高一语文“期末”试卷只考诗歌

　　昨天上午，东城、崇文等区在全市率先进行了高一课程改革后的第二次模块考试，西城、朝阳等区县也将在今明两天陆续开考。由于课改后期中、期末改为单一模块考试，此次考试的各科目试卷，只涉及了第二模块内容。

　　1月26日，本市中小学生将迎来寒假。对于高一年级学生而言，他们将在这个寒假前获得22个学分。高中课改进行4个月后，全市高一教师也将在这个寒假再次接受培训并进行工作总结。

　　课改之考试

　　“期末”只考一个模块

　　昨天上午8点整，北京五中400多名高一学生参加了全区统考的语文第二模块考试。

　　此次考试的试卷从形式上，和以往并没有太多变化，依然包括选择、填空、文章赏析和作文等考察形式。但整份试卷上，却是一水地考察有关诗歌、戏曲方面的知识点。

　　五中校长助理李欣老师介绍，以往的期中考试是对前半学期内容的考察，期末往往是针对整个学期知识点的考试。“课改后的模块考试，变成了只涉及之前刚刚结束教学的这一模块内容的考察。”李欣说。因为语文第二模块学习的是诗歌和戏曲，因此试卷上只涉及这部分知识点。

　　第二模块考试难度略增

　　昨天，整个东城区进行了全区统一的第二模块考试。其中普通校使用A卷，五中、东直门中学、一六六中等6所示范校使用B卷，二中则采取自主命题进行考察。

　　在第一次模块考试中，难度系数被设定为0.8—0.9，其中五中学生平均成绩达到了90分以上。这次的第二模块考试中，东城区预估的难度系数在0.85左右，比次考试略难。

　　李欣介绍，这份全区统考试卷并没有区分基础题和能力题两部分，而是在每类题型中都会涉及一两道水平题。“比如数学卷子里，选择、填空、解答里，都会有能力选拔题。”李欣说。而没有参加统考的北京二中，其自主命题试卷中仍然分成学分题和能力题两部分。

　　考试的总成绩，将采用卷面80%+过程性评价20%的方式计算。学生平时的学习、研究表明，也都将决定成长手册的填写。

　　寒假前拿到22学分

　　在第一模块语文、数学、外语的考试后，每名高一学生已经获得了6个学分。此次进行的语文、数学、外语、物理、化学、历史、政治、地理8科考试后，学生又可获得16学分。

　　1月26日寒假到来前，本市高一学生将可通过考试拿到22个学分。考试结束后，下周起高一学生将与自己的班主任、科任教师一起，进行本学期总结。并最终以书面形式记入学生成长手册。

　　课改之教师

　　校本选修替代实验课

　　今年9月份，全市高一学生正式进入实行课改后的高中学习。由此具有多年教学经验的高中老师们，也不得不从新设计备课方案、教学方法，以适应课改要求。

　　相比以往的学期教学，实行模块教学后教师讲课节奏的灵活性相对降低。由于必须赶在考试前结束整个模块学习，因此近4个月来，老师普遍感觉教学进度过紧。其中，数学、物理等理科教师，对课时缩减反应最为明显。

　　“研究性学习、校本课程学习等，使语、数、外、物理和化学每周各减少一课时。”北京156中学一位数学老师介绍，目前高一学生每周为35课时。

　　课时缩短的同时，市教委明令禁止学校利用寒暑假和周末补课。对此，北京五中则把化学、物理等实验内容，放到校本选修课上讲。由此可相对解决课时紧张的问题。

　　这个寒假，全市高一教师将再次接受培训。在总结上半学期的同时，还将对新学期课时安排、教学方法改善等，提出新构想。

　　课改之学生

　　“老大难”科目没变

　　上午10点，五中高一学生结束了语文考试后，稍休息了一会就又开始了第二场的化学考试。经过4个月的学习，不少学生对自己全新的高一生活也很有感触。

　　“以前的高中生不能给我们任何经验。”中午走出考场的女生小雪表示，现在的高一学习更多的是自主，需要学生自己发现问题，然后跟着老师去研究、解决。

　　进入高中一个月后，北京五中的专职心理老师李红梅和高一年级组长一起，制作了一份高一年级学生学习状况调查表。李红梅介绍，这也是该校校本必修课“高中生入学心理适应”中学法指导的主要内容。

　　在对“开学以来，哪些学科困难最大”的问题中，数学、英语、化学、物理等“老大难”科目，仍然是让学生比较头疼的课程。

　　地理学习难度超数学

　　在对高中8个班的统计中，有的班级反映出的地理学习困难甚至超过了数学、物理等科目。“因为地理并不是中考科目，因此有些学生在初中基础学得不扎实。”李红梅分析认为，进入高一阶段后由于课时紧张和学习方式的改变，部分学生暴露出基础不牢靠的问题。

　　通过对问卷的分析，可使导师和各科任教师了解每个学生情况，并进行针对性辅导。据李欣老师介绍，每个高一学生都会和导师一起制订一份《三年学业规划》。“随着每个模块、学期的学习和学生表现，这份规划也会随时修改。”李欣说，按照规划学习，可以让学生对自己的定位更清晰。

　　课改之困惑

　　何时开始向高考瞄准

　　课改前，几乎从高一一开始“高考”两个字就每天在学生耳边被重复无数次。高二下半学期开始的每次考试，也几乎都被看成是高考的模拟。但今年9月起，“高考”似乎成了禁词。

　　第一次模块考试时，市教委有关负责人就明确表示，不能从高一开始就向高考看齐。由于课改后的高考方案尚无定论，现在的高一年级老师和学生都只能按计划完成模块学习与考试。三年后如何考，谁心里都没底。

　　采访中高一教师普遍认为，目前高考命题、高中课标制定、教材编写和行政管理的四者相对独立，课改的调整也使得老师失去了对高考的把握。因此，多数教师表示4个月来一直是摸着石头过河，心里没底。

　　对此，市教委有关负责人则认为，目前的高一学生应重点学习各学科基础知识，而不是去做高考难题。“高中课改目的不只是高考，而是学习方法和习惯的培养。”负责人介绍，目前高考方案正在研讨制定的过程中。

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　　高三年级考试首次统考

　　昨天上午，东城区同时进行了高三年级第一次全区统考。这次考试是在高三第一轮基础知识和基础方法复习完成后进行的。考试后将采取全区统一阅卷的形式，并进行位置排名。寒假前，考生和家长可通过区内排名，对自己在高考中的位置有大概判断。