2010-02-23标签： 代数
德宗皇帝挽歌词四首诗人:白居易朝代:唐执象宗玄祖，贻谋启孝孙。文高柏粱殿，礼薄灞陵原。宫仗辞天阙，朝仪出国门。生成不可报，二十七年恩。虞帝南巡后，殷宗谅暗中。初辞铸鼎地，已 [阅读全文]
2009-09-21标签： 代数
向量这一概念是由物理学和工程技术抽象出来的，反过来，向量的理论和方法，又成为解决物理学和工程技术的重要工具，向量之所以有用，关键是它具有一套良好的运算性质。注重基本概念和 [阅读全文]
2009-09-09标签： 代数
四、共轭复数1、定义：当两个复数的实部相等，虚部互为相反数时，这两个复数叫做互为共轭复数，的共轭复数用表示，即，则。2、性质：（1）两个共轭复数的对应点关于实轴对称；（2）实 [阅读全文]
2009-09-08标签： 代数
Fx＝Fcos，Fy＝Fsin（为合力与x轴之间的夹角tg＝Fy/Fx）注：(1)力(矢量)的合成与分解遵循平行四边形定则;（2）合力与分力的关系是等效替代关系,可用合力替代分力的共同作用,反之也成 [阅读全文]
2009-09-03标签： 代数
在小孩眼里，我们是大人;在大人眼里，我们是小孩;在我们眼里，我们就是我们。带着稚气，带着迷惑，带着自信，带着理想上路吧!开学了，加油!开学咯，愿你士别三日刮目相看，单词背诵过 [阅读全文]
2009-09-01标签： 代数
笛卡儿笛卡儿（Descartes,Ren）(1596-1660),法国数学家、科学家和哲学家。他是西方近代资产阶级哲学奠基人之一。他的哲学与数学思想对历史的影响是深远的。人们在他的墓碑上刻下了这 [阅读全文]
2009-09-01标签： 代数
苏步青苏步青，著名数学家。1902年生于浙江。中国科学院院士。他是国际公认的几何学权威，我国微分几何学派的创始人。早在20年代，他的仿设不变的四次（三阶）的代数锥面，被命名为苏 [阅读全文]
2009-09-01标签： 代数
雪山飞车（代数式求值） [阅读全文]
2009-09-01标签： 代数
街头球王（代数式大小比较） [阅读全文]
2009-08-31标签： 代数
一道几何例题的代数应用四川释中市白云中学喻洪焱 [阅读全文]
2009-08-31标签： 代数
初中的主要数学课程是几何与代数。代数一词，是九世纪时亚细亚的数学家阿里花拉子模首先使用的。英文的Algebra一词，是从阿里花拉子模那里来的。我国从1711年清朝康熙五十年起，先后 [阅读全文]
2009-08-31标签： 代数
这是1859年由德国大数学家黎曼提出的几个猜想之一，而其他猜想均已证明。这个猜想是指黎曼函数：(s)=1/n^s(n从1到无穷）的非平凡零点都在Re(s)=1/2的直线上．在数学中我们碰到过许多 [阅读全文]
2009-08-31标签： 代数
在化简、求值、证明恒等式（不等式）、解方程（不等式）的过程中，常需将代数式变形，现结合实例对代数式的基本变形，如配方、因式分解、换元、设参、拆项与逐步合并等方法作初步介绍 [阅读全文]
2009-08-31标签： 代数
蒋硕民-个人简介蒋硕民曾经任教的西南联合大学1913年3月11日出生在北京1917年进入上海神州女学小学部学习1922年秋，蒋硕民进入了上海同济中学1928年夏，从同济中学毕业，他年仅15岁19 [阅读全文]
2009-08-31标签： 代数
1929年，出生在辽宁沈阳，中共党员，北京师范大学数学系教授，博士生导师。主要从事代数学的研究。在代数学的环与代数方面有系统的研究，完全刻画Hamilton代数，引入Jordan环的Levitz [阅读全文]
2009-08-31标签： 代数
1911年5月诞生于广州市，1949年11月5日在香港病逝。中央研究院数学研究所研究员，主攻微分几何、代数。著名数学家陈省身教授说：李华宗教授是一位富于开创性的微分几何学家，他的关于 [阅读全文]
2009-08-31标签： 代数
著名数学家，中国科学院系统科学研究所研究员，瑞典LURD大学客座教授，专门研究代数、组合理论，曾获全国科学大会奖，并当选为中国科学院数学物理学部学部委员。研究方向为典型群、矩 [阅读全文]
2009-08-31标签： 代数
笛卡儿（Descartes，Ren，1596－1660），法国数学家、科学家和哲学家。他是西方近代资产阶级哲学奠基人之一。他的哲学与数学思想对历史的影响是深远的。人们在他的墓碑上刻下了这样一 [阅读全文]
