月考没考好的根本原因

2020-10-13 09:56:16网络整理

　　大部分学校都已经考过月考了，有些同学都在感叹月考没考好，但对于没考好的原因，有很多同学和家长都会这样说——

　　学生说：“我太粗心了，会做的题都没有做对。”

　　家长说：“我孩子这次因为粗心没考好，下次注意就行了，下次一定能考好！”

　　真的是这样吗？

　　想象这样一个场景：

　　一个选手几个月后要参加比赛，他了解了基本动作，也练了几次。

　　有那么一两次很标准，有几次有失误，不过他认为自己比赛时就能做到。

　　比赛很快到了，他很紧张，结果失误了。

　　离开赛场时他说：“唉，我疏忽了，主要是太紧张了。”

　　听了这个故事，你会怎么想？估计你会说：他练得那么少，当然会失误！

　　如果简单地把应该会的题目做错归结于粗心，并不妥，因为这会掩盖很多真相，也让你轻易原谅自己，而没有找到问题的实质，无法采取正确的措施进行弥补，就无法进步。

　　我们判断“粗心”的标准通常是：

　　“简单的，不该错的，考试错了。”——那就问问自己，熟练度足够吗？

　　“原本会做的，考试做错了。”——那就问问自己，基本概念真的清楚吗？

　　“审题错了，不是不会做。”——那再问问自己，准确率够吗？比如平时做题力求一遍作对吗？

　　我们常常认为，平时做过的，考试就能做出来，其实不是。

　　那么所谓“粗心”做错题的原因究竟是什么呢？

　　其实，做作业或者考试失误的主要原因是练得太少了，基本概念不清楚，不够熟练，准确率低，习惯不好。

　　所以说，考试从来没有粗心这回事,我们必须通过“粗心”看到背后反映出的问题。

　　01

　　孩子“粗心”的本质问题在这里

　　1. 粗心，是因为知识熟练度不够

　　看似每个知识点都掌握了，却很难在考试中得到满分，便会被归咎于粗心。

　　然而，在计算了某个知识点有99%正确率与90%正确率的同学，在题量逐渐增大后得到满分的概率后，所谓粗心，就成了错觉。如图：

　　当题量达到200道题的时候，知识点90%正确率的同学得满分的概率已无限趋近于零，比买彩票中500万的概率还低。

　　关于实力和最佳发挥的关系。很多时候我们把最佳发挥当作实力，低于此的被归咎于“粗心”，实际上却取决于心理素质。

　　所谓熟练度，可以想象一下我们做小学一年级的计算题，每一题其实对我们来说都很简单。

　　但是当我们在计时的情况下完成1000题并不一定全对。如果平时经常做计算类的工作，很可能做的又快又准；如果平时疏于做简单计算的人，很可能又慢又错误百出。

　　解决办法：

　　态度不是原因，“粗心”不可能因态度的转变而彻底解决。

　　唯一解决“粗心”问题的方法，是提高知识点的掌握程度，令单题正确率接近100%。

　　一个颇有争议的说法：“中小学的知识并不难，做得多了自然就能做对。”

　　所谓“知识并不难”，意思是凭借正常人的智商在理论上都可以达到100%的正确率（在粗心不能当作借口之后，笨这个借口也被彻底抹掉了。考不好只能归咎于“懒”了）。

　　越熟练正确率越高，说明了为什么题海战术虽然被人诟病、痛恨，但确实是有效果的。

　　对于一道题目，反复接触至少要六次以上，并且每次都在思考，才会熟悉并产生记忆。这就是为什么同样刷题有人成绩大幅提高，有人却成效了了的原因了。

　　2. 粗心,是因为基本概念掌握不牢

　　还有一些题目，大家认为自己是会做的，因为平时做对过，只是考试错了。但很可能是他们只看过1-2次，有一个模糊的概念，很多概念的细节到底是什么？之间的关联是什么？可以有哪些变化？并未深究。

