齐齐哈尔医学院2009年专业介绍

　　精神卫生学院

　　精神医学：创办于1978年。我院是国内最早开办该专业的医学院校。该专业是我院的重点特色专业，省级重点建设专业。2007年被教育部列为国家一类特色专业。精神医学30年的办学历程，为我国的精神卫生事业培养了大批专业人才，同时也建立了良好的社会声誉，积累了先进的教学经验，拥有一批省内外有影响的师资队伍。该专业的医学基础课和专业基础课的教学任务由基础医学院和精神卫生学院共同承担，精神医学的临床专业课由学院2所附属医院（省内最好的精神专科医院）具有丰富临床医疗及教学经验的专家、教授授课。学院在国内多家精神专科医院设立实习点，为学生提供了良好的临床实习环境。该专业毕业生社会需求量大，近5年就业率100%，2006年起列入一表招生。

　　培养目标：基础宽厚，毕业后能在综合医院或专科医院从事临床精神病学、心理咨询、心理治疗工作的高级医学人才。学制5年，授予医学学士学位。

　　主要课程：人体解剖学、组织胚胎学、生物化学与分子生物学、生理学、医学免疫学、病原生物学、病理解剖学、病理生理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、儿科学、妇产科学、神经病学、精神病学基础、临床心理学、临床精神病学。

　　应用心理学（临床心理学方向）：我校是黑龙江省最早被批准设置该专业的高校，是以我院精神医学专业为依托，培养具有医学理论基础的心理学人才为目标而创办的特色专业。医学心理学人才在我国心理学领域中较为紧缺，该专业社会需求量较大，发展前景好。我院经过多年的发展，培养了一批高水平的临床心理学专业教师，积累了丰富的教育资源，具有明显的特色和办学优势。毕业生就业率92%。

　　培养目标：通过系统规范的医学和心理学的训练，毕业后成为能在大型综合医院、心理卫生中心、专业的心理咨询机构、大中学校从事心理咨询、心理治疗以及心理健康教育的高级心理学人才。学制4年，授予理学学士学位。

　　主要课程：人体解剖学、生理学、诊断学、内科学、精神病学、心理学概论、实验心理学、心理统计学、儿童心理学、人格心理学、成功心理学、教育心理学、社会心理学、心理评估学、心理咨询与心理治疗学、健康心理学。

　　社会工作：是国内起步较晚，社会需求大，发展前景好的专业；是我院充分整合教育学、管理学、心理学的教育资源，利用医学教育的优势创办的特色专业。培养既具有社会工作专业理论知识和工作技能，又掌握医学理论基础的专业人才，突出毕业生在社区卫生服务领域中的优势，增强就业竞争力。随着社会发展、文明程度的提高，社会工作行业将与人们的生活越来越密切，社会对这一专业人才的需求也随之增加。

　　培养目标：具有基本的社会工作理论和知识，较熟练的社会调查研究技能和社会工作能力，能在民政、劳动、社会保障和卫生部门及工会、青年、妇女等社会组织及其他社会福利、服务和公益团体等机构从事社会保障、社会政策研究、社会行政管理、社区发展与管理、社会服务等工作的高级专门人才。学制4年，授予法学学士学位。

　　主要课程：社会学、社会心理学、心理测量与应用、社会工作导论、民政概论、健康心理学、人口社会学、精神病学、临床医学概论、社区工作、社会保障、心理咨询与治疗、劳动法与社会保障法、社会发展与就业。

