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高二地理教案:《旅游活动与地理环境的协调发展》教学设计(2)

来源:网络整理 2018-11-17 10:28:48

高二地理教案:旅游活动与地理环境的协调发展

  环境问题产生原因后果

  环境污染旅游活动产生各种废弃物,如废气、污水、垃圾等危害当地居民,也危害旅游者本身

  对动植物资源的破坏旅游地居民为从事旅游商业活动,不适当地使用当地动植物资源,如捕猎动物、乱砍滥伐造成生态结构失调,以致环境功能减退

  对背景环境的破坏修建道路、停车场、旅店、餐馆等服务性设施及旅游者的参观旅游、生活娱乐等活动对背景环境造成影响

  对文物古迹的破坏旅游者的践踏、触摸、拍照、呼吸和汗水的作用以及少数旅游者的乱刻乱画对风景和文物古迹产生了直接破坏

  对正常社会秩序的冲击大量旅游者的到来,以及为接待旅游者而进行的各项服务冲击当地正常社会秩序,如占据当地居民的生活这里,分享当地公共设施等。

  过渡:要实现旅游活动与地理环境的协调发展,就应对旅游资源的开发条件进行评价。

  本文关键字: 高二地理 高二地理复习指导 高二地理知识点

  二、旅游资源开发条件评价

  1、游览价值

  (1)资源的质量

  旅游资源的旅游价值首先体现在资源的质量,即是否具备比较高的审美价值或者历史文化价值。只有那些“人无我有,人有我优”的高质量的旅游资源,才会对游人产生强烈的诱惑力。

  说明:第一旅游资源都有自己的非凡性,同时也与其它个体有类似的共性。有些类型的资源是在独特的自然环境下或者在长期的文化发展中形成的,它们的非凡性突出而共性小,这类旅游资源的价值大。

  (2)资源的集群状况

  有些资源虽有一定的质量,但如果在一定地区范围内只是孤独的景点,无法与其它景点共同构成景观群,这样的资源游览价值也不大。

  说明:属于不同类型的资源在同一地区出现,有助于延长游客在该地区的游玩时间,使该地区对远处游客的吸引力增强。

  (3)景观的地域组合状况

  有些资源尽管有较高的美学或者历史文化价值,但在同一区域有特征相似而更具价值的资源,其游览价值便会大大下降。

  例如:云南乃古石林景色优美,但附近名气更大的路南石林,它就很难吸引游客。如果乃古林出现在其它省区,可能会吸引游人。

  思考:北京雍和宫具有很高的历史价值,但为什么却游客稀少?(雍和宫历史文化价值虽然较高,但因北京有故宫、八达岭长城、颐和园等更吸引的旅游资源,所以相对来说,雍和宫和旅游价值有所下降。)

  2、市场距离

  (1)旅游消费市场

  (2)经济距离

  思考:分析下面的资料,谈谈你从中得到的启示。

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