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深圳职业技术学院机电工程学院专业介绍

2009-06-09 15:13:12深圳职业技术学院

  机电工程学院

  【学院简介】机电工程学院组建于2004年7月。现设有先进制造系、自动化系、楼宇装备工程系。下设计算机辅助设计与制造、楼宇智能化工程技术等十个专业、十四个方向。学院现有全日制在校生2020人,其中四年制学生1008人。

  学院现有在编教职员92人,其中专任教师74人,博士16人,硕士46人;正高职称7人,副高职称38人;在编专业教师中具备“双师型”素质的超过70%。学院还聘请了20余名教学经验丰富、实践操作技能强的兼职教师。

  学院注重学生创新能力和实践技能的培养,拥有先进的教学技术手段和实训教学设备,建有4个设备先进、功能齐全的实训室,教学、科研设备2300多台套,各类工程设计应用软件几十种,总资产达3040万元,实训场地面积5533m2。学院积极探索产学研的教育教学模式,与德国费斯托(中国)有限公司等国际知名企业合作,建立了37家稳定的校外实习基地。2004年11月,我院两名学生在第一届中国青年机电一体化竞赛中荣获组装组第一名;2005年,在广东省第八届“挑战杯”中,学生创新课题获一、二、三等奖各1个;在广东省首届大学生CAD/CAM软件应用大赛中,获得了2个一等奖、6个二等奖、6个三等奖。

  已为社会培养输送了2353名合格毕业生。近年来,毕业生就业率一直保持在95%以上。学院重视学生技能培养,95%以上毕业生取得了至少一门技能证书。

  1.供热通风与空调工程技术

  【培养目标】主要培养具有大学专科文化程度,掌握空调与制冷技术、室内空气品质的检测与控制等专业理论以及现代中央空调系统测控与检修等专业技能,熟悉空调系统(含洁净空调)的原理、设计、工程施工组织、运行管理与设备维修的高级技术人才、管理人才及具有一定营销能力的高等技术应用性专门人才。

  【主干课程】流体力学与热工基础、制冷技术、空调技术、制冷空调测控技术、制冷空调设备检修技术、中央空调系统运行与管理、室内空气品质控制技术、建筑消防与给排水、工程施工与造价、洁净空调技术、制冷空调专业技能实训、中央空调综合技术实训。

  【就业方向】毕业生可在设计院、物业管理公司、企业动力部、工程安装公司、专业服务公司等从事舒适性和洁净空调工程设计与绘图、中央空调系统的运行管理、室内环境检测与控制技术、空调工程施工安装的技术及管理、社会化空调与制冷设备的保养与检修、其它相关企事业单位的商贸与文秘等工作。

  2.楼宇智能化工程技术(学制3年或4年)

  【培养目标】旨在培养掌握楼宇中常用机械设备的运行管理与维护的基本技能,熟悉常用电气设备的维护检修与技术改造,具有消防、安防、楼宇自动化与综合布线等系统的设计、调试基本技能的高等技术应用性专门人才。培养的学生不仅具有智能楼宇理论水平,还具有实际操作技能。本专业主要包括:楼宇智能化方向、室内环境控制方向和电气自动化方向。

  【主干课程】

  ◆楼宇智能化方向:流体与热工基础、制冷与空调技术、消防技术、楼宇安防技术、通信网络与综合布线。

  ◆室内环境控制方向:工程热力学与传热学、制冷技术、空调技术、洁净空调技术、室内空气品质检测方法。

  ◆电气自动化方向:电力电子技术、电气传动控制技术、电梯应用技术、计算机控制技术、计算机网络及其应用。

  【就业方向】物业管理员;智能楼宇管理师;楼宇自控系统工程师;智能楼宇产品技术支持工程师。

  3.数控技术

  【培养目标】培养熟悉典型数控系统的功能与接口,了解常用数控机床的结构、性能和工作原理,具有现代数控机床的操作、管理、维护与检修技能,适应现代机械制造业生产、管理第一线需要的高等技术应用性专门人才。

  【主干课程】数控机床接口与PLC应用、数控机床拖动与控制、数控机床与系统、数控机床故障诊断与维修、车铣床加工实训、数控机床操作实训、加工中心加工实训、数控机床装调实训、数控机床维修实训、数控机床梯图编程实训、数控机床维修高级工训练。

  【就业方向】毕业生可在相关企业从事数控机床的装配、调试、维护、检修;数控机床的编程与加工操作;数控机床的管理和营销等工作。

  4.计算机辅助设计与制造

  【培养目标】该专业主要培养德、智、体、美全面发展,具有良好综合素质,掌握机械及模具设计与制造、计算机辅助设计与制造的基本理论、方法和技术,能熟练应用CAD/CAM主流软件,具有较强的数控加工工艺设计、编程及现代数控机床的操作能力,了解现代设计方法和信息化制造技术,适应机械制造行业生产、管理第一线需要的高等技术应用性专门人才。

  【主干课程】机械制造工艺学、机械原理与设计、塑料模具设计、冷冲模具设计、特种加工技术、数控机床、MasterCAM、UG-CAD、UG-CAM、Pro/E、数控加工工艺课程设计、数控机床技能实训、模具CAD/CAM实训。

