高三地理复习教案:《地球上的大气》
来源:高考网整理 2021-09-23 11:33:08
高三地理复习教案:《地球上的大气》
【课程标准】
1.运用图表说明大气受热过程。
2.绘制全球气压带、风带分布示意图,说出气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响。
3.运用简易天气图,简要分析锋面、低压、高压等天气系统的特点。
4.根据有关资料,说明全球气候变化对人类活动的影响。
【高考大纲】
1.大气受热过程。
2.全球气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响。
3.锋面、低压、高压等天气系统的特点
4.全球气候变化对人类活动的影响
【知识网络】
能量太阳短波辐射能
大部分太阳辐射能透过大气到达地面,使地面增温
大气温室效应原理 地面又以长波辐射的形式向近地面传递热量
近地面大气能强烈吸收地面长波辐射,使大气增温
大气以大气逆辐射的形式把一部分热量还给地面
大气温室效应原理的应用:温室农业等
大气的受热过程影响大气的热状况、温度分布和变化,制约着大气的运动状态
形成原因:太阳辐射能的维度差异和下垫面热力性质的差异
形成过程:地表的冷热差异 大气的垂直运动 同一水平面得气压差异 大气的
水平运动
原理应用:海陆风、城市风、山谷风
形成风的直接原因:水平气压梯度力
影响风力大小的主要因素是:水平气压梯度
风的方向由水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力的合力决定
等值线的判读
1. 判断气压系统 2. 根据等压线的疏密情况判断风力
3. 判断风向 4. 判断天气状况
大气环流 概念:全球性的有规律的大气运动
作用:输送热量和水汽,影响天气和气候
前提条件:假设地球表面是均匀的
形成因素:高低纬度之间的受热不均和地转偏向力
三圈环流 低纬环流:赤道~南北纬30°之间
形成过程 中纬环流:南北纬30°~南北纬60°之间
相关推荐
高考院校库(挑大学·选专业,一步到位!)
高校分数线
专业分数线
- 日期查询