《宽容》序言说课稿
来源：高考网 2009-08-05 00:07:29
一、教材分析
教材的属性及课文的特点
《〈宽容〉序言》选自人教版高中语文第一册第四单元，这个单元的体裁是序。学习这个单元，不仅要尽可能地从序言中汲取有关著作的信息，更要了解作序者的思想感情和阐述的道理，感悟序言的语言魅力。《〈宽容〉序言》是房龙的代表作《宽容》的序言，这则序言用一个虚构的故事，浓缩了人类历史发展的无数事实，强调了宽容精神对历史进步、社会发展的推动作用。这篇序言既是一篇散文诗，也是一则意味厚重的寓言，既饱含诗情，又寓于深刻的寓意，极具思维和审美的张力。对学生和老师都有极大的吸引力，既有可教性又有可学性，是不可多得的优秀选材。
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