2021-09-10标签： 高二语文教案
2021年高二语文教案汇总 高二语文教案：《项脊轩志》 高二语文教案：《人生的境界》 高二语文教案：《登泰山记》 高二语文教案：《琵琶行》 高二语文教案：《病梅馆记》 高二语文教 [阅读全文]
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高二语文教案：《陈奂生上城》 【教学目标】 〖知识目标〗 1．领会本篇当代小说独具特色的主题和陈奂生这个改革开放初期的农民形象的典型意义。 2．了解我国小说揭示人物心理的传统 [阅读全文]
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高二语文教案：《春夜宴从弟桃花园序》 一、译文 天地是万物的旅舍，时光是百代的过客，人生漂浮无常，好似梦幻，欢乐的口子能有多少呢?古人拿着蜡烛，在夜间游乐，确实是有原因的! [阅读全文]
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高二语文教案：《涉江采芙蓉》 一、关于教材 《涉江采芙蓉》是新人教版必修二第二单元《古诗三首》中的一首。这首古体诗不论是艺术上，还是在思想上都已经达到了十分纯熟的境界。《 [阅读全文]
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高二语文教案：《宇宙的边疆》 一、教学目标： 1、学会从文中筛选重要信息。 2、体味本文语言的准确与情趣诗意之美。 3、培养探索意识和科学精神。 二、教学重点： 深入挖掘探索过 [阅读全文]
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高二语文教案：《促织》 教学目的 1、鉴赏小说风格独具的艺术魅力，跌宕起伏，扣人心弦的故事情节，细腻的心理描写。 2、深入挖掘作品的思想内涵。 3、归纳文言现象，把握文言词句 [阅读全文]
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高二语文教案：《林黛玉进贾府》 学习目标： 1、鉴赏个性鲜明的人物形象，《红楼梦》教案。 2、学习刻画人物的方法。 学习重点： 1、如何鉴赏个性鲜明的人物形象。 2、如何刻画人物 [阅读全文]
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高二语文教案：《雷雨》 【教学目标】 知识目标 1.阅读剧本，了解剧情，把握其中的矛盾冲突，了解人物的性格。 2.初步了解戏剧人物的鉴赏方法。 能力目标 1.学会鉴赏戏剧，提高学生 [阅读全文]
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高二语文教案：《窦娥冤》 教学目标: 1、品味语言,通过分析 唱白 理解人物形象。 2、揭示窦娥形象的社会意义,理解戏剧主题。 3、戏剧 现实主义和浪漫主义 相结合的艺术手法。 教学 [阅读全文]
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高二语文教案：《定风波》 【教学目的】： 1、了解苏轼，理解作品思想内容，把握词中抒发作者的豁达胸襟。 2、体会词中包含的人性哲理。 【教学重点】：理解作品思想内容及词中所抒 [阅读全文]
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高二语文教案：《陈情表》 【教学目标】 1、知识目标：积累重点文言词句。 2、能力目标：学习和运用作者陈情的构思艺术以及骈散结合的语言艺术。 3、情感目标：体会作者感人至深的 [阅读全文]
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高二语文教案：《逍遥游》 【教学目标】 1、初步了解庄子的哲学思想，一分为二地恰当评价庄子的思想，培养学生积极进取的人生态度。 2、初步了解庄子形象化说理的风格。 3、领略庄 [阅读全文]
2021-09-10标签： 高二语文教案
高二语文教案：《祝福》 教学目标： 一、准确把握祥林嫂的形象特征，理解造成人物悲剧的社会根源，从而认识旧社会封建礼教的罪恶本质。 二、学习本文综合运用肖像描写、动作描写、 [阅读全文]
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高二语文教案：《我们现在怎样做父亲》 教学目标： 1、学生了解鲁迅关于父子关系的论述，思考 我和父亲 的命题。 2、学生通过学习，了解鲁迅有关青年的观点，感受鲁迅 肩住黑暗的闸 [阅读全文]
2021-09-09标签： 高二语文教案
