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• 高一地理工业地域的形成人教实验版【典型例题】 2009-08-19

  【典型例题】例1.欧洲某企业在我国投资建立某个新厂，其产品主要出口欧洲，这一决策使得为其生产零部件的一些生产厂陆续迁至该厂附近。该企业设想：早晨接到订单，立即组织生产，下午发货，次日产品运到欧洲。据此回

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• 高一地理工业地域的形成人教实验版 2009-08-19

  高一地理工业地域的形成人教实验版【本讲教育信息】一.教学内容：工业地域的形成二.学习目标：1、了解工业联系的形成和原因，明确工业联系的两种主要类型及意义。2、掌握工业集聚的优点和原因。3、掌握工业地域的形

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• 高一地理城市的空间结构与城市化学法指导（一） 2009-08-19

  城市的空间结构与城市化学法指导（一）一、章节内容概要和章节结构本单元是前一章人口迁移内容的延续，也与后面农业、工业生产活动和交通运输等内容密切相关，如城市化会影响郊区的农业区位选择，会使更多的工业在城

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• 高一地理城市的空间结构与城市化学法指导（二） 2009-08-19

  城市的空间结构与城市化学法指导（二）第二节城市化1、城市化的概念城市化是一个乡村变为城市的复杂过程，其概念尚无一个统一的解释。对于这一变化过程不同领域的学者给以不同的理解，包括地理学、人口学、经济学等

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• 第四节 自然带教案 2009-08-19

  第四节自然带教案作者：教学目标1．使学生了解气候、水文、生物、土壤及地形各要素相互联系、依存形成的地理环境整体性及区域差异性，从而进一步提高对地理环境系统的认识能力。2．通过分析地理环境差异性的原因，明

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• 第三章 自然地理环境的整体性和差异性 2009-08-19

  第三章自然地理环境的整体性和差异性第一节自然地理要素变化与环境变迁一、生物进化、灭绝与环境1、生物进化与环境变迁2、环境变迁与生物灭绝地质历史时期两次生物大规模灭绝时期：古生代末期和中生代末期中生代生物

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• 第三章 农业地域的形成与发展 2009-08-19

  第三章农业地域的形成与发展一、教学分析与提示1、内容提示地理学，是研究人类生存和发展的地理环境，以及人类与地理环境关系的一门科学。人类的生产活动与地理环境的联系最为密切，相互影响也最为深刻。俗话说：民

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• 第二节 气压带和风带（教案） 2009-08-19

  第二节气压带和风带（教案）肇庆实验中学杨晓梅一、教学目标１、通过学习使学生了解三圈环流的形成；理解气压带、风带的形成，了解其分布规律；２、理解海陆分布形成北半球气压中心;3.东亚和南亚季风的形成;二、教学

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• 第二单元复习教案提纲 2009-08-19

  第二单元复习教案提纲2.1大气的组成和垂直分布一、大气的组成1、由干洁空气、水汽和固体杂质三部分组成问题：大气中二氧化碳、臭氧含量少，但作用不可低估，其作用是什么？2、大气成分的变化A大气中的水汽和固体杂质

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• 地球的宇宙环境教学案 2009-08-19

  地球的宇宙环境教学案课程标准描述地球所处宇宙环境，运用资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。教学目标1、通过阅读天体的图片和天体系统示意图，描述地球所处的宇宙环境，说明宇宙具有物质性、运动性等

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• 地理学学业水平测试纲要 2009-08-19

  地理学学业水平测试纲要一地理(一)宇宙中的地球1,了解不同级别的天体系统,说明地球在宇宙中的位置概念:距离相近的天体因相互吸引而相互饶转,构成不同级别的天体系统下载地址：http://files.eduu.com/down.php?id=157

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• 大规模的海水运动（说课稿） 2009-08-19

  大规模的海水运动-------------说课稿各位老师、评委，大家好！我是佛山二中的宋其正，今天我为大家说课的内容是：必修一第三章第二节《大规模的海水运动》。整个说课有以上六个部分有机组成。首先来看：一、教学目

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• 必修Ⅰ复习提纲 湘教版 2009-08-19

  第一章宇宙中的地球第一节地球的宇宙环境认识过程人类对宇宙的认识多层次的天体系统八大行星河外星系下载地址：http://files.eduu.com/down.php?id=157667

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• 3.3 旅游业与地理环境（第一课时） 2009-08-19

  3.3旅游业与地理环境（第一课时）一、教学目标1、[知识与技能目标]（1）了解旅游业的概念、特点及发展旅游业对社会、经济、文化的影响（2）理解影响旅游业发展的地理因素2、[过程与方法目标]结合学生所在地的实际情

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• 高一地理自然环境对人类活动的影响学习指导（二） 2009-08-19

  自然环境对人类活动的影响学习指导（二）第二节全球气候变化对人类活动的影响根据有关资料说明全球气候变化对人类的影响。按照课标的要求，学习的重点主要是了解全球气候变化的客观规律，学会分析全球气候变化的原因

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• 高一地理自然地理环境中的物质运动和能量交换学法指导（一） 2009-08-19