　　在考试有时间限制和压力的情况下，人通常本能的选择自己大脑中最先搜素到的记忆存储，而这个记忆和认知很可能是错误和疏漏的。

　　解决办法：

　　考试订正时，这类题目，不妨再变形或者深究一下，这时会发现同学们又疑惑或者糊涂了。所以，学过，并不等于是学会，更不等于融会贯通。

　　无差别的题海战术虽然有效果，但不一定有效率。

　　怎样提高效率？这要从错题入手。

　　我们不能只盯着错误，而要追溯思考过程。

　　其实孩子学习过程中，大部分错误都不是偶发的，而是成批出现同类错误。

　　在追溯思考过程中，会发现根源往往是简单的概念没有完全理解，或者干脆是理解有误。

　　怎样追溯思考过程呢？

　　最简单的方式是要求孩子写出题目的解题过程。

　　这也是中小学衔接中值得重视的问题。

　　有的孩子虽然能得到题目的正确答案，但是思路却是模糊的。

　　这也可以解释为什么看似同样的题，有的时候能做对，有的时候就做不对。

　　并不是“粗心”导致，而是他的掌握程度本身就比较低。

　　还可以试着去讲解题目，如果做到能讲解题目表示确实理解了。通常在讲解过程中，也会不断发现自己知识上的漏洞。

　　3. 粗心,是因为做题准确率不高

　　可以回想一下自己打字时，每个词是一次输入正确，还是不断删除修改？这个也是准确率的问题。

　　如果平时做事力求“一遍做对”，“每遍都提升”，关键时刻才有可能一次做对，这需要用心投入，反复多次后才能成为本能。

　　如果做错了觉得“没关系”，常常会造成多次也无法做到比较好的状态。

　　另外，准确率还和“做题量”以及“题目类型”有关。

　　解决办法：

　　每次做题都认真对待提高准确率，争取会做的题全部得分；也可以给自己制定训练计划，每次认真分析错误原因才能真正提高成绩。

　　4. 粗心是因为习惯有问题

　　影响某道题正确率的不良习惯：

　　视而不见：获取信息能力不佳（涉及注意力）；

　　见而不思：缺乏对信息的处理能力（涉及分析能力）；

　　思而不动：缺乏眼和手的协调能力（涉及执行力）。

　　很多同学写作业不认真、不检查、不喜欢打草稿、不肯写步骤等，也都是习惯的问题；还有书写习惯等，也会导致一些粗心问题。

　　有的同学做题喜欢跳步骤，不但容易错还会导致按步得分时得不到前半部分应该能得到的分。

　　但凡觉得“没关系，以后还有机会”的事情，常常是多次也无法做到比较好的水准。

　　除此之外，准确率还和“做题量”以及“题目类型”有关。所以如果平时单元的作业100题总要错3-5题，考试的出错率基本会翻2-3倍。

　　而概率因素导致平时错误率越高，考试时失分率越成倍增大。

　　因为考试时题目的类型更加宽泛和变化多端，所以在平时的练习中一定要确保正确率。

　　解决办法：

　　拿数学来说，做题时可以在草稿纸上先画图，画图常常能使自己的思维清晰。另外如果对同一题能给出多种算法，也有助于检查出错误。

　　不要把眼光只放在学习上，还应从生活中进行训练。

　　1. 注意力的训练方法有读书、下棋、智力游戏、扑克牌游戏等（关于这个问题，有很多理论和方法，大家可以自己搜一搜）。

　　2. 训练分析能力，要养成随时问为什么的习惯，养成思考的习惯。（这其实是真正的素质教育。即使是成年人中，没有思考的习惯，不假思索地接收各种信息的人太多了。）

　　3. 培养执行力，永远不认可口头上的“会”，必须见到正确率才算结束。

　　实际上，很多时候我们自己觉得会了，但掌握程度还远远低于百分百。

　　这个时候我们不能质问孩子：“说会了为什么又出错？”

　　诗词的背诵，一定要落到默写。

　　阅读题，要讲得出来龙去脉。

　　数学题，一定要落实到步骤。

　　这些都是要沉下心练的死功夫，也是真功夫。

　　所以大家要意识到这个问题：没有粗心这回事。

　　粗心的本质是熟练程度不够，只不过在成绩上反映出来而已。

　　粗心而出错的频率反映的是客观知识的熟练度，考察时间越长，考察结果就越准确。

　　要想从根本上解决粗心问题，就要从训练单题的正确率入手。

　　不放过任何一个怀疑，并经常问自己“为什么”，不能只盯着学习，而是在生活中加强训练。

　　02

　　六个习惯助你改掉“粗心”毛病

　　1. 慢慢读题

　　拿到试卷后读题速度要慢，尤其是题目较长时更要慢读，细细读！一边读，一边思考，同时把重要的信息记录下来。

　　比如，把已知的数据标示在题目图上，切记题目没有读完不能妄下结论。

　　这样一遍读下来基本也就只需要一遍，有用的信息都正确的进入自己的脑海，做题时就能正确运用所有条件啦！那么看错题目、看漏条件这些事故就彻底跟自己拜拜喽。

　　2. 演算工整

　　解答数学题时很多计算都会在草稿纸上进行。草稿纸嘛又不用给别人看，所以很多同学的草稿纸就乱成一团糟。

　　相信同学们都有这样的经验，如果遇到复杂题目需要根据已知条件列出很多方程、计算式。然后费劲仔细观察这些方程找出隐藏的关键信息，才能解出题目。

　　这时候如果自己的草稿纸上的计算过程比较整齐、干净醒目，那么发现已知条件中暗含的关键信息就比较容易，更不会发生挪错数字，弄错符号等情况，解题过程自然一帆风顺！

　　3. 回头检查

　　做完一道题目后，根据自己已有的经验结合本题的结果，判断一下结果的合理性。

　　比如：解出来发现结果的数很难看；或者解出来要求的时间竟然是负值。

　　这时候我们就需要回头仔细检查一下刚才的计算过程。

　　那么，干净整齐的草稿纸就发挥了它的另一项重要作用——方便检查！

　　4. 深挖根源

　　有些题目老师稍稍一点拨，同学就知道正确的解题方法啦。

　　这些看似粗心导致的错误，其实是概念不清晰。

　　那么，这时候不能一改了之。应该抓住小问题不放手深入挖掘根源，运用类比、对比等方法把相关的知识统统过一遍，彻底理清楚。

　　5. 专心做题

　　平时练习题目和作业要重视，把它们当作考试题目看待。

　　做题的时候先把手机关掉，然后集中注意力快速的完成，之后再去听音乐、休息。慢慢的养成专心做题，专注做事的习惯，粗心自然就会远离你。

　　6. 信心、决心、耐心

　　粗心是一种坏习惯，每一个人经过努力都能改掉这个坏习惯。

　　需要的是自己树立信心下定决心，同时耐心的坚持，慢慢的就能把这个坏毛病用细心的好习惯去替换掉，细心的习惯一旦养出，粗心将彻底离开你。

　　写在最后：

　　如果想进步，就不要再拿粗心当借口了，要正视面对自己的错误和不足，找到自己的弱点，从而有的放矢。