高二语文教案：《水龙吟 登建康赏心亭》 教学目标 知识与能力：1、了解词的相关知识，了解作者辛弃疾的生平和创作背景。 2、感悟辛弃疾词的豪放风格，体会诗人的情感。 过程与方法 [阅读全文]
2021-09-09标签： 高二语文教案
高二语文教案：《苏武传》 [学习目标] 1、了解班固和《汉书》的相关知识。 2、朗读断句，讲述课文故事梗概。 3、积累文言常见的字词和句式。 4、学习苏武的英雄气概，增强民族自豪 [阅读全文]
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高二语文教案：《病梅馆记》 一、知识教育目标 1．了解龚自珍和写作背景。 2．掌握重点字词和句式。 二、能力培养目标 1．鉴赏托物言志的写法。 2．学习结合语境揣摩语言。品味本文 [阅读全文]
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高二语文教案：《琵琶行》 一、教学目的: 1、欣赏并学习诗中运用形象比喻描写音乐的语言艺术，了解运用环境描写渲染气氛、烘托人物思想感情的表现方法。 2、认识封建社会造成琵琶女 [阅读全文]
2021-09-09标签： 高二语文教案
高二语文教案：《登泰山记》 教学目标： 1.指导学生通过朗读积累一定的文言实词，进而疏解文意。 2.指导学生理清本文思路，体会描景特点。 3.指导学生欣赏精彩的写景片段，品位形象 [阅读全文]
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高二语文教案：《人生的境界》 教学设想 本篇课文属于学术随笔，学术味较重，时代感、可读性与针对性相对不足，学生学习很难产生浓厚的兴趣。但课文有其思想价值，有助于学生对人生 [阅读全文]
2021-09-09标签： 高二语文教案
高二语文教案：《项脊轩志》 一、素质教育目标 (一)知识教学点 1．掌握 归 稍 置 等文言实词的意义和用法。 2．学习本文善于捕捉生活中典型的细节和场面，来表情达意的方法。 3．学 [阅读全文]
2019-08-30标签： 高二语文教案
高二语文教案：《一名物理学家的教育历程》教案二 教学目标 1、引导学生从生活出发，了解科学，认识科学。 2、引导学生以 教育历程 为重点，探讨其中表现的思想工作内涵。3、引导学生 [阅读全文]
2019-08-30标签： 高二语文教案
高二语文教案：《一名物理学家的教育历程》教案一 【背景资料】 一、作者介绍 加来道雄，美籍日裔物理学家，毕业于美国哈佛大学，获加利福尼亚大学伯克利分校哲学博士学位，后任纽约 [阅读全文]
2019-08-30标签： 高二语文教案
高二语文教案：《宇宙的边疆》教案三 【设计依据及教学目标】 《高中语文课程标准》明确指出： 发展独立阅读的能力，从整体上把握文本内容，理清思路，概括要点。 善于发现问题，提出 [阅读全文]
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高二语文教案：《宇宙的边疆》教案二 1教学目标 知识与能力： 了解解说词的特点,掌握本文的生字词。 过程与方法： 借助文中精辟的议论和热烈的情感抒发，了解作者对宇宙和人类的思考 [阅读全文]
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高二语文教案：《宇宙的边疆》教案一 【教学目标】 1．引导学生了解解说词的特点，了解一些有关宇宙的基础知识。 2．扩展学生的思维层次和文化素养，激发学生的求知欲和探索精神。 【 [阅读全文]
2019-08-30标签： 高二语文教案
高二语文教案：《动物游戏之谜》教案四 教学目标 1．理清课文层次结构，体会科普说明文描写和说明相结合的写作方法。 2．注意说明文文体的特点，还要注意科普文自身的特点。 3．领悟 [阅读全文]
2019-08-30标签： 高二语文教案
高二语文教案：《动物游戏之谜》教案三 【目标】 １、检查自学情况并巩固基础知识。 ２、探讨高考说明文的考查点：题干和选项设计。 ３、能力提升：锻炼学生的自我表述，思考预测能力 [阅读全文]
2019-08-30标签： 高二语文教案
高二语文教案：《动物游戏之谜》教案二 【学习目标】 1、了解科普说明文的文体特色及说明方法。 2、锻炼理解、筛选信息的能力。 3、发掘文章的人文内涵。 围绕这些目标，主要解决了以 [阅读全文]
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高二语文教案：《动物游戏之谜》教案一 一、教学目标 1、知识与能力：回顾初中所学科普说明文的特点，了解这篇科普说明文的文体特色。 2、过程与方法：在了解并概括文章的大致内容， [阅读全文]
