南京医科大学康达学院专业介绍
2009-06-12 17:24:31南京医科大学康达学院
五年制临床医学专业
培养目标：
培养具有扎实医学专业知识及相关自然科学知识，具有较强的医学实践和人际交流能力，良好的职业道德和人文素养，具有创新精神，融医疗、预防、保健、康复为一体的应用型临床医学人才。
培养要求：
1、热爱祖国，勇于奉献，具有良好的思想品德和职业道德，遵纪守法，身心健康，具有远大理想和创新精神；具备较广泛的人文、社会和自然科学知识。
2、具有较宽厚的医学基础理论知识，掌握对人类疾病的诊断、治疗、康复、预防、保健等方面的基本技能，学生毕业时医疗技术水平应基本达到能处理常见病、多发病的诊治水平。
3、具有一定的科学研究能力，有参与现代医学新技术、新项目的基本技能和发展潜能。
4、能够熟练运用现代信息技术，达到国家或省计算机等级考试一级水平。
5、掌握一门外语，达到国家大学英语考试四级水平或通过校学位英语统测，能够运用英语阅读、翻译本专业文献。
学位授予：医学学士学位
主干学科：基础医学、临床医学
主要课程：(共19门)
细胞生物学、物理学、基础化学、有机化学、系统解剖学、组织胚胎学、生理学、
生物化学、药理学、病理生理学、病理学、微生物与免疫学、医学统计与流行病学、诊断学、外科学基础、内科学、外科学、妇产科学、儿科学
主要教学环节：
公共基础课学习一年，专业基础课与临床专业课学习三年，临床实习时间安排一般不少于一年，部分课程进行中英文双语教学；学生学习结束，完成规定的学分，并通过国家或省计算机一级考试及全国大学英语四级考试或通过校学位英语统测后，方可获得医学学士学位。
五年制临床医学专业（全科医学方向）
培养目标：
培养具有基础医学、临床医学和全科医学的基础理论、基本知识和基本技能，具有全科医学思维、诊疗策略等应用能力，能在国家规定的医疗机构从事常见病、多发病的诊治，开展融预防、医疗、保健、康复、健康教育、计划生育为一体的社区卫生服务工作的应用型医学人才。
培养要求：
1、热爱祖国，勇于奉献，具有良好的思想品德和职业道德，遵纪守法，身心健康，具有远大理想和创新精神；具备较广泛的人文、社会和自然科学知识。
2、掌握基础医学、全科医学及临床医学的基础理论、基本知识和基本技能，掌握常见病、多发病的诊断和治疗方法，具备较强的社区卫生服务能力。
3、具有一定的科学研究能力，有参与现代医学新技术、新项目的基本技能和发展潜能。
4、能够熟练运用现代信息技术，达到国家或省计算机等级考试一级水平。
5、掌握一门外语，达到国家大学英语考试四级水平或通过校学位英语统测，能够运用英语阅读、翻译本专业文献。
学位授予：医学学士学位
主干学科：基础医学、临床医学、社区医学、预防医学
主要课程：(共22门)
细胞生物学、医用基础化学、系统解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、病理学、病理生理学、微生物与免疫学、卫生学、统计学、流行病学、诊断学、外科学基础、外科学、内科学、妇产科学、儿科学、全科医学基础、社区医学概论、健康疾病与人体行为
主要教学环节：
公共基础课学习一年，专业基础课与临床专业课学习三年，临床实习时间安排一般不少于一年，部分课程进行中英文双语教学；学生学习结束，完成规定的学分，并通过国家或省计算机一级考试及全国大学英语四级考试或通过校学位英语统测后，方可获得医学学士学位。
四年制医学影像学专业
培养目标：
培养具有扎实的医学影像专业知识及相关自然科学知识，具有较强的影像医学操作实践技能，具有良好的职业道德和人文素养，具有创新、创业精神，能在医院或相应单位从事医学影像及相关技术的应用型技术人才。