  【就业方向】毕业生可在机械、电子、轻工、玩具与钟表等行业从事模具及机电产品的设计与制造、数控机床和加工中心的编程与操作、线切割机床与电火花机床操作、工装夹具设计、生产线管理与维护、机电产品营销等工作。

  5.精密机械技术(精密与特种加工)

  【培养目标】培养掌握精密机械技术的基本理论和基本方法,熟练操作和运用精密机械加工设备,具有设计和编制特种加工工艺能力,兼具数控机床操作初步能力,从事机械电子制造业精密加工生产第一线高等技术应用性专门人才。

  【主干课程】机械设计基础、激光加工技术、特种加工技术、机械工程测量技术、数控加工与编程技术、UG-CAD、电火花加工实训、数控加工技能实训、特种加工与精密测量综合实训。

  【就业方向】毕业生可在精密机械、汽车、精密模具制造及机电类企业从事精密机械加工工艺设计、编程、特种加工设备操作等工作,也可以从事精密与特种加工类设备的制造、市场营销工作。

  6.机电一体化技术

  【培养目标】培养具有机电一体化技术基础理论和专业知识,能从事机电一体化设备管理、应用、营销和技术服务工作的高等技术应用性专门人才。

  【主干课程】机械设计基础、精密机械基础、运动控制技术、检测与控制基础、液压与气动技术、电气控制与PLC、机器人技术、机器人编程技术、机电一体化技术。

  【就业方向】毕业生可在各类制造领域从事机电一体化设备(如机器人、激光加工设备和常用机电一体化设备等)的规划、管理及安装、调试、维护等技术服务工作,从事机电一体化产品的研发和设计工作。也可在相关公司从事机电一体化产品的市场营销及技术支持等工作。

  7.电气自动化技术

  【培养目标】电气自动化技术专业培养掌握电气自动化技术理论和应用技能、具有创新意识和能力的实用型专业技术人才。使他们具有一定的电子技术、微机控制技术和计算机网络技术的理论基础;熟悉常用电气设备的工作原理,掌握应用计算机技术实现电气控制的基本原理和方法,具有较强的自动控制系统运行、维护、系统集成及一定的工程设计能力和企业管理能力。电气自动化技术专业致力于培养“强弱电结合,软硬件结合,机电结合”的高等技术应用性专门人才。

  【主干课程】电工及电气测量技术,应用电子技术,电气控制与PLC,检测与控制基础,单片机应用技术、电气传动控制应用技术,供配电技术、工业组态软件、电子线路制作与测试、高级电工综合训练、专题习作与创新、电气控制与网络综合实训。

  【就业方向】毕业生在设计院、电气类、电子类、控制类等行业从事设计、开发、运行管理等工作。各生产企业自动化生产设备及控制系统的运行、维护和管理工作;电气及自动化设备、检测仪器仪表的设计开发、市场营销、生产管理和售后服务;大型楼宇、工厂、企事业单位供配电系统的安装、调试、运行与维护工作。

  8.自动化生产设备应用

  【培养目标】培养具有液压与气动设备的操作能力,具有自动化机械及自动生产线的安装、调试、运行、维修和管理能力,能适应自动化生产第一线需要的高等技术应用性专门人才。

  【主干课程】自动线控制技术、液压与气动技术、自动生产线技术、自动线综合技能实训、液压与气动系统维修中级工实训、液压与气动系统维修中级工实训、PLC应用技术实训、自动线综合技能实训。

  【就业方向】毕业生可在机械、电子、印刷、轻工、食品、医药、玩具、钟表、汽车等行业的自动化设备制造与应用企业从事自动化设备的安装、调试、维护、操作、管理及简易自动化生产设备的辅助开发与设计工作。在贸易公司从事自动化设备及零部件的营销和技术服务工作。

  9.计算机控制技术

  【培养目标】培养具有良好的理论基础,还具有较强的操作技能和工程应用能力,适合从事工业自动化、工业网络及自动化仪表领域工作的高等技术应用性专门人才。下设计算机控制技术和工业网络技术方向。

  【主干课程】应用电子技术、单片机应用技术、电气控制与PLC、机电一体化原理、计算机监测与控制系统、自动化系统集成与调试、计算机控制技术、工业网络系统及其应用。

  【就业方向】适合各类型企业的计算机监测与控制系统安装调试员、自动化公司产品开发与技术服务工程师、自动化仪表营销员、工业网络调试维修工。

  10.检测技术及应用

  【培养目标】培养掌握常见工程材料、构件和产品的质量、性能和物理量的无损检测、材料检测和几何量检测的基本理论与基本技能,能对制造业中的产品进行质量检测、质量控制和质量管理的高等技术应用性专门人才。

  【主干课程】机械制造基础、声学检测理论与实践、电磁检测理论与实践、射线检测、渗透检测、材料检测理论与实践、几何量检测理论与实践、质量管理与质量认证、专业英语、检测技术综合实训。

  【就业方向】毕业生可在机电、轻工、建筑、石油、化工、电力、交通运输(飞机、铁路、船舶、汽车)等企业和产品质量检验检测社会中介机构中,从事产品质量检测、质量控制、质量管理、培训、检测设备的研制、开发、生产销售等工作。

 

[标签:机械 就业 自我介绍]

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