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高二语文教案：《师说》教案七 【学习目标】 1.理解本文所论述的老师的作用和从师的重要性，端正学习态度。 2.认识本文中反映的作者的封建思想，从而逐步培养自己批判地继承古代文化 [阅读全文]
2019-08-30标签： 高二语文教案
高二语文教案：《师说》教案六 1.学习有 破 有 立 的写法。 2.体会 说 这种体裁笔锋犀利的特点。 3.了解韩愈关于尊师重道的论述和本文的思想意义。 教学设想 一、教学重点和难点。 本 [阅读全文]
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高二语文教案：《师说》教案五 教学目标 ： 1、认识从师的重要意义。树立尊师重教的思想，培养谦虚好学的风气。 2、学习正反对比的论证方法。 3、掌握有关 说 的文体知识。 4、掌握重 [阅读全文]
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高二语文教案：《师说》教案四 一、 教学目标 （一） 树立尊师重教的思想，培养谦虚好学的风气。 （二） 掌握、积累 师、传、道、受、惑、贱、圣、愚、群、足、攻、经 12个文言常用实 [阅读全文]
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高二语文教案：《师说》教案三 自读要求 １．正确理解本文思想观点。 ２．体会并理解正反对比的论证方法。 ３．背诵全文。 学习侧重点 １．本文思想观点。 ２．正反对比的论证。 自读 [阅读全文]
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高二语文教案：《师说》教案二 一、教学目标 1、知识目标 (1)了解说这种文体的知识。 (2)正确理解本文的思想观点。 (3)掌握名词，形容词的意动用法。 (4)掌握 师、传、从等文言实词和 [阅读全文]
2019-08-30标签： 高二语文教案
高二语文教案：《师说》教案一 教学目标 ： 1、了解作者、背景及文体 2、疏通文章，理清思路 课时：3 第一课时 一、组织教学 二、检查作业 （背诵《滕王阁序》） 三、导入 新课 1、板 [阅读全文]
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高二语文教案：《过秦论》教案八 目的要求 一、了解课文涉及的古代思想政治观点：贾谊的反对暴政、提倡仁政的观点，这种观点同西汉初期提倡 与民休息 政策的关系 二、学习从历史和现 [阅读全文]
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高二语文教案：《过秦论》教案七 教学目标： 知识目标：学习运用历史资料提炼观点的方法。 能力目标：了解本文的语言特色：排偶句的运用。 情感目标：认识贾谊对秦代暴政的批判 仁义 [阅读全文]
2019-08-30标签： 高二语文教案
高二语文教案：《过秦论》教案六 教学目的 （1）学习贾谊对秦王朝迅速灭亡原因的分析，了解作者借古喻今的政治见解； （2）掌握对比论证法在全文中的作用； （3）学习本文词采华丽、 [阅读全文]
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高二语文教案：《过秦论》教案五 1．了解贾谊对秦王朝迅速灭亡原因的分析及作者借古讽今，劝谏汉文帝施仁政在当时历史条件下的进步意义。 2．归纳掌握 制、亡、利、固、遗、度 等词的 [阅读全文]
2019-08-30标签： 高二语文教案
高二语文教案：《过秦论》教案四 一、教法建议 【 抛砖引玉 】 1 . 这是千古名篇，无论从语言上，还是结构上，文采上，都是一篇典范的议论文，除课本要求的背诵以外，其他部分也要熟 [阅读全文]
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高二语文教案：《过秦论》教案三 【教学目标】 1、学习本文用事实作根据论证中心论点的写法。了解贾谊对秦王朝迅速灭亡原因的分析，了解作者借古讽今、劝谏汉文帝施仁政在当时历史条 [阅读全文]
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高二语文教案：《过秦论》教案二 一、开匙：各位老师，下午好。我说课的题目是《过秦论》。 二、说教材 《过秦论》是高中语文教材第二册第五单元的第一篇课文，节选自贾谊的《新书》 [阅读全文]
2019-08-30标签： 高二语文教案
