北大学长分享高考英语提升方法集锦

2023-05-04 12:01:46网络资源

　　乔兰沣

　　北京大学历史学系

　　英语——唯一“精”字最动人

　　在英语方面，给我印象最深的是我的高中老师最常说的一个字——“精”。无论是精读、精听，还是精写、精练，并不追求“题海”式的练习量，而更要关注练习的效果。英语老师说过一段话：“考试只是检验，它不能帮助你提高，只有平时的练习才会让你提高。考试就像去医院检查，查出了问题后你要去治病，平时的精读练习才是治病。”这段话令我感触良多。

　　在做完一套题之后，我想，我们不必着急盲目地开始下一套，而要先停下来，重读一下自己做过的内容，耐心寻找圈画自己所不熟知的内容，然后翻开字典，查缺补漏，不断进步。比如，对于阅读题，我们要在抓重点做完题后全篇精读；对于完形填空，我们不仅要知道正确选项的意思，还要知道错误选项的意思；对于语法填空，我们不仅要知道已有的题为什么要这么填，还要知道原本没有设空的地方可不可以设空、可以怎么设空。

　　在一段时间的精读练习之后，我们大概率会收获一种似乎飘渺却十分有用的东西——语感。老师曾说，对于完形填空，我们最好要做到盲填，即当我们读到问题时，即使不看选项，也要知道答案大致的范围。一眼初步看去，我们可以暂时不知道为什么对，但我们要知道哪一个对。

　　此外，和语文作文类似，在英语作文上，必须强调的一点是字迹与版面的美观整洁。一手好字是十分重要的，这也是值得注意的一点。

　　方若彤

　　北京大学哲学系

　　单词无疑是英语学习的根基，除了没掌握的生词，熟词生义也十分重要。很多派生词我都习惯联系词根词缀理解含义，这不仅有利于猜测陌生词义，也能增强我对这门语言的理解。

　　语法应当重视，但不能把它当作教条死记硬背。先形成英语语法的整体框架，再去记忆一些细则，才能有更清晰完整的认知。

　　做阅读题时应效法语文，有意识地分析篇章结构、主旨、段落大意，确认答案前一定要回原文再次阅读答案区间，而不是看过一遍后直接选择。

　　写作文时要把题审清楚，完整地看一遍，完整全面地获取信息。写作前可以列出主题大词与相关词，平时也应分题材积累。

　　徐欣怡

　　北京大学外国语学院

　　英语是一门相对稳定的科目，所以刚进高一时，英语成绩不理想也没关系，慢慢地总会提上来。下面我还是强调三点。

　　一是练字。

　　应试的书写标准要把工整放在美观之前，不连笔，不求快，不写花体字，一笔一画认真写，每天花半个小时左右练习，大概半个学期就能把字写好。之后仍要坚持每天练习几分钟，不然高三冲刺时字会变形。

　　二是词汇。

　　熟练掌握考纲要求的3000多个词汇即可，没有必要背记高阶词汇，因为考试中的超纲词汇基本都不会出现第二次，而且几乎不影响做题。此外，根据自己对词汇的掌握情况每天读背单词，一轮学习时建议早晚读背，课前预习，课后巩固，再隔三差五地背一遍；背单词不光要背记词形和词义，它的词性、固定搭配和派生词也要熟练掌握，这样才能把单词吃透。背单词也要懂方法，比如我喜欢按音节把单词拆开记忆，保证会读的单词也基本会拼写；也可以把词形或词义相近的单词放在一起对比记忆，这能显著提高背单词的效率。

　　三是阅读。

　　同学们在做题时或许会因题目质量不高而出错，看了解析依然无法理解，由此陷入没有必要的纠结。这时可以去问老师，如果老师说是题目问题就直接跳过；当然，题目质量不高不代表不能得出正解，听听老师或做对的同学的思路，有时也会让你豁然开朗。

　　李唯简

　　北京大学社会学系

　　关于英语，我想有以下四点可以作为关键。

　　一是大量输入。做英语考题必然是一种输入，但其他方面的输入更加有趣地道且影响强烈。你只要在视频网站上多看看英语视频，并且刻意注意其中的表达，尽量减少字幕，输入量自然会增加。简单来说，就是把英语放在你的日常习惯中。

　　二是反复精读，这是最有效的提高英语的方式。找一些以你现在的水平学起来吃力的英语文章，直接硬着头皮阅读。第一遍读下来，拿出字典查不懂的单词并批注，第二遍继续读带着词意分析句子，如果还不懂，可以问问身边的人，搞清楚在单词之外是什么导致了不懂？这样一遍一遍做下去，直到全部读懂为止。量不需要很大，甚至一周一到两篇精读，都能起到很大的作用。

　　三是抛弃背单词神话。背单词有用吗？肯定是有用的。但这是最好的学习方法吗？不是。高中单词实际上较为常见，没有很多需要刻意记忆的专业名词。做到之前两点，在大量输入的同时检持查单词，单词就能不断和你混熟直至被你记住。四是把英语当成一门语言，而不是学科。面对各种英语语法，你可能觉得难以招架。不妨从语言本身的逻辑去理解它。例如虚拟语气，忘记复杂的时态表格，直接想想你该怎样组织语言才能让对方弄明白你的意思。

　　最后，考试中的技巧是最现实也是最直接的。给自己积极的心理暗示，考试即将开始时，在卷子上写下对你有特殊意义的词语。可以是提醒你不要再犯愚蠢的错误，可以是老师的名字，这些都能帮你进入紧张状态。

　　强迫自己勾画题目。题目再简单，也要耐心勾画题干，特别要注意数据和条件。根据句号划分，找到每句话提供的信息，这样可以大大减少看题不清的错误。

　　保持草稿纸的条理清晰。把草稿纸放在一个位置摆好，使用过程中不要旋转。从一张纸的最边缘开始写，并注明题号。保证十分钟后还能找到完整的计算痕迹。这样可以减少粗心。

　　保持考试的节奏和步调。虽然时间紧张，但不要管写不写得完。请从头开始，一题一题往下写，不要停留但也不要记住时间。最后一题不写的代价远远少于每一题都算错的代价。