高考现代文阅读、诗词鉴赏的17种表现手法

　　一、阅读下面两首唐诗，然后回答问题。

　　闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

　　李白

　　杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

　　我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

　　龙标野宴

　　王昌龄

　　沅溪夏晚足凉风，春酒相携就竹丛。

　　莫道弦歌愁远谪，青山明月不曾空。

　　【注】龙标：古地名，今属湖南黔阳。

　　两首诗都有一“愁”字，但其在诗中的含义和所起的作用各不相同，请简要分析。

　　答案：

　　李白诗中的“愁”是怀人之愁；它是全诗的“诗眼”，作者以此统摄全诗。王昌龄诗中的“愁”是远谪之愁；作者以“愁”衬托出自己不以远谪为念，寄情山水的旷达之情。

　　二、阅读下面两首古诗，然后回答问题。

　　墨梅王冕

　　我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。

　　不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。

　　寒菊郑思肖

　　花开不并百花丛，“独立疏篱趣未穷。

　　宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中?

　　（1）这两首诗在思想内容和表现手法方面有什么相似之处?（写出两点即可，4分）

　　（2）在《寒菊》一诗的“宁可枝头抱香死”这句中，你认为哪个字用得最为传神?请简述理由。（4分）

　　答案：

　　（1）①都是托物言忠的诗，借写花来表现自已的精神追求。②都不直书其物，文中对写作对象的称谓，前者写梅不用“梅”字，后者写菊不用“菊”字。③都化用了典故。前者化用王羲之练书法洗笔，洗黑了池水的典故；后者化用了陶渊明“采菊东篱下”的典故。

　　（2）心得最传神的一个字是“抱”字，它形象传神地表现了菊花坚守节操，至死不变的高贵品质。

　　三、阅读下面两首唐诗，完成下面两题。

　　从军行

　　陈羽

　　海畔风吹冻泥裂，梧桐叶落枝梢折。

　　横笛闻声不见人，红旗直上天山雪。

　　从军行

　　王昌龄

　　琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。

　　撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城。

　　注：（1）海：当时天山附近的大湖。

　　（2）关山：山川关隘。指山川阻隔的故乡。

　　（1）．这两首诗中有关征人的形象有何不同，请作简要分析。

　　（2）两首诗在抒发感情上采用了同一种表现手法，请联系诗句内容作简要分析。

　　答案：

　　（1）．陈诗中的将士们不畏严寒，勇登天山，精神振奋，豪情万丈，积极乐观；王诗中的征人背井离乡，感情苍凉、悲怆，心中充满离愁别恨。

　　（2）都运用了烘托的艺术手法刻画人物。陈诗通过对环境的描写，用环境的恶劣来衬托戍边将士无所畏惧的精神，用“横笛”“红旗”等意象烘托征人们的壮志和豪情，全诗具有诗情画意之美；王诗不直接抒写征人的离愁别恨，而是通过琵琶曲声、凄清的“秋月”等景物来烘托感情，深沉感人。

　　四、阅读下面这首宋词，完成问题

　　苏幕遮

　　范仲淹

　　碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。

　　黯乡魂，追旅思，夜夜除非，好梦留人睡。明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。

　　菩萨蛮

　　李清照

　　风柔日薄春犹早，夹衫乍着心情好。睡起觉微寒，梅花鬓上残。

　　故乡何处是？忘了除非醉。沉水卧时烧，香消酒未消。

　　（1）这两首词的上阕都有写景的句子，“山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外”、“风柔日薄春犹早”，分别表达了作者怎样的感情？

　　（2）两首词的主题是否相同，风格有何不同，请简要分析。

　　答案

　　（1）“山映”三句：傍晚，夕阳映照在远处的山峦，碧色的遥天连着秋水绿波，凄凄芳草，一直向远处延伸，隐没在斜阳照映不到的天边，表达出乡思离情。“风柔日薄春犹早”：春天刚到，虽然阳光还较微弱，但风已变得柔和，不像冬天那样刚猛，天气已经渐渐暖和起来，使人心情愉悦。抒发了欣喜之情。

　　（2）两首词的主题相同，都抒发了乡思离情。但范词的抒情比较直接，（赏析：[范词：“黯乡魂”二句，直接托出心头萦绕不去、纠缠不已的怀乡之情和羁旅之思。明月皎皎，反而使他倍感孤独与怅惘，于是不由得发出“休独倚”之叹。

　　李词：早春又是乍暖还寒时节，小睡起来，微寒侵肤，刚才插到鬓上的梅花也已枯凋。词人不说心情的转变，只用天气的轻寒和梅花的凋残，暗示其意识流程。词人没有说自己如何沉溺于但愿长醉不复醒的醉梦中，只说醉卧时所烧的沉香早已炉灭香消，而词人还宿酒未解。而醉醒时乡思的凄苦，尽于言外可见。

　　五、阅读下面的两首宋诗，然后回答问题。

　　观书有感朱熹

　　昨夜河边春水生，艨艟巨舰一毛轻。

　　向来枉费推移力，此日中流自在行。

　　琴诗苏轼

　　若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣？

　　若言声在指头上，何不于君指上听？

　　（1）这两首哲理诗各揭示了什么道理？

　　（2）这两首哲理诗表现理趣的方法各有不同，试作分析。

　　答案

　　⑴朱诗说明大战船自在航行，有其自身的规律，离不开必要的条件，硬是用人力“推移”，即使发挥了冲天干劲，也无济于事。苏诗说明，只有好的客观条件或主观条件，还不能取得好效果，只有把二者完美地结合起来，才能取得好效果。

　　⑵朱诗有鲜明的形象，由形象本身来体现理趣。苏诗用两个假设、两个提问表现理趣。

　　六、阅读下面两首诗，然后回答问题。

　　暮春归故山草堂

　　钱起

　　谷口春残黄鸟稀，辛夷花尽杏花飞。

　　始怜幽竹山窗下，不改清阴待我归。

　　兰竹诗

　　郑板桥

　　四时花草最无穷，时到芬芳过便空。

　　唯有山中兰与竹，经春历夏又秋冬。

　　（1）钱起在《暮春归故山草堂》中是如何表现暮春景象的？

　　（2）上面两首诗歌的主旨有哪些相似之处？在写法上有什么相同点？

　　答案

　　(1)作者既以“春残”二字概括点题，又用“黄鸟稀”“辛夷花尽”和“杏花飞”来具体表现花落鸟稀、春光逝去的暮春之景。