高二语文教案：《过秦论》教案一 教学目的 一、积累一定量的文言实词、虚词。了解一些常见的文言句式。 二、体会作品开合自如的章法和说理的手法；指导学生有意模仿，进行写作。 三、 [阅读全文]
2019-08-30标签： 高二语文教案
高二语文教案：《劝学》教案八 教学目标： 1、了解荀况及其主张。 2、了解本文的条理性及运用大量比喻把抽象的道理说得具体、明白、生动的写法。 3、了解荀况对于学习的意义、作用、 [阅读全文]
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高二语文教案：《劝学》教案七 教学目的： 1.借鉴荀子有关学习的意义和学习态度的论述。 2.掌握、积累 劝、学、青、中、疾、致、假、绝、兴、功、强、用 1 2个文言常用实词;学习 于、 [阅读全文]
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高二语文教案：《劝学》教案六 ﹝教学目标﹞ 1.了解荀子有关学习的意义，作用和学习应持态度的论述。 2.掌握本文的论证方法：比喻论证、正反对比论证。 ﹝教学重点﹞ 了解荀子有关学 [阅读全文]
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高二语文教案：《劝学》教案五 教学目标 一、使学生懂得荀子有关学习的意义、作用和学习应持态度的论述，明确认识学习的重要性以及学习必须 积存 、 坚持不懈 和 用心致志 的道理。 [阅读全文]
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高二语文教案：《劝学》教案四 【教学目的】 1.借鉴荀子有关学习的意义和学习态度的论述 2.掌握、积累文言常用实词； 3．理解从三个角度论述中心论点的方法 4．学习以喻代议、寓议于 [阅读全文]
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高二语文教案：《劝学》教案三 一、教学目标 (一)学习设喻论证的方法和 对举 的行文方式。 (二)了解荀况关于学习意义和学习态度的论述。 二、难点、重点分析 (二)作者从哪几个角度论 [阅读全文]
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高二语文教案：《劝学》教案二 一、教学要求 1. 认识学习的重要性和学习必须用心致志、坚持不懈的道理。 2. 懂得本文比喻论证的写法。 3. 掌握、积存 劝、学、青、中、疾、致、假、绝 [阅读全文]
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高二语文教案：《劝学》教案一 教学目标 ： 一、掌握、积累文言词语 1、掌握 劝、学、青、中、疾、致、假、绝、兴、功、强、用 12个文言常用实词; 2、学习 于、者、而 3个文言常用虚 [阅读全文]
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高二语文教案：《寡人之于国也》教案七 一、教学目标 1、知识目标 (1)了解孟子所提倡的 仁政 思想; (2)掌握本文涉及到的古汉语知识。 2、能力目标 (1)在熟读课文的基础上背诵课文; (2 [阅读全文]
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高二语文教案：《寡人之于国也》教案六 【三维目标】 知识与能力： 1.结合预习疏通词句，培养学生阅读浅易文言文的能力。 2.感受孟子思想的博大，学习其论辩艺术。 过程与方法：教师 [阅读全文]
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高二语文教案：《寡人之于国也》教案五 一、教学目标 （一）知识与能力 1．把握文中重点句子的意义。 2．学习巧用比喻说理释疑的方法，体会孟子散文雄辩的说理艺术。 （二）过程与方 [阅读全文]
2019-08-30标签： 高二语文教案
高二语文教案：《寡人之于国也》教案四 教学目标： 1.学习了解孟子的仁政思想。 2.能归纳 数、发、直、兵、胜 多义词的义项，掌握 或 或 直 耳，是 也 是何异于 几个句式的特点。 3. [阅读全文]
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高二语文教案：《寡人之于国也》教案三 教学重点：1、落实相关文言虚实词，翻译课文 2、学习孟子善用比喻说理，气势充沛的论辩方法。 教学难点：孟子 仁政 思想具有的时代意义。 解决 [阅读全文]
