高一数学教案：2．3．1 对数（一）.doc
来源：高考网 2009-05-27 09:16:23
1、过程目标：
(1)通过探究使学生感受化归的数学思想。
(2)通过探究、思考、反思、完善，培养学生理性思维能力。
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(1)通过探究使学生感受化归的数学思想。
(2)通过探究、思考、反思、完善，培养学生理性思维能力。
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