2009-08-31标签： 代数
黎曼，G．F．B（Riemann，GeorgFriedrichBernhard）1826年9月17日生于德国汉若威的布雷斯塞论茨；1866年7月20日卒于意大利塞拉斯卡。黎曼是对现代数学影响最大的数学家之一，我们从他 [阅读全文]
2009-08-31标签： 代数
韦达，F（Viete，Francoic）1540年生于法国普瓦图地区[Poitou，今旺代省的丰特奈－勒孔特（Fontenay．－le－Comte）]；1603年12月13日卒于巴黎。韦达是法国十六世纪最有影响的数学家 [阅读全文]
2009-08-30标签： 代数
斯隆先生有四片果树林分别种了苹果树、柠檬树、柑橘树和桃树。（1）果树林的果树都成行排列，每片果树林中各行的果树棵数相等。（2）苹果林的行数最少，柠檬林比苹果林多一行。柑橘林 [阅读全文]
2009-08-30标签： 代数
图书馆馆长德雷克女士问她的三位助手，在某层书架上可以并排平放多少本书。她得到的回答是：阿斯特女士：这层书架正好可以用2本图书目录、3本字典和3本百科全书放满。布赖斯女士：这 [阅读全文]
2009-08-30标签： 代数
欧基里得（Euclid）曾说：学习几何学没有王者之路！。事实上，学习代数学亦然，譬如说吧，在中国数学史上鼎鼎大名的康熙皇帝，就在符号代数的学习过程中，表现了类似今日国中学生茫然 [阅读全文]
2009-08-30标签： 代数
在数学史上，笛卡儿因与费马共同创立解析几何而闻名于世。与此同时，笛卡儿还是一位哲学家、物理学家、生物学家，尤其在哲学上的杰出贡献使他成为当之无愧的一代哲学大师。笛卡儿是法 [阅读全文]
2009-08-29标签： 代数
在1900年巴黎国际数学家代表大会上，希尔伯特发表了题为《数学问题》的著名讲演。他根据过去特别是十九世纪数学研究的成果和发展趋势，提出了23个最重要的数学问题。这23个问题通称希 [阅读全文]
2009-08-29标签： 代数
小罗正读高二下学期，他学习一直很用功，先是班级前几名，后来是年级前几名，最近一次重要的摸底考试，他发挥出色，获得年级第二名的好成绩。老师和家长为此好好勉励了他一番，但没想 [阅读全文]
2009-08-28标签： 代数
A.格罗腾迪克（1928-）生于法国，1966年获奖，他创立了一整套现代代数几何学抽象理论体系，对同调代数也有建树。法国数学家格罗腾迪克，是2O世纪最伟大的数学家之一，但他基本上属于 [阅读全文]
2009-08-26标签： 代数
7.判断命题的真假要以真值表为依据。原命题与其逆否命题是等价命题，逆命题与其否命题是等价命题，当一个命题的真假不易判断时，可考虑判断其等价命题的真假；8.判断命题充要条件的三 [阅读全文]
2009-08-26标签： 代数
人们在解方程或其它数的运算过程中，往往要碰到从较小数减去较大数的情形，另外，还遇到了增加与减小，盈余与亏损等互为相反意义的量，这样，人们自然地引进了负数。负数的引进，是中 [阅读全文]
2009-08-26标签： 代数
欧基里得（Euclid）曾说：学习几何学没有王者之路！。事实上，学习代数学亦然，譬如说吧，在中国数学史上鼎鼎大名的康熙皇帝，就在符号代数的学习过程中，表现了类似今日国中学生茫然 [阅读全文]
2009-08-26标签： 代数
初中毕业升入高一级学校的同学们会一致发现自己所学的第一个数学概念都是：集合。这门研究集合的数学理论在现代数学中被恰当地称为集合论。它是数学的一个基本分支，在数学中占据着一 [阅读全文]
2009-08-26标签： 代数
1900年希尔伯特应邀参加巴黎国际数学家大会并在会上作了题为《数学问题》重要演讲。在这具有历史意义的演讲中，首先他提出许多重要的思想：正如人类的每一项事业都追求着确定的目标一 [阅读全文]
2009-08-25标签： 代数
欧基里得（Euclid）曾说：学习几何学没有王者之路！。事实上，学习代数学亦然，譬如说吧，在中国数学史上鼎鼎大名的康熙皇帝，就在符号代数的学习过程中，表现了类似今日国中学生茫然 [阅读全文]
2009-08-25标签： 代数