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高二语文教案：《寡人之于国也》教案二 一、教学要求： 1．学习常见文言实词和虚词的用法，能以旧推新。 2．分析常见文言句式的特点。 3．体会孟子的仁政思想在当时的时代意义。 二、 [阅读全文]
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高二语文教案：《寡人之于国也》教案一 【背景材料】 一、作者介绍 孟子（约前372 前289），名轲，字子舆，战国邹（今山东邹县东南）人。当时著名的思想家、政治家、教育家。据《史记 [阅读全文]
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高二语文教案：《登高》教案六 教学目标： 通过对诗中意象的赏析，体会它塑造的意境 通过对诗中关键字词的把握，来体会作者的思想感情 教学重点、难点：体会诗歌中的意象为本文奠定了 [阅读全文]
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高二语文教案：《登高》教案五 教学目标 1．了解杜甫生平以及对其诗歌创作的影响 2．掌握诗歌吟诵的基本方法。 3．赏析情景交融、气象宏伟的艺术特点，感受诗人深沈的苦痛与忧思。 学 [阅读全文]
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高二语文教案：《登高》教案四 1、题解 杜甫诗以律诗见长，《登高》便成了杜甫的一篇最有名的七言律诗。此诗是作者在代宗大历二年（767）九月重阳节登高时所作。当时杜甫身居夔州，已 [阅读全文]
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高二语文教案：《登高》教案三 教学目标 1．了解杜甫生平以及对其诗歌创作的影响。 2．掌握诗歌鉴赏的基本方法。 3．赏析情景交融、气象宏伟的艺术特点。 4．感受诗人深沉的苦痛与忧 [阅读全文]
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高二语文教案：《登高》教案二 教学目标： 知识目标： 1.了解杜甫生平以及对其诗歌创作的影响。 2.品读诗歌的语言，分析诗中的形象特征，体味诗人的情感。 能力目标： 1.掌握诗歌吟诵 [阅读全文]
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高二语文教案：《登高》教案一 教学目的要求： 1、知识目标：了解这两首诗歌的内容，这里包括所描绘的景（意象）等。 2、能力目标：掌握诗歌表达的主要表现手法等，学会鉴赏诗歌中的 [阅读全文]
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高二语文教案：《锦瑟》教案四 教学目标： 知识与技能： 1、 品味诗歌的形象，理解内部结构; 过程与方法： 2、 理解诗歌写意的几种常用方法，掌握诗歌的基本的鉴赏方法; 情感态度与价 [阅读全文]
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高二语文教案：《锦瑟》教案三 ［教学目标］ 1、 理解诗歌写意的几种常用方法； 2、 理解内部结构； 3、 理解李商隐诗歌的多种解法。 ［教学重点］ 掌握诗歌的基本的鉴赏方法：品味诗 [阅读全文]
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高二语文教案：《锦瑟》教案二 教学设计： 一、导入新课 中国古代诗歌浩如烟海，其中的名诗佳句多如繁星。人们也许并不知道它们出自何人之手，却能将其熟记于心，并千古传诵。现在就 [阅读全文]
2019-08-30标签： 高二语文教案
高二语文教案：《锦瑟》教案一 教学目标 1、有感情地反复朗读并背诵该诗。 2、品味诗歌的意境，分析艺术特色。 3、探讨诗歌的主旨，学习鉴赏方法。 教学重点 诵读诗歌，体会感情，品 [阅读全文]
2019-08-30标签： 高二语文教案
高二语文教案：《琵琶行并序》教案六 教学目标： 1.基础知识目标：了解作者、整体感知诗的寓意; 2.思想教育目标：了解李白的放达; 3.能力培养目标：结合诗歌内容讲解诵读要求。 教学 [阅读全文]
2019-08-30标签： 高二语文教案
高二语文教案：《琵琶行并序》教案五 教学目的 1、欣赏诗中运用比喻，形象描写音乐的语言艺术， 2、了解运用环境渲染气氛、烘托人物思想感情的表现方法。 3.认识封建社会造成琵琶女悲 [阅读全文]
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高二语文教案：《琵琶行并序》教案四 教学目标： 1、了解琵琶女的的凉身世和诗人贬职失意的苦闷心情，琵琶女的飘零身世和诗人宦途潦倒，沟通了彼此的感情渠道，控诉了封建社会摧残人 [阅读全文]