培养要求：
1、热爱祖国，勇于奉献，具有良好的思想品德和职业道德，遵纪守法，身心健康，具有远大理想和创新精神；具备较广泛的人文、社会和自然科学知识。
2、掌握基础医学、临床医学、电子学的基础理论和基本知识，掌握医学影像学范畴内各项技术（包括常规放射学、CT、核磁共振、DSA、超声学、核医学影像学），掌握医学影像设备的工作原理及构造，具有排除故障与维护保养能力。
3、具有一定的科研能力，有参与现代医学影像技术科研活动的基本素质和发展潜能。
4、能够熟练运用现代信息技术,达到国家或省计算机等级考试一级水平。
5、掌握一门外语，达到国家大学英语考试四级水平或通过校学位英语统测，能够运用英语阅读、翻译本专业文献。
学位授予：理学学士学位
主干学科：影像技术、电子技术、临床医学
主要课程：(共18门)
计算机基础、高等数学、物理学、系统解剖学、断层解剖学、生理学、病理学、诊断学、临床医学概论、电工与电路分析、医学影像检查技术、嵌入式计算机系统、医学影像设备学、医学图像处理、超声诊断学、放射诊断学、核素诊断学、放射治疗技术
主要教学环节：
公共基础课学习一年，专业基础课与专业课学习二年半，专业实习时间安排一般不少于半年；学生学习结束，完成规定的学分，并通过国家或省计算机一级考试及全国大学英语四级考试或通过校学位英语统测后，方可获得理学学士学位。
五年制预防医学专业
培养目标：
培养具有扎实的预防医学专业知识及相关自然科学知识，具有较强的预防医学实践能力，具有良好的职业道德和人文素养，具有创新精神，能够为保障和促进人类健康提供疾病防治及卫生教育与保健服务，能够从事疾病预防控制与卫生监督工作的通用型预防医学人才。
培养要求：
1、热爱祖国，具有良好的思想品德和职业道德，遵纪守法，身心健康，具有远大理想和创新、创业精神，具有良好的职业态度，具备较广泛的社会科学理论及人文、自然科学知识。
2、具有较宽厚的预防医学基础理论知识和从事疾病预防与控制、卫生监督等工作的基本能力，掌握卫生检测及人群常见病、多发病的防治知识，能够分析人群疾病流行规律和各种影响因素，初步具备制定防治疾病和增进人群健康的规划和措施的能力。
3、具有参与预防医学科学研究的基本素质和能力。
4、能够熟练运用现代信息技术，达到国家或省计算机等级考试一级水平。
5、掌握一门外语，达到国家大学英语考试四级水平或通过校学位英语统测，能够运用英语阅读、翻译本专业文献。
学位授予：医学学士学位
主干学科：基础医学、临床医学、预防医学
主要课程：（共21门）
基础化学、有机化学、系统解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、微生物与免疫学、药理学、病理学、诊断学、内科学、传染病学、卫生化学、卫生毒理学、社会医学、医学统计学、职业卫生与职业医学、环境卫生学、营养与食品卫生学、儿童少年卫生学、流行病学
主要教学环节：
公共基础课学习一年，专业基础课与专业课学习三年，临床实习时间安排20周，专业实习安排18周，部分课程进行中英文双语教学；学生学习结束，完成规定的学分，通过论文答辩，并通过国家或省计算机一级考试及全国大学英语四级考试或通过校学位英语统测后，方可获得医学学士学位。
四年制药学专业
培养目标：
培养具有较扎实的药学基本理论和实践技能，具有一定的医学基本知识及其相关社会科学知识，具有较强的人际交流能力和良好的职业道德，具有创新、创业精神，能够从事药品检验、药物研究与开发、医药营销、药物生产与药事管理等方面工作的应用型专门技术人才。