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　　护理学院

　　护理学：经过多年的发展，护理学专业已拥有了优良的教育资源和结构合理的师资队伍，具有明显的特色和办学优势。学院倡导“教师是主导，学生为主体，师生合作互动”的教学理念，围绕“就业需求”进行目标培养和课程结构调整，通过加大专业基础授课学时、增设人文课程、开展专业性的校园文化活动、全天候开放实验室、强化学生见习和实习管理等措施，构建了显性课堂和隐性课堂、专业学习和能力培养良性互动的良好教育环境和氛围。为提高学生的实践水平，学院除附属医院外，还在京、津、沪、杭等地的十余家三级甲等医院设立实习基地，既创造了良好的实习环境，又为毕业生提供了最佳的就业条件。为了拓宽护理学人才培养途径，先后与日本海老原医疗集团开展培养“赴日工作护士”项目；与菲律宾法蒂玛大学等多所大学开展本升硕、博学位教育；与中国光华护士基金会开展“赴英带薪实习”项目。该专业毕业生社会需求量大，培养的毕业生综合素质高、临床技能强，深受用人单位欢迎，本科毕业生就业率达100%，大多数分布在大中城市以及东部沿海地区的三级医院。

　　培养目标：培养适应卫生保健事业发展需要的德智体全面发展，比较系统地掌握医学、人文社会科学、预防保健的基本知识，尤其是护理学的基本理论、基本知识和基本技能，具有创新精神、独立解决问题的能力、沟通能力和自我发展能力，具有较高的综合素质，具有从事临床护理、预防保健、社区护理的能力，具有一般的护理管理、护理教学和护理科研的能力，能在各类医疗卫生、保健机构从事临床护理、预防保健和社区护理工作的专业人才。学制5年，授予医学学士学位。

　　主要课程：英语、系统解剖学、生理学、生物化学与分子生物学、药理学、护理学导论、人际沟通、诊断学、基础护理学、基础护理技术、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、社区护理学、临床护理技术。

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　　药学院

　　药学：省级重点建设专业，是药学院开设的第一个专业。药学专业是以医药科学研究所为依托，由承担国家级研究课题的科研人员和优势学科——化学、药理学教研室的专家学者组建而成。我院该专业毕业生具有药学基础理论扎实，科研能力强等特点，参加工作后深得用人单位的好评。该专业就业面广，社会需求量大，发展前景好。现已有两届毕业生，就业率为100%，其中考取硕士研究生占20%以上。

　　培养目标：培养掌握药学学科基本理论、基本知识和实验技能，具备从事药品研发、药物分析检验和临床合理用药的初步能力，能够在药物研究与开发单位、医院、药房、药品检验和药事管理等部门从事药物研究与开发、生产、质量监控、监督合理用药的高级科学技术人才。学制5年，授予理学学士学位。

　　主要课程：英语、有机化学、分析化学、物理化学、生物化学、药学分子生物学、微生物学、细胞生物学、药理学、药物化学、药物分析、药剂学、生物药剂学与药物动力学、生药学、天然药物化学、药事管理学。

　　制药工程：因社会需求量大，学院专业人才多而开设的新专业。我院对该专业的学生加强基础理论的培养，锻炼学生的实验技能，与多家国内有影响的制药企业和药物研究机构建立长期的合作关系，培养学生的实践能力，使毕业生更早进入工作状态。2009年，一期毕业生就业率已达到100%，其中有25%考取硕士研究生。

　　培养目标：培养掌握制药工程基本理论，具备化学药物新产品、新工艺研究、开发和设计的初步能力，能在医药、农药、精细化工和生物化工等部门从事医药产品的生产、科技开发、应用研究和经营管理等方面的高级工程技术人才。学制4年，授予工学学士学位。

　　主要课程：有机化学、物理化学、生物化学、药学分子生物学、微生物学、细胞生物学、药理学、药物合成反应、药物化学、天然药物化学、化学制药工艺学、化工原理、机械制图、药事管理学。

　　药物制剂：以药学专业、医药科学研究所为依托开设的新专业。学院注重对学生实验、科研、创新能力的培养，激发学生的专业兴趣，以考研为导向，力求打造医药专业的精英式人才。该专业就业面广，社会需求量大，发展前景好。