传说中有这么一个故事：有一天，笛卡尔（15961650，法国哲学家、数学家、物理学家）生病卧床，但他头脑一直没有休息，在反复思考一个问题：几何图形是直观的，而代数方程则比较抽象， [阅读全文]
2009-08-24标签： 代数
一．教学目标：掌握复数的基本题型，主要是讨论复数的概念，复数相等，复数的几何表示，计算复数模，共轭复数，解复数方程等。二．教学重点：复数的几何表示，计算复数模，共轭复数， [阅读全文]
2009-08-24标签： 代数
5、复数z在复平面内对应的点为A，将点A绕坐标原点按逆时针方向旋转，再向左平移一个单位，向下平移一个单位，得到点B，此时点B与点A恰好关于坐标原点对称，则复数z为()A－1B1CiD－i点 [阅读全文]
2009-08-17标签： 代数
动量教学目标1．理解和掌握动量及冲量概念，反复强调动量及冲量的方向性，使学生对矢量的方向性给予足够的重视，掌握矢量方向的表示方法．2．理解和掌握动量定理的内容以及动量定理的 [阅读全文]
2009-08-17标签： 代数
一，选择题二，填空题三，解答题下载地址：http://files.eduu.com/down.php?id=154701 [阅读全文]
2009-08-16标签： 代数
1）数列1，3，，82，是（）（A）等差数列，而不是等比数列（B）等比数列，而不是等差数列（C）等差数列，又是等比数列（D）即非等差数列，也非等比数列下载地址：http://files.eduu.c [阅读全文]
2009-08-14标签： 代数
一，选择题二，填空题三，简答题下载地址：http://files.eduu.com/down.php?id=151344 [阅读全文]
2009-08-13标签： 代数
下载地址：http://files.eduu.com/down.php?id=149763 [阅读全文]
2009-08-05标签： 代数
一、教学目标1.理解速度是矢量，速度变化量是速度的矢量差。2.掌握加速度的概念，会区分速度、速度变化多少和速度变化快慢这几个概念。3.掌握匀变速直线运动的概念，会计算匀变速直线 [阅读全文]
2009-07-27标签： 代数
金融学系下设金融学（本科）、国际金融（专科）、保险（专科，2004年停止招生）专业。金融学（本科）培养目标和要求：培养具有金融学基础理论和业务技能，能在银行、证券、投资与保险 [阅读全文]
2009-07-27标签： 代数
直属数理系简介直属数理系下设5个教研室分别是信息科学、金融数学、计算数学、物理、计算机图形教研室，一个物理实验室和两个研究室：工程计算与优化研究室、太阳能研究室。直属数理 [阅读全文]
2009-07-26标签： 代数
经济学类（大类招生）经济学类文理兼收四年经济学类包括经济学（海运与物流经济）、国际经济与贸易、金融学（海运金融）三个专业，以涉外性为特征、以知识复合型为特点、以全球海运与 [阅读全文]
2009-07-24标签： 代数
信息与计算科学本专业培养具有良好的数学素养，掌握信息与计算科学的基础理论、方法与技能，接受科学研究的初步训练，能熟练运用所学专业知识与计算机技能解决实际问题的特色人才。主 [阅读全文]
2009-07-24标签： 代数
信息工程该专业培养具有较高思想道德和文化修养、敬业精神和社会责任感，拥有扎实的自然科学基础和宽广的专业知识，具有创新精神并掌握计算机技术、电子技术、通信系统的基础知识，具 [阅读全文]
2009-07-24标签： 代数
网络工程该专业培养基础扎实、知识面较宽、实践应用能力较强、综合素质高、适应信息时代要求的德、智、体、美全面发展的复合型网络工程高级技术人才。主要课程有：高等数学、英语、线 [阅读全文]
2009-07-22标签： 代数
信息与计算科学主要课程:数学分析、高等代数与解析几何、常微分方程、概率论与数理统计、离散数学、算法与数据结构、C++程序设计、数值分析、信息与编码、数字信号处理、图形与图像处 [阅读全文]
2009-07-21标签： 代数
信息管理与信息系统(医药方向)修业年限：四年授予学位：管理学学士业务培养要求和目标：本专业培养从事药学信息管理和信息系统研究的综合型和实用型专门人才。学生将具有实用的药学基 [阅读全文]
2009-07-21标签： 代数