培养要求：
1、热爱祖国，具有良好的思想品德和职业道德，遵纪守法，身心健康，具有远大理想和创新、创业精神。
2、具备较宽厚的药学基本理论、基本知识和基本技能。
3、系统掌握药物设计与合成、药物制剂、药物质量控制、药效学评价等基本方法与技能，掌握药事法规，具有药物生产与药事管理的基本能力，熟悉新药临床评价的基本方法，了解基础医学和临床医学相关知识。
4、具有新药研究与开发的基本科研能力。
5、基本掌握并熟练运用现代信息技术，达到国家或省计算机等级考试一级水平。
6、掌握一门外语，达到国家大学英语考试四级水平或通过校学位英语统测，熟练运用英语阅读、翻译本专业文献。
学位授予：理学学士学位
主干学科：药学、化学
主要课程：（共17门）
高等数学、无机化学、物理学、有机化学、生理学、分析化学、生物化学、物理化学、微生物与免疫学、药理学、药物化学、药事管理与法规、药物毒理学、天然药物化学、药剂学、药物分析、生物药剂学与药动学
主要教学环节：
公共基础课学习一年，专业基础课与专业课学习二年半，毕业实习时间安排一般不少于20周；学生学习结束，完成规定的学分，通过毕业论文答辩，并通过国家或省计算机一级考试及全国大学英语四级考试或通过校学位英语统测后，方可获得理学学士学位。
四年制护理学专业（英语班）
培养目标：
培养具有扎实的医学和护理学基本理论及相关学科知识，具有较强的实践技能和人际交流能力，具有良好的职业道德和人文素养，具有创新、创业精神，具有一定外语应用能力的应用型护理专业人才。
培养要求：
1、热爱祖国，遵纪守法，身心健康，具有远大理想和创新精神，具备较广泛的社会科学理论及人文、自然科学知识。
2、善解人意，善于沟通，充满爱心，具有良好的工作态度和职业道德。
3、具有较扎实的医学、护理学基础理论和熟练的临床护理实践技能，能从事临床护理、护理管理、社区护理、护理学教学工作和涉外医疗护理工作。
4、具有基本的工作能力，有参与现代医学科学技术竞争的基本素质和发展潜能。
5、熟练运用现代信息技术，达到国家或省计算机等级考试一级水平。
6、掌握外语听、说、读、写、译方面的知识，公共英语在第一、二学年内达到国家规定的大学英语四级水平，通过四年的培养,进一步提高公共英语水平，在第四学年前争取达到大学英语六级水平；能在实际工作中熟练运用专业英语。
学位授予：理学学士学位
主干学科：护理学、基础医学、专业英语、心理学
主要课程：(共17门)
高级英语、人体结构学、生理学、药理学、微生物和免疫学、健康评估、护理学基础、护理心理学、BasicNursing、内科护理学、外科护理学、儿科护理学、妇产科护理学、康复护理学、急救护理学、精神病护理学、传染病护理学
主要教学环节：
公共基础课学习一年，专业基础课与专业课学习两年，英语教学三年不断线，临床实习时间安排一年左右，部分课程进行中英文双语教学；学生学习结束，完成规定的学分，并通过国家或省计算机一级考试及全国大学英语四级考试或通过校学位英语统测后，方可获得理学学士学位。
四年制公共事业管理专业（医疗保险方向）
培养目标：
培养具有扎实的医学、经济学、保险学基础理论及相关社会科学知识，具有较强的医疗保险专业技能和人际交流能力，具有良好的职业道德和人文素养，具有创新、创业精神，能在各级各类社会保障部门、社会医疗保险部门、商业性保险机构、医疗卫生机构以及学校从事医疗保险工作的专业人才。
培养要求：
1、热爱祖国，具有良好的思想品德和职业道德，遵纪守法，身心健康，具有远大理想和创新、创业精神，具备较广泛的社会科学理论及人文、自然科学知识。