　　培养目标：培养具备药学、药剂学和药物制剂工程等方面的基本理论知识和基本实验技能，能够在药物研究单位、医院、药房、医药生产企业等部门从事药物研究、开发、工艺设计、生产技术改进和质量控制等方面工作的高级科学技术人才。学制4年，授予理学学士学位。

　　主要课程：有机化学、分析化学、物理化学、生物化学、药学分子生物学、微生物学、细胞生物学、药理学、药物化学、药物分析学、药剂学、生物药剂学、药物动力学、天然药物化学、化工原理、制剂设备与车间设计、药事管理学。

　　中药学：以药理学学科、医药科学研究所、天然药物抗肿瘤研究与开发实验室为依托，新开设的专业，学院由多名具有中药学博士、硕士学位的教师承担专业课教学任务，由学院医药科学研究所承担实验教学，学院的东北地区中药植物园和标本馆为学生提供了最佳的实验实习环境，形成了具有人才培养起点好、定位高、竞争力强等特点的优势专业。

　　培养目标：培养具备中药学基础理论、基本知识，以及中药研究开发、品质鉴定和质量控制的基本技能，能在中药生产企业、医院药房、药物研究所、中药材生产基地等部门从事中药及中药制剂的研究与开发、质量控制与评价、中药品质鉴定的高级中药学人才。学制4年，授予理学学士学位。

　　主要课程：药用植物学、中医学基础、中药学、方剂学、中药药剂学、药理学、中药药理学、天然药物化学、有机化合物波谱解析、中成药分析、中药鉴定学、中药炮制学、药事管理学。

　　专业咨询电话：2663823

　　公共卫生学院

　　预防医学：是我院规模适度、结构合理、就业率高、发展前景好的专业之一。该专业1972年创办，1999年开始招收本科生，2006年起与佳木斯大学联合培养预防医学专业流行病与卫生统计学科硕士研究生。学院坚持“以质量求生存，以改革促发展”的办学理念，鼓励学有所长学生的个性发展，大学生课外科技活动硕果累累，先后有50多人次发表论文和作品，有13项作品获奖，其中《CNK-PROFESSIONALSYS（电脑营养教授）》获第九届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛三等奖。预防医学专业已有5届125名毕业生，就业率在95%以上，主要分布在苏、浙、闽、川等地，京、津、沪三市就业者占20%左右。

　　培养目标：基础宽厚，专业扎实，毕业后能在各级医院、卫生防疫部门、疾病控制中心、卫生执法部门、妇幼保健中心、社区医疗卫生服务中心以及医药卫生管理部门从事疾病预防和卫生事业管理工作的高级预防医学人才。学制5年，授予医学学士学位。

　　主要课程：人体解剖学、生物化学与分子生物学、病原生物学、医学免疫学、生理学、病理解剖学、药理学、诊断学、内科学、外科学、卫生统计学、流行病学、环境卫生学、职业卫生与职业医学、公共卫生法律法规与监督学、营养与食品卫生学、儿少卫生学、卫生事业管理学。

　　公共事业管理（卫生管理学方向）：根据医学院校专业特点和学院管理学专业人才优势，为培养医疗卫生管理人才而开设的新型专业。学院通过课堂教学、课外活动、社会实践等形式培养学生的综合素质，使学生掌握公共事务管理的理论、技术与方法，同时增设医学主干课程，让学生掌握医学基础理论，增强毕业生在卫生管理工作的竞争优势。近年来，毕业生就业率保持在90%以上，随着医药卫生事业改革的进程，卫生事业管理人才的需求量将不断增加，专业优势将更为突出。

　　培养目标：通过系统的公共事业管理方面的训练，使其成为毕业后能在管理机构（部门），尤其是在各级医院、卫生局、医药监管部门、药厂、医疗器械公司等单位从事管理工作的高级管理人才。学制4年，授予管理学学士学位。

　　主要课程：人体解剖学、生物化学、生理学、病原生物学、病理解剖学、药理学、诊断学、内科学、外科学、预防医学、管理心理学、管理学基础、管理统计学、会计与医院财务管理学、卫生事业管理学、医院管理学、卫生法学、卫生经济学。

