2009-10-10标签： 课时
第一课时课堂跟踪反馈(一)选择题1．加点字注音全对的一项是()A．撮(cuō)着拗(ni)开竦(sǒng)然B．瘐(shu)毙丛冢(zhǒng)发怔(zhēng)C．蹩(bi)进油腻(1)弥(m)满D．褴楼(ln1ǚ)踌躇(c [阅读全文]
2009-09-07标签： 课时
第二节元素周期律（课时一）一、选择题（每题只有1个正确答案）1．在下列元素中，原子半径最小的是()?A.NB.FC.MgD.Cl?2．在下列元素中，最高正化合价数值最大的是()?点击下载：http:/ [阅读全文]
2009-08-24标签： 课时
第四章第二节山岳的形成第2课时●教学过程［新课导入］师：上一节课我们学习了褶皱山和断块山，它们都是山岳的重要类型，都是由内力作用中的地壳运动形成的。这节课我们要再认识一种 [阅读全文]
2009-08-20标签： 课时
示范教案一(4.6地质灾害1课时)●教学目标知识目标1.了解地震、火山、滑坡和泥石流灾害的成因、分布、危害及防御措施。2.理解各种灾害之间的关联性。能力目标培养学生把课本知识与生活 [阅读全文]
2009-08-20标签： 课时
示范教案一(4.5气象灾害1课时)●教学目标知识目标1.能了解气象灾害的概念。2.了解台风、暴雨洪涝、干旱、寒潮等气象灾害的发生规律、危害，以及监测防御的重要性。能力目标1.对比识记 [阅读全文]
2009-08-20标签： 课时
示范教案一(3.5陆地水与水循环1课时)●教学目标知识目标1.了解陆地水体的类型及其形成原因；目前人类利用淡水资源的主要水体类型；潜水和承压水在埋藏条件上的区别。2.理解雨水补给、 [阅读全文]
2009-08-20标签： 课时
示范教案一(3.3海水温度和盐度1课时)●教学目标知识目标1.了解全球系统中海气、海陆相互作用和海水的温度和盐度概念。2.掌握海水的温度、盐度的分布规律及其影响因素。能力目标1.培养 [阅读全文]
2009-08-20标签： 课时
示范教案一(3.2地壳变动与地表形态第2课时)［导入新课］(课堂提问)上节课我们讲过，哪位同学还记得：什么叫地质作用呢？内力作用的表现形式有哪几种？(学生回答)略(教师引导)地壳运动 [阅读全文]
2009-08-20标签： 课时
示范教案一(3.2地壳变动与地表形态第1课时)●教学目标知识目标1.了解地质作用的概念；板块构造学说的基本观点；地质构造的概念和类型。2.区别内力作用与外力作用在能量来源、表现形式 [阅读全文]
2009-08-20标签： 课时
示范教案一(2.4全球性大气环流1课时)●教学目标知识目标1.理解三圈环流与气压带风带的形成与模式。2.了解1月、7月北半球海陆气压形势。3.掌握季风环流是大气环流的重要组成部分。4.了 [阅读全文]
2009-08-20标签： 课时
示范教案一(2.3大气的运动1课时)●教学目标知识目标1.理解热力环流形成，影响大气水平运动的三力及其作用下的风向。2.掌握气旋、反气旋的运动方向。3.在等压线图上表示实际大气中的风 [阅读全文]
2009-08-20标签： 课时
示范教案一(2.2大气的热力状况1课时)●教学目标知识目标1.理解大气对太阳辐射的削弱作用和大气的温室效应。2.了解大气热量平衡状态。能力目标1.读到达地面太阳辐射图、大气温室效应图 [阅读全文]
2009-08-20标签： 课时
示范教案一(1.3人类对宇宙的新探索1课时)●教学目标知识目标让学生了解人类探测宇宙、开发宇宙和保护宇宙已经取得的成果，明确人类认识的宇宙范围在不断扩大，理解宇宙探测的意义。能 [阅读全文]
2009-08-20标签： 课时
示范教案一(1.1人类认识的宇宙第2课时)［导入新课］茫茫宇宙，无边无际，无始无终。宇宙是个什么模样呢?有人做了这样的比喻：太空像汪洋大海，天体像相距很远的小岛，天体系统如同群 [阅读全文]
2009-08-20标签： 课时
示范教案一(1.1人类认识的宇宙第1课时)●教学目标知识目标1.让学生了解天体的概念和宇宙中的主要天体类型、天体系统的层次以及人类目前观测到的宇宙范围。2.了解地球是太阳系中的一颗 [阅读全文]
2009-08-19标签： 课时
教学过程：一、复习准备：1.提问：初中所学的角是如何定义？角的范围？（角可以看成平面内一条射线绕着端点从一个位置旋转到另一个位置所成的图形；0～360）2.讨论：实际生活中是否有 [阅读全文]
2009-08-19标签： 课时
4.2自然灾害与人类（第一课时）一、教学目标1、[知识与技能目标]（1）通过了解自然灾害的概念、成因、类型及其危害。深刻认识自然灾害对人类活动的影响。（2）通过学习洪水和洪灾问题 [阅读全文]
2009-08-19标签： 课时
复习要求:①了解用两角和与差的三角函数公式能够解答的三类基本题型:求值题,化简题,证明题;②对公式会正用,逆用,变形使用③掌握角的演变规律,如等具体用法详见例题;④将公式和其它知 [阅读全文]
2009-08-05标签： 课时
[教学要点]检查背诵。突破难点，理解述志中渗透的或喜或哀，或决绝或犹疑的复杂感情。学习疑问代词及文言虚词的用法，归纳一词多义。[教学步骤]一、检查背诵，个别抽查、轮流背诵或滚 [阅读全文]
2009-08-04标签： 课时
示范教案一(1.1人类认识的宇宙第1课时)●教学目标知识目标1.让学生了解天体的概念和宇宙中的主要天体类型、天体系统的层次以及人类目前观测到的宇宙范围。2.了解地球是太阳系中的一颗 [阅读全文]
2009-08-04标签： 课时
●教学目标知识目标让学生了解人类探测宇宙、开发宇宙和保护宇宙已经取得的成果，明确人类认识的宇宙范围在不断扩大，理解宇宙探测的意义。能力目标培养学生利用资料、图像分析说明问 [阅读全文]
2009-08-04标签： 课时
第一节冷热不均引起大气运动第2课时●教学过程［新课导入］师：地球表面的热量主要来自哪里？生：太阳辐射。师：对流层大气主要的直接热源又来自哪里？生：地面辐射。师：地球表面高 [阅读全文]
2009-08-04标签： 课时
从容说课本节主要包括大气的受热过程、热力环流、大气水平运动三部分内容。应重点分析讲解三个内容：①地面是大气的直接热源，此处可补充大气组成部分的内容；大气受热过程环节过多， [阅读全文]