2、具有较广泛的医学基础知识和公共管理知识；熟悉国内外以社会医疗保险为主的劳动与社会保障理论及实践的历史和现状（重点是医疗保险）；熟悉国内外商业医疗保险的历史与现状；具备运用现代技术手段进行调查分析和实际操作的能力；具有较强的书面和口头表达能力。
3、具有一定的科研基础工作能力，有参与现代管理科学研究的基本素质和发展潜能。
4、能够熟练运用现代信息技术，达到国家或省计算机等级考试一级水平。
5、掌握一门外语，达到国家大学英语考试四级水平或通过校学位英语统测，能够运用英语阅读、翻译本专业文献。
学位授予：管理学学士学位
主干学科：基础医学、临床医学、管理学、经济学、保险学
主要课程：（共23门）
高等数学、概率与数理统计、系统解剖学、生理学、药理学、微生物与免疫学、诊断学、临床综合概论、管理学原理、保险统计学、流行病学、卫生事业管理、会计学、审计学、卫生学、保险学概论、医疗保险学、人寿保险学、财产保险学、保险精算学、保险营销与实务、社会保险学、管理心理学
主要教学环节：
公共基础课学习一年，专业基础课与专业课学习二年半，毕业实习时间安排一般不少于20周；学生学习结束，完成规定的学分，通过毕业论文答辩，并通过国家或省计算机一级考试及全国大学英语四级考试或通过校学位英语统测后，方可获得管理学学士学位。
四年制公共事业管理专业（卫生信息管理与信息系统方向）
培养目标：
培养具有扎实的现代公共管理知识以及相关的医学专业知识，具有计算机科学、信息系统分析与设计和信息管理方面的知识及应用能力，具有良好的职业道德和人文素养，具有创新、创业精神，能在国家各级各类医疗卫生部门从事信息管理以及信息系统分析、设计，实施管理和评价等方面的专门人才。
培养要求：
1、热爱祖国，具有良好的思想品德和职业道德，遵纪守法，身心健康，具有远大理想和创新、创业精神，具备较广泛的社会科学理论及人文、自然科学知识。
2、具有较广泛的医学基础知识和公共管理知识，掌握信息管理及信息系统必需的基础知识、基本理论和基本技能；在信息管理方面，掌握信息分析方法，具备信息分析能力；在信息技术方面，具有较强的计算机应用能力，包括局域网的设计和维护能力、数据库的维护能力、小型软件的研发及管理信息系统的分析与设计。
3、具有一定的科研基础工作能力，有参与现代管理科学研究的基本素质和发展潜能。
4、能够熟练使用、管理、维护计算机系统和网络，达到国家或省计算机等级考试二级水平。
5、掌握一门外语，达到国家大学英语考试四级水平或通过校学位英语统测，能够运用英语阅读、翻译本专业文献。
学位授予：管理学学士学位
主干学科：基础医学、临床医学、管理学、信息科学、计算机科学
主要课程：（共23门）
VB、高等数学、概率与数理统计、系统解剖学、生理学、药理学、微生物与免疫学、诊断学、临床综合概论、管理学原理、卫生统计学、流行病学、卫生事业管理、C语言、网络数据库、信息管理概论、数据结构、信息检索、计算机网络、信息分析、操作系统、信息管理系统分析与设计、管理心理学
主要教学环节：
公共基础课学习一年，专业基础课与专业课学习二年半，毕业实习时间安排一般不少于20周；学生学习结束，完成规定的学分，通过毕业论文答辩，并通过国家或省计算机一级考试及全国大学英语四级考试或通过校学位英语统测后，方可获得管理学学士学位。
四年制公共事业管理专业（健康教育与媒体传播方向）
培养目标：
培养具有扎实的现代公共管理知识及相关的医学专业知识，具有较广泛人文社会科学知识和健康教育及媒体传播技能，具有良好的职业道德和人文素养，具有创新、创业精神，能在各级各类医疗卫生机构、学校或相关媒体部门从事健康教育工作的专门人才。