　　专业咨询电话：2663408

　　基础医学院

　　临床医学：省级重点建设专业，是我校办学历史最悠久的专业之一。该专业前三年基础教学工作由基础学院教师承担，后两年临床课由学院三所附属医院（三级甲等医院）具有丰富临床医疗及教学经验的专家、教授授课。学院根据该专业毕业生多、学习专业面广等特点，采取“前期趋同，后期分化”的教学模式，即临床医学专业学生完成基础课程后，可根据学院有关规定结合本人自愿选择病理学、妇产科学、眼耳鼻喉科学、康复医学、医学心理学、医学美容等6个专业方向，使学生在掌握临床医学整体基本理论和技能的同时，又具备某一专业的优势，增强就业竞争力；学院以执业医师考试为导向，调整教学大纲，使毕业生更早实现真正意义的就业；学院大力鼓励学生考研，提供考研指导，创造考研学习环境，近年考取研究生的比率逐年递增。近5年就业率在85%以上。

　　培养目标：培养具备基础医学、临床医学的基本理论和临床工作的基本技能；毕业后能在综合医院及社区医疗中心从事临床治疗及预防工作的医学高级人才。学制5年，授予医学学士学位。

　　主要课程：人体解剖学、组织胚胎学、生物化学、生理学、医学免疫学、病原生物学、病理解剖学、病理生理学、药理学、诊断学、预防医学、中医学、内科学、外科学、儿科学、妇产科学。

　　口腔医学：创办于1999年，2004年招收本科生。该专业前三年基础教学工作由基础医学院教师承担，后两年专业课由三所附属医院（三级甲等医院）的口腔科专家授课。学院根据该专业特点，在加强基础理论培养的同时，开辟了多家医疗、学术水平较高的教学、实习医院，以培养临床经验丰富、动手能力强为指导思想，使毕业生考取执业医师资格后能独立完成工作。

　　培养目标：具备医学基础理论和临床医学知识，掌握口腔医学的基本理论和临床操作技能，毕业后能在综合医院的口腔科和口腔专科医院从事口腔常见病、多发病的诊治、修复及预防工作的医学高级专门人才。学制5年，符合学位授予条件的毕业生授予医学学士学位。

　　主要课程：物理学、生物化学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学。

　　临床医学专业（妇产科学方向）：是我校办学历史最悠久的专业之一，由妇幼保健专业发展而来，学院于1985年招收本科妇产科学专业学生，1999年起作为临床医学专业一个方向招生。妇产科学专业曾一度是我校两大特色专业之一，早期毕业生已成为我省妇幼保健专业领域的专家、骨干，他们得到了业内人士的认可，赢得了社会的赞誉。近年来，学院总结多年的教学经验，整合各附属医院临床及妇产科的专家为学生教授专业课，新开设包括北京新景安泰妇产医院在内的20所三级甲等医院作为实习基地，培养了一批既掌握临床医学专业理论、技能，又具有在妇产专业方面理论扎实，实践动手能力强为特点的新型人才，受到用人单位的青睐。毕业生一次性就业率一直在95%以上。

　　培养目标：培养适应我国经济建设和医疗卫生事业发展，能够在医疗卫生单位和医学科教部门从事妇女疾病、保健工作的应用型医学专业人才。学制5年，授予医学学士学位。

　　主要课程：系统解剖学、组织胚胎学、生物化学、生理学、医学免疫学、病原生物学、病理解剖学、病理生理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、儿科学、妇科学、产科学。