药事管理修业年限：四年授予学位：理学学士业务培养要求和目标：本专业培养具有扎实的药学专业知识、法学相关知识及管理技能，能对医药社会问题进行分析、评估和研究，探索药学事业科 [阅读全文]
2009-07-21标签： 代数
经济学（医药方向）修业年限：四年授予学位：经济学学士业务培养要求和目标：本专业学生主要学习经济学、药学、管理学、市场营销的基础理论与方法，掌握药物经济学的基本理论及评价方 [阅读全文]
2009-07-21标签： 代数
市场营销（医药方向）修业年限：四年授予学位：管理学学士业务培养要求和目标：本专业从满足社会对医药营销类复合型人才的需要出发，培养具有管理学、经济学、法律、市场营销、物流管 [阅读全文]
2009-07-21标签： 代数
安全工程本专业为国家特色专业，江苏省品牌专业。所在的安全技术及工程学科为江苏省十一五期间重点学科，拥有矿业工程一级学科博士后科研流动站，安全技术及工程博士学位授予权，安全 [阅读全文]
2009-07-21标签： 代数
轻化工程培养目标：轻化工程专业是以染整工程为主修方向，同时辅修皮革工程的相关课程，在牢固掌握化学、化工基础理论的基础上，学习掌握染整工程的基础理论和生产工艺流程，强化学生 [阅读全文]
2009-07-21标签： 代数
信息与计算科学专业本专业是一个厚基储宽口径、重实践、强能力、创特色并注重一定工程实践训练的理科专业，也是信息科学与计算数学相结合的新兴专业。专业注重于基础学科和专业学科的 [阅读全文]
2009-07-17标签： 代数
信息与计算科学（本科四年）专业性质：理科教学部门：应用数学系本专业培养具有良好数学基础和数学思维能力，掌握信息科学和计算科学的基本理论和方法，能在信息和计算科学领域从事信 [阅读全文]
2009-07-17标签： 代数
计算机科学与技术（网络工程）－－计算机科学与技术系培养目标：本专业培养适应信息社会需要，德、智、体、美、劳全面发展，掌握计算机科学相关的基本理论、方法和技能，受到必要的计 [阅读全文]
2009-07-17标签： 代数
计算机科学与技术－－计算机科学与技术系培养目标：培养适应信息社会需要，德、智、体、美、劳全面发展，掌握计算机科学相关的基本理论、方法和技能，受到必要的计算机软硬件技术的训 [阅读全文]
2009-07-17标签： 代数
信息与计算科学－－数学系培养目标：培养具有良好的政治素质和科学文化素养，有较强的学习能力、实践能力和创新精神，具有良好的数学基础和数学思维能力，掌握信息与计算科学的基础理 [阅读全文]
2009-07-16标签： 代数
信息与计算科学本专业培养既具有良好的计算机应用技术，又兼备宽厚的数学基础，且掌握一定的信息、统计、工程、经济预测与管理等专业知识，并能建立数学模型解决实际问题的高级复合型 [阅读全文]
2009-07-15标签： 代数
传播学(新媒体传播)专业未来10-20年新媒体快速发展和传统媒体与出版产业的数字化转型急需大批适应数字跨媒体环境的新闻传播、信息表达和图文出版的专业人才。传播学（新媒体传播）专 [阅读全文]
2009-07-15标签： 代数
信息与计算机科学（四年制本科）培养目标本专业培养具有良好科学素质，掌握信息科学、计算科学的基础理论和方法，有一定分析问题、解决问题能力，初步具备在信息与计算机科学领域从事 [阅读全文]
2009-07-14标签： 代数
信息与计算科学专业(本科)学制：四年授予学位：理学学士培养目标：本专业培养适应现代社会发展需要，德、智、体等方面全面发展，具有良好的数学基础和数学思维能力，掌握信息科学与计 [阅读全文]
2009-07-14标签： 代数
机械设计制造及其自动化专业(本科，与德国合作培养)学制：2+3授予学位：工学学士德国工学学士培养目标：本专业学习借鉴德国应用科学大学人才培养模式，融合东西方先进的教育思想和教 [阅读全文]
2009-07-14标签： 代数
土木工程专业（本科，与德国合作培养）学制：(2+3)授予学位：工学学士德国工学学士培养目标：本专业学习借鉴德国应用科学大学人才培养模式,融合了东西方先进的教育思想和教育理念,发 [阅读全文]
2009-07-14标签： 代数
数理学院信息与计算科学培养目标：本专业培养具有良好的数学素养，掌握信息科学和计算科学的基本理论和方法，受到科学研究的初步训练，能运用所学的知识和熟练的计算机技能解决实际问 [阅读全文]