培养要求：
1、热爱祖国，具有良好的思想品德和职业道德，遵纪守法，身心健康，具有远大理想和创新、创业精神，具备较广泛的社会科学理论及人文、自然科学知识。
2、具有较广泛的医学基础知识和公共管理知识；全面掌握健康教育学、健康传播学、行为学、医学心理学的基本理论、方法和技能；熟悉本专业相关的法律、法规、标准及技术操作。熟悉临床医学的基本理论知识和常见病、多发病的防治技术，具备健康教育宣传的工作能力。掌握媒体传播的基本理论知识，具备较强的业务能力。
3、具有一定的科研基础工作能力，有参与现代管理科学研究的基本素质和发展潜能。
4、能够熟练运用现代信息技术，达到国家或省计算机等级考试一级水平。
5、掌握一门外语，达到国家大学英语考试四级水平或通过校学位英语统测，能够运用英语阅读、翻译本专业文献。
学位授予：管理学学士学位
主干学科：基础医学、预防医学、临床医学、健康教育学、传播学
主要课程：（共22门）
系统解剖学、生理学、药理学、微生物与免疫学、诊断学、临床综合概论、管理学原理、卫生统计学、流行病学、卫生事业管理、卫生学、健康心理学、健康行为学、健康促进计划设计、新闻采访与写作、编辑学、纪录片创作、新闻学概论、管理心理学、电视采编、教育学、健康传播学
主要教学环节：
公共基础课学习一年，专业基础课与专业课学习二年半，毕业实习时间安排一般不少于20周；学生学习结束，完成规定的学分，通过毕业论文答辩，并通过国家或省计算机一级考试及全国大学英语四级考试或通过校学位英语统测后，方可获得管理学学士学位。
四年制公共事业管理专业（卫生法规与行政管理方向）
培养目标：
培养具备扎实的医学专业知识、现代公共管理知识和法学知识，具有参与卫生法制实践和行政管理的基本技能，具有良好的职业道德和人文素养，具有创新、创业精神，能在各级卫生行政部门、卫生医疗单位、高校、法律咨询服务机构和司法机关从事卫生法规和行政管理等方面工作的专门人才。
培养要求：
1、热爱祖国，具有良好的思想品德和职业道德，遵纪守法，身心健康，具有远大理想和创新、创业精神，具备较广泛的社会科学理论及人文、自然科学知识。
2、掌握基础医学和临床医学的基础知识、基本理论和基本技能。掌握普通法律、卫生法律和行政管理的基础理论和基本知识；熟悉我国有关的卫生法律法规和卫生行政管理制度，具备运用法律知识解决卫生领域法律问题的能力，具有在各级各类卫生行政部门从事行政管理的能力。
3、具有一定的科研基础工作能力，有参与现代管理科学研究的基本素质和发展潜能。
4、能够熟练运用现代信息技术，达到国家或省计算机等级考试一级水平。
5、掌握一门外语，达到国家大学英语考试四级水平或通过校学位英语统测，能够运用英语阅读、翻译本专业文献。
学位授予：管理学学士学位
主干学科：基础医学、临床医学、管理学、法学
主要课程：（共22门）
系统解剖学、生理学、药理学、微生物与免疫学、诊断学、临床综合概论、管理学原理、卫生统计学、流行病学、卫生事业管理、卫生学、法理学基础、刑法与刑事诉讼法学、民法与民事诉讼法学、人力资源开发与管理、行政法学与行政诉讼法学、合同法学、经济法、医疗事故与纠纷处理、卫生法学理论与实务、卫生监督学、管理心理学
主要教学环节：
公共基础课学习一年，专业基础课与专业课学习二年半，毕业实习时间安排一般不少于20周；学生学习结束，完成规定的学分，通过毕业论文答辩，并通过国家或省计算机一级考试及全国大学英语四级考试或通过校学位英语统测后，方可获得管理学学士学位。