2019-08-30标签： 高二语文教案
高二语文教案：《琵琶行并序》教案三 一、教学目的: 1、欣赏并学习诗中运用形象比喻描写音乐的语言艺术，了解运用环境描写渲染气氛、烘托人物思想感情的表现方法。 2、认识封建社会造 [阅读全文]
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高二语文教案：《琵琶行并序》教案二 一、关于白居易 白居易，唐代著名现实主义诗人，字乐天，晚年号香山居士，生于河南省新郑，青年时家境贫困，对社会生活及人民疾苦有较多的接触和 [阅读全文]
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高二语文教案：《琵琶行并序》教案一 一、教学目标 1、理解叙述与抒情相结合的艺术手法; 2、领会天涯沦落的感伤和丰富内容; 3、描写音乐的艺术 二、教学过程 1.作者简介 白居易(772-8 [阅读全文]
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高二语文教案：《杜甫诗三首》教案六 【教学目的】 1、知识教育目标： ⑴ 了解近体诗与古体诗的区别。初步了解诗歌格律常识。 ⑵ 指导学生掌握诗歌朗读基本方法。 ⑶ 引导学生感受、 [阅读全文]
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高二语文教案：《杜甫诗三首》教案五 【目标聚焦】 1、总体感知课文，了解诗意，体会诗情，背诵诗篇。 2、品味诗歌语言，了解诗的艺术特色。 3、大致了解诗人杜甫的生平，理解他诗歌 [阅读全文]
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高二语文教案：《杜甫诗三首》教案四 【教学目的】 1、能在体会作者思想感情的基础上，发挥自己的想象进行再创造。 2、能举一反三地学习更多更好的诗歌。 【教学重点】 对诗歌的吟咏 [阅读全文]
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高二语文教案：《杜甫诗三首》教案三 【教学要求】 1、了解诗人生平。 2、激发学生的联想和想象。 3、理解融情于景的表现手法。 【教学时间】 3课时。 第一课时 〖教学内容〗 望岳 一 [阅读全文]
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高二语文教案：《杜甫诗三首》教案二 【教学目标】 〖知识目标〗 1、了解有关古体诗、近体诗的一些常识。 2、了解作者的生平、思想及诗歌的创作背景。 3、了解三首诗的思想内容及艺术 [阅读全文]
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高二语文教案：《杜甫诗三首》教案一 【教学目标】 1.理解诗歌主题;探究诗作风格的变化。 2.熟读成诵，涵泳体悟。 3.感受诗人的爱国情怀。 【教学重难点】 1.涵泳背诵。 2.理解诗歌主 [阅读全文]
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高二语文教案：《蜀道难》教案七 一、 导入新课 唐代是我国诗歌发展的最高峰，唐诗是中华艺术园地的瑰宝。唐代的诗歌，一般都按它发展的情况分为初唐、盛唐、中唐和晚唐四个时期。初 [阅读全文]
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高二语文教案：《蜀道难》教案六 一、教学目标 1、理清思路，熟读成诵，了解诗歌的主旨、寓意。 2、学习作品描写蜀道雄奇险峻的手法，用心感受诗歌的意境美和声韵美。 3、品味其飘逸 [阅读全文]
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高二语文教案：《蜀道难》教案五 【教学目标】 1.基础知识目标：理解诗歌的艺术手法，如意境、声韵等 2.能力培养目标：通过诵读品评赏鉴，体会想象、夸张的艺术特色 3.情感培养目标： [阅读全文]
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高二语文教案：《蜀道难》教案四 一.教学目标： 1.基础知识目标：结合注释疏通文意、理清思路、整体感知; 2.鉴赏诗歌语言、表达技巧 二.教学重点： 1.背诵默写全文 2.鉴赏诗歌语言及 [阅读全文]
