高中历史阶段特征汇总-隋唐时期阶段特征

　　隋唐时期阶段特征

　　隋唐时期(581～907年)：隋唐统一王朝，国力强盛，疆域拓展，经济繁荣，民族往来和对外交往活跃，制度上也有重要建树，封建中央集权制度日趋完善，在当时世界范围内首屈一指，统一多民族封建国家继续发展。

　　1.政治上：三省六部制、科举制创立并完善；隋朝实行州、县二级制；御史台为监察机构；边疆推行郡县制，由豪酋大姓担任郡守、县令；加强与流求接触；唐朝实行道、州、县三级制；太宗划分十道监察区，委派监察官巡回监察；唐中期安史之乱后出现藩镇割据局面（严重削弱中央集权，但也维持唐朝百余年统治）；《唐律疏议》是中华法系确立的标志[“一准于礼”]

　　2.经济上：唐前期，继续推行均田制、租庸调；曲辕犁、筒车等生产工具，促进农耕经济发展与繁荣；安史之乱后，江南经济进一步发展，南北经济趋于平衡；两税法(使唐朝中期以来极端混乱的税制得到统一，在一定时期内，保证了国家财政税收；改变以人丁为主的赋役制度，是我国赋税制度的一次重大改革和进步)；制瓷工艺臻于成熟，形成南青北白两大系统（至迟唐代起，瓷器开始大量出口）；唐代商业繁荣（草市发展成地区商业中心，夜市发达，柜坊和飞钱问世-最早的银行和汇兑制度，出现了新的统一的货币—开元通宝）；但商业贸易受官府严格控制（市坊制度盛行，设市舶使专门管理对外贸易）；隋朝大运河以洛阳为中心，沟通南北；长安、洛阳、扬州、益州等成为闻名中外的大都会；陆海丝绸之路发展。

　　3.民族对外关系上：对外交往出现了前所未有的频繁局面。隋朝加强对岭南地区各族的治理；唐朝对周边民族采用羁縻政策（并通过册封、和亲等多种方式），与各族建立密切的政治、经济与文化上的联系；促进了少数民族的封建化和边疆开发，各民族呈现大交融局面，统一多民族封建国家得到进一步发）；唐朝奉行开明的对外政策，中外文化圈交流频繁，异域文化对中国文化产生深远影响（玄奘西行取经、佛教东来；中华文化影响周边国家；长安汇集诸多外国使节、商人、侨民等；遣唐使等）；对外交通发达，与域外文化联系频繁（丝绸之路）。

　　4.思想文化上：全面繁荣，辉煌灿烂，兼收并蓄，世界领先，影响深远。佛、道盛行，“三教合一”（儒家的权威地位受到挑战，儒学复兴运动兴起）；唐代造纸术西传，发明雕版印刷术；火药应用于军事；僧一行实测子午线长度；科举制度（扩大了知识分子队伍，推动了文学艺术的进步）；隋唐时期文学艺术达到新高峰（诗歌的黄金时期；绘画进入繁盛阶段，隋朝展子虔的《游春图》是现存最早的山水画；唐代阎立本、吴道子善画人物；书法成就突出，楷书代表人物有欧阳询、颜真卿、柳公权等；草书代表人物有张旭、怀素等）；基层教育主要为学塾、村学和蒙学；