2009-07-09标签： 代数
信息与计算科学专业（本科四年）培养目标：本专业培养掌握数学科学与信息科学的基础理论、基本知识与基本方法，受到比较严格的科学思维训练，具有较强的计算机操作和应用能力，并具有 [阅读全文]
2009-07-09标签： 代数
计算机科学与工程系计算机科学系于2001年成立挂靠在数学系，2002年独立建系，2006年更名为计算机科学与工程系，现设有计算机科学与技术、信息管理与信息系统二个全日制本科专业。其中 [阅读全文]
2009-07-09标签： 代数
经济学系经济学系成立于2002年4月，现有经济学、国际经济与贸易、统计学3个全日制非师范类本科专业，同时与政法系共同承担马克思主义基本原理的硕士培养工作。现有在岗人员49人，专任 [阅读全文]
2009-07-09标签： 代数
信息与计算科学专业（本科理工类学制四年）培养目标：培养具有良好的应用数学与计算机科学基础，掌握信息科学与计算机科学的基本理论和方法，具备运用所学知识和技能开展信息处理、应 [阅读全文]
2009-07-07标签： 代数
计算机科学系计算机科学系现有专任教师38人，实验室技术人员7人，其中，教授7人，副教授8人，高级工程师1人，具有硕士学位和博士学位的教师人数占全部教师总数的84%以上。计算机科学 [阅读全文]
2009-07-06标签： 代数
工程测量技术专业方向：工程测量专业目前已经成为高职院校就业范围广泛、前景乐观的热门专业之一。可独立承担工民建工程、桥隧工程、交通工程、土地管理、房地产测绘等各种测量作业的 [阅读全文]
2009-07-03标签： 代数
数控技术：培养熟悉典型数控机床的功能与接口，常用数控机床的结构、性能和工作原理，具有现代数控机床的操作、管理、维护与检修技能，掌握一定的数控机床电气控制系统、数控机床的安 [阅读全文]
2009-07-02标签： 代数
自动化（汽车电子工程）本科培养目标：培养具有良好的综合素质、良好的职业道德、扎实的汽车测试理论和应用电子工程专业基础知识和基本技能，并且具有良好的汽车电子设计与实现能力、 [阅读全文]
2009-07-02标签： 代数
自动化（汽车电子工程）本科培养目标：培养具有良好的综合素质、良好的职业道德、扎实的汽车测试理论和应用电子工程专业基础知识和基本技能，并且具有良好的汽车电子设计与实现能力、 [阅读全文]
2009-06-30标签： 代数
信息与计算科学（本科专业代码：070102）本专业培养具有良好的数学素养、掌握信息科学和计算科学的基本理论和方法、受到科学研究的初步训练、能运用所学知识和熟练的计算机技能解决实 [阅读全文]
2009-06-22标签： 代数
市场营销专业（本科）培养方向:本专业培养德、智、体全面发展，具有开拓精神，具备经济、管理、法律、市场调研、销售管理等方面的基本理论、基本知识与技能，能在各类公司、企业、事 [阅读全文]
2009-06-22标签： 代数
计算机科学系计算机科学系现有兼职教师60人，其中教授4人、副教授9人，博士、硕士研究生20人。教师中有28人次曾获得全国师德先进个人、河南省师德标兵、河南省师德先进个人、河南省先 [阅读全文]
2009-06-22标签： 代数
数控技术（三年制大专）培养目标：培养具备机械设计与制造基础知识、机电基础知识，掌握现代数控加工技术及应用能力，从事现代数控加工及应用技术和相关管理工作的高级技术应用性专门 [阅读全文]
2009-06-19标签： 代数
信息与计算科学培养目标：本专业培养具有良好的数学基础和数学思维能力，熟练的计算机技能，把具体问题数学化和软件开发的初步能力，掌握信息科学与计算科学的基本理论、方法和技能， [阅读全文]
2009-06-16标签： 代数
计算机应用技术（二年制非师范类专科）培养目标：培养掌握计算机理论基础和应用技术，具有较强的计算机信息技术开发、应用及管理等工作的应用型技术人才。开设的主要课程：高等代数、 [阅读全文]
2009-06-16标签： 代数
计算机科学与技术本专业培养具有创新能力和创新素养，能系统地掌握计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，且具有良好的英语能力，能在科研、企事业、技术和行 [阅读全文]
2009-06-16标签： 代数