  自然地理环境中的物质运动和能量交换学法指导（一）一、本章的地位本章内容是第一章地球的圈层结构知识的延伸。声声不息的自然界是靠地球接受太阳辐射的能量转换和地球内部的能量的转换以及不同圈层之间的物质交换来

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• 高一地理自然地理环境中的物质运动和能量交换学法指导（四） 2009-08-19

  自然地理环境中的物质运动和能量交换学法指导（四）上接学法指导（三）12．内力作用、外力作用的概念由于自然力引起的地壳的物质组成、内部结构和地表形态发生变化的各种作用统称为地质作用。按能量来源分为内力作用

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• 高一地理自然地理环境中的物质运动和能量交换学法指导（二） 2009-08-19

  自然地理环境中的物质运动和能量交换学法指导（二）上接学法指导（一）5、大气环流对气候的影响气候是指一个地区多年的天气特征。它是由影响大气物理状态长期变化的因素造成的。一个地方的气候的形成是由多个因素共

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• 高一地理宇宙中的地球学法指导（一） 2009-08-19

  宇宙中的地球学法指导（一）第一节地球在宇宙中学习目标及学法指导学习目标本节内容主要为难度较低的陈述性知识，学习时以识记为主。a.了解宇宙的含义及宇宙中的主要天体类型，认识宇宙的物质性和运动性。b.了解天体

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• 高一地理宇宙中的地球学法指导（七） 2009-08-19

  宇宙中的地球学法指导（七）第一章宇宙中的地球单元检测单项选择题（225=50）1.下列天体（或天体系统）中，属于天体系统同一层次的一组是（）A.地球、月球、哈雷彗星、太阳B.地月系、太阳系、河外星系C.北极星、冥王

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• 高一地理宇宙中的地球学法指导（二） 2009-08-19

  宇宙中的地球学法指导（二）第二节太阳对地球的影响学习目标及学法指导学习目标a.了解太阳辐射对地球的影响；b.了解太阳活动对地球的影响；c.树立事物是相互联系、相互影响的辨证观点。学法指导太阳是宇宙中距离地球

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• 高一地理生产活动与地域联系学法指导（一） 2009-08-19

  生产活动与地域联系学法指导（一）节内容概要和章节结构本章介绍了人类最基本的经济活动：农业生产和工业生产是人类最基本的生产活动，工农业产品是人类生产发展的物质基础；交通运输、通信、商业贸易等也是人类最经

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• 高一地理生产活动与地域联系学法指导（三） 2009-08-19

  生产活动与地域联系学法指导（三）每节内容重难点知识梳理第一节农业区位因素与地域类型13、中国几大区的农业生产活动给地理环境的影响在中国人们从事农业生产活动已有几千年的历史，在几千年利用自然的过程中农业生

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• 第四章 自然环境对人类活动的影响 2009-08-19

  第四章自然环境对人类活动的影响第一节地形对聚落及交通线路分布的影响一、地形对聚落分布的影响1、聚落的概念和类别：聚落是人们从事生产和生活的场所。按聚落的性质和规模分为城市和乡村两大类型。2、地形因素对聚

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• 学用电子地图 2009-08-19

  学用电子地图教学题目(并注明教科书的名称,及章、节、页数等)南师大版新教材下册2.3.4单元活动学用电子地图教材P80~84页教学目标1.了解什么是电子地图极其应用领域；2.了解光盘电子地图的操作方法；3．认识网络电子

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• 人教版 《城市化》一节教学设计（第一课时） 2009-08-19

  模块名称:高一地理oooo必修2教材版本:人教版在生活中发现地理，在生活中运用地理----《城市化》一节教学设计（第一课时）【解读新课标】新课标对这节内容的要求是：运用有关资料，概括城市化的过程和特点，并解释城

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• 工业生产与地理环境 2009-08-19

  工业生产与地理环境教学题目南师教材必修第二册第三单元第二节工业生产与地理环境P66-73教学目的1．知识目标1）通过教学使学生了解影响工业区位的因素及其变化发展的特点2）了解工业联系及工业生产的集聚和分散，从

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• 第一课时：大气的受热过程与热力环流 2009-08-19

  第一课时：大气的受热过程与热力环流一、教学目标：知识与能力理解大气对太阳辐射的选择性吸收；理解地面辐射是大气热量的主要来源运用图示说明大气的受热过程掌握热力环流的形成原理，并且能够用事实解释自然界中的

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• 第一节“宇宙中的地球”教学设计 2009-08-19

  地理Ⅰ（必修人教版）第一章《行星地球》──第一节宇宙中的地球教学设计【教学内容分析】了解地球的宇宙环境是形成科学的宇宙观的基础，为此，教材主要讨论了3个问题：地球在宇宙中的位置、太阳系中的一颗普通行星

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• 第一单元期中复习教案提纲 2009-08-19

  第一单元期中复习教案提纲（课时建议：1.5～2课时）1.1人类认识的宇宙一、人类目前观测到的宇宙1、地心说、日心说、星系说2、现在人类认识的宇宙宇宙是形态多种多样的物质世界天体系统：见附表1宇宙的演化过程二、宇

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