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高二语文教案：《蜀道难》教案三 [导学新概念] 这个单元学习李白和杜甫的诗，目的是进一步领会这两位诗人的艺术风格，以提高我们的诗歌鉴赏力。 风格，指的是作家、艺术家在创作中所 [阅读全文]
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高二语文教案：《蜀道难》教案二 【教学内容分析】 《蜀道难》是人教版普通高中课程标准语文必修3的课文。这一单元的内容主要是唐代诗歌。作为这一单元的第一篇课文《蜀道难》具有一 [阅读全文]
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高二语文教案：《蜀道难》教案一 教学目标 1.了解诗人李白的生平和创作 2.了解唐代诗歌发展历史 3.品味诗人热烈奔放的情感和豪放飘逸的艺术风格，雄奇险峻的写法。 4.感悟寓于诗中的 [阅读全文]
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高二语文教案：《老人与海》教案七 教学目标： 1、有感情地朗读课文，感受老人与海鸥之间深厚的感情。 2、品味感悟课文的优美语言，体会人与动物应该和谐相处，学 习老人保护动物的高 [阅读全文]
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高二语文教案：《老人与海》教案六 课文分析： 课文《老人与海鸥》讲述了一个感人的故事。十多年前，老人在湖畔偶遇一群北方飞到昆明越冬的红嘴鸥。从此，老人与海鸥结下了不解之缘。 [阅读全文]
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高二语文教案：《老人与海》教案五 【设计理念】 本设计以人为本，以读为本，引导学生进行个性化阅读，在阅读体验中感悟文本，使学生 在交流和讨论中，敢于提出自己的看法，作出自己 [阅读全文]
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高二语文教案：《老人与海》教案四 教学目标 1.学习生字词，理解 惦记、海滨、啤酒、崛起、镰刀、垒球、潇洒、鲨鱼、骨骼 等词语。 2.感知和认识老渔夫面对庞然大物豪不畏惧、敢于搏 [阅读全文]
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高二语文教案：《老人与海》教案三 教学目标 知识目标： 了解海明威其人以及他的写作风格 能力目标： 1、梳理小说的脉络，并提炼主题 2、学习运用反衬、内心独白等刻画人物的艺术手段 [阅读全文]
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高二语文教案：《老人与海》教案二 【教学目的】 1、有感情地朗读课文，感受老人与海鸥之间深厚的感情。 2、在感受人与动物之间真挚感情的同时，学习如何把这种感情真实、具体地表达 [阅读全文]
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高二语文教案：《老人与海》教案一 教学目的要求： 1.了解海明威的生平创作及本小说写作的背景。 2.理解本小说的思想内容，理解 硬汉性格 。 3.学习本文的艺术手法。 教学方法与手段 [阅读全文]
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高二语文教案：《祝福》教案六 教学目的： 1.学习运用叙事学的基本概念分析小说叙事艺术的方法。 2.全面了解祥林嫂的悲剧成因。 3.了解鲁迅小说人物形象的两大基本类型（农民、知识分 [阅读全文]
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高二语文教案：《祝福》教案五 【教学目标】 １．识记 Ａ．关于《彷徨》 Ｂ． 烟霭 等词语 ２．理解．分析 Ａ．理解小说创作的社会背景 Ｂ．根据人物描写和情节把握人物形象 Ｃ．分析 [阅读全文]
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高二语文教案：《祝福》教案四 第一课时 一、教学目标 1、熟悉全文，能够具体说出故事的序幕、结局、开端、发展、高潮、结局、尾声。 2、能说出文章所采用的的倒叙的叙事手法，并能分 [阅读全文]
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高二语文教案：《祝福》教案三 ㈠课文引入： 上一节课我们看了夏衍根据鲁迅同名小说改编的电影《祝福》，并布置同学们根据课文改写《祥林嫂的故事》，下面请位同学来讲讲《祥林嫂的故 [阅读全文]