信息管理与信息系统本专业培养具备宽厚的现代管理学理论基储扎实的计算机科学技术知识、掌握信息系统分析与设计方法的能力，能熟练运用数据库技术、网络技术以及多媒体技术分析和解决 [阅读全文]
2009-06-16标签： 代数
计算机科学与信息工程学院培养学生具备科学的思维方法、完善的知识结构、严谨的科学态度、优秀的心理素质、广泛的适应性和创新意识，应用现代科学技术手段解决实际问题的能力。计算机 [阅读全文]
2009-06-15标签： 代数
培养目标：通过本专业的系统学习，不仅能掌握传统会计的信息收集、加工、处理、输出及财务报告，还将进一步学会会计信息处理电子化、传递网络化，通过网络搜集所需的会计信息，对企业 [阅读全文]
2009-06-15标签： 代数
培养目标：本专业旨在培养面向基层，面向第一线的应用型、实践型高级专门人才，掌握现代理财理论、从事资本经营,具有分析和解决财务、金融问题的基本能力。基础扎实、专业面宽、应用 [阅读全文]
2009-06-15标签： 代数
培养目标：本专业培养德智体全面发展的应用型、技术型、具有较扎实的理论基础知识与操作技能、知识面较宽，实践能力较强，素质高，既有电子商务方面理论基础知识，又有直接参与我国电 [阅读全文]
2009-06-15标签： 代数
信息与计算科学专业是以信息领域为背景，数学与信息、管理相结合的交叉学科专业。该专业培养的学生具有良好的数学基础,能熟练地使用计算机,初步具备在信息与计算科学领域的某个方向上 [阅读全文]
2009-06-14标签： 代数
本专业是由信息科学、计算科学、运筹与控制科学等交叉渗透而形成的一个新的理科专业。培养具有良好的数学基础和较强的编程能力，掌握信息与计算科学的基本理论和方法；具有较好的数理 [阅读全文]
2009-06-14标签： 代数
本专业现设有数字媒体艺术方向，主要培养既具有艺术创新意识，又具备现代数字技术素质及多媒体应用和开发能力的德、智、体全面发展的高素质数字艺术应用型人才，直接面向数字内容产业 [阅读全文]
2009-06-14标签： 代数
信息与计算科学专业培养目标：培养能够快速适应社会各领域需求的科学与工程计算、信息分析与处理、数据挖掘、计算机操作与维护、应用软件设计与开发、网络工程等专业实用型人才。主要 [阅读全文]
2009-06-14标签： 代数
计算机通信(专科学制三年理工类)培养目标：培养掌握通信系统，通信技术，通信网，电子信息系统维修运行，计算机应用软件及接口设备的设计开发,维修运行等方面具有必要的基础理论，专 [阅读全文]
2009-06-14标签： 代数
管理工程系酒店管理本专业是为了培养和造就各大宾馆、酒店、饭店需要的具有酒店管理专业知识，并有一定专业水平的中层管理人才（部门、科室经理和主管）而设计施教。本专业主要课程： [阅读全文]
2009-06-13标签： 代数
计算科学系专业介绍数学与应用数学专业（本科四年）【培养目标】本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法,具有运用数学知识，使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究训练的 [阅读全文]
2009-06-13标签： 代数
计算机科学与技术【非师范普通本科】本专业主要培养德、智、体、美全面发展，具有良好的科学素养，系统掌握计算机科学理论、计算机软硬件系统及应用知识、软件开发和网络技术，知识活 [阅读全文]
2009-06-13标签： 代数
理工分院重庆海联学院理工分院是在原计算机科学系的基础上组建而成立的,主要面向信息技术及其它理工类专业从事高等教育。现设有电子工程系,通信工程系和计算机科学系,拥有一支教学和 [阅读全文]
2009-06-12标签： 代数
药物制剂专业药物制剂专业，本科，学制四年。培养德、智、体、全面发展，掌握药学、药剂学的基础理论、基础知识和技能以及药物剂型的原理、制备方法和生产工艺，具备剂型及制剂设计、 [阅读全文]
2009-06-12标签： 代数
计算机辅助设计与制造(CAD/CAM)技术是一项应用计算机及其外围设备协助工程技术人员完成产品设计和制造的新兴技术，是现代制造业的发展方向。本专业培养具有良好综合素质，掌握机械及 [阅读全文]