　　专业咨询电话：2663445

　　医学技术学院

　　医学检验：医学检验是现代医学中临床医学与实验室科学技术相结合的一门学科。应用现代化的仪器设备和实验手段检测、分析、研究人体各系统、组织、细胞的结构功能，体内免疫、微生物、生化及活性物质的化学成份在各种形态下的变化；为了解疾病的病因、发病机制、病理诊断、临床诊断、治疗和预防提供科学依据，是医学领域中不可缺少的重要部分。学院依据社会需求量大，专业人才多而创办的该专业，于1999年培养本科生。该专业医学基础和专业基础课由基础学院和医学技术学院共同承担，临床检验技术课由附属医院检验科的专家完成。十余年的教学历程，现已形成一支教学能力强，科研水平高的优秀团队。有12所三级甲等医院作为该专业学生实践教学基地，为学生创造了良好的临床实习条件，能够更好地培养学生实际操作能力。该专业毕业生年终就业率在95%以上。

　　培养目标：本专业培养具备基础医学、临床医学、医学检验技术等方面的基本理论和医学检验操作技能，毕业后能在各级医院、疾病控制中心、卫生防疫、海关检疫、血站、技术监督局、科研院所等部门从事医学检验及医学类实验室工作的高级专门医学人才。学制5年，授予医学学士学位。

　　主要课程：无机化学、有机化学、物理化学、分析化学、医学统计学、检验仪器分析、生理学、病理解剖学、生物化学与分子生物学、医学微生物学、医学免疫学、诊断学、临床检验基础、临床血液学和血液检验、临床生物化学和生物化学检验、临床微生物学和微生物检验、临床免疫学和免疫检验、临床寄生虫学和寄生虫检验、分子生物学检验技术、临床实验室质量管理学、输血与输血技术。

　　医学影像学：医学影像学是现代医学中发展最快的学科之一，已经形成传统放射诊断、计算机辅助X线断层扫描（CT）、磁共振成像（MRI）、超声医学、核医学、介入放射学于一体的综合性学科。我院医学影像学专业始办于1999年。10年的发展，学院既培养了一支教学、科研能力强的师资队伍，又成立了影像诊断学图库实验室、CT实验室、大学物理仿真实验室等多个先进的教学实验室，为学生提供了良好的学习条件，保障了高水平专业基础教学的要求。学院从3所三级甲等附属医院中优化出具有丰富临床经验的影像学专家组建临床教研室，承担影像专业课的教学任务。学院拥有十多家三级甲等医院供学生临床生产实习，为学生创造了良好的实践环境。该专业就业前景广阔，毕业生年终就业率在95%以上。

　　培养目标：本专业培养具有基础医学、临床医学、现代医学影像学与放射治疗学的基本理论知识和技能，毕业后能在医疗卫生单位从事医学影像诊断和放射治疗的医学高级专门人才。学制5年，授予医学学士学位。

　　主要课程：计算机基础、人体解剖学、医用物理学、电子学基础、影像物理学、生理学、病理解剖学、诊断学、内科学、外科学、影像设备学、影像检查技术学、影像诊断学、超声诊断学、核医学、放射治疗学。

　　临床医学病理学方向：我校是省内唯一开设该专业方向的院校，是依托学院病理学中心专业人才优势及社会需求大而创办的。力求培养既掌握临床基本理论、基本技能，又在病理学方面具有突出优势的专业人才。我院病理学课程为省级精品课程，具有较强的师资队伍，其中具有博士学位2人，硕士学位10人。学院拥有先进的教学设备可充分满足学生的实验教学，9所三级甲等医院可供学生临床实习，已有两届毕业生，年终就业率100%。

　　培养目标：培养具有基础医学、临床医学、病理学的基本理论知识和技能，毕业后在高等医学院校从事病理学教学及科研工作，综合医院从事临床病理诊断工作，司法部门从事法医鉴定工作的高级医学专门人才。学制5年，授予医学学士学位。

　　主要课程：系统解剖学、组织学与胚胎学、生物化学与分子生物学、生理学、医学免疫学、病原生物学、病理学、病理生理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、儿科学、妇产科学、病理学技术、外科病理学。

　　专业咨询电话：2663481