一轮复习高中政治大题怎么踩点，解题模板帮你解决！

　　政治学科在高考中难度可以说是算的一号人物的，不过只要经过合理系统的学习，坚持不懈的研究期中所蕴含的规律，再结合政治所特有的特点，就可以制定出适合自己的学习计划。下面是小编为大家收集的2020年高考政治复习方法，简单实用的复习策略。希望可以帮助大家。

　　意义类试题

　　关键词

　　“意义”“积极影响”“重要性”“作用”

　　设问方式

　　设要求学生回答某一“做法”“决定”或“事件”的意义

　　限定知识点，考查某一“做法”“决定”或“事件”对XX的意义的，如“结合科学发展观的相关知识，谈谈xx对促进国民经济又好又快发展有何意义”。?

　　答题模板

　　综合考察经济、政治、文化、哲学的意义 ?限定模块，单独考查经济、政治、文化或哲学意义?

　　XX有助于(或有利于XX)它关系到XX促进了XX?这是XX的客观(必然、本质)要求；这是XX的需要

　　措施类试题

　　关键词

　　“措施”“建议”“要求”“如何做”

　　设问方式

　　设怎么实现XX采取什么措施(对策、方法)XX如何解决(加强、改善)XX

　　解题思路

　　可以采用三联系方法：联系教材；联系材料；联系时政知识?措施类试题大多属于开放性试题，要求学生开阔思路，提出可行性的、具有针对性的措施;?措施类试题 一般都指定了行为主体，如党、国家、政府、某职能部门、公民、企业、消费者、劳动者，有的没有指定行为主体，需要学生根据试题内容确定。

　　答题模板

　　对症下药：如果材料呈现的是负面现象，其反方向就是正确方法，如材料给环境污染，那么反方向就是环境保护、合理利用资源;如果材料呈现的是正确做法，只需要对这种做法加以概括，并用教材语言(或时政语言)把这种做法表述出来

　　各尽其责：就 是要进行主体分析，分别从各个主体的角度去想办法《经济生活》常见的主体包括：国家(政府)、企业(经营者)、个人(劳动者、消费者)、《政治生活》常见 主体包括党、国家(政府)、人民、公民、人大、和人大代表、主权国家、国际组织《文化生活》常见主体党、国家(政府)、公民、中华民族

　　常用术语

　　坚持、完善、加强、健全、制定、创造、保护、贯彻、提高、调整、改善、转变、培养、发挥、调动、按照、处理好

　　原因类试题

　　设问方式

　　为什么说、为什么要、依据、理由、必要性、原因

　　解题思路

　　解题常用的分析角度有四个：联系课本分析原因，从课本上找到理论依据?

　　联系材料分析原因，材料中往往蕴含着原因的有关信息，如材料反映出来的问题，材料体现的这一问题的重要性和紧迫性，都可以作为我们分析原因的依据?

　　联系主体分析原因，一个原因类设问一定牵涉一定的主体，而特定的主体肯定享有一定的权利和负有一定的义务、具有一定的职责。在具体的题目中，党的性质和地 位、政府的宗旨和工作原则、公民的权利和义务、消费者的权益、经营者的素质、劳动者的权利和义务，经常作为原因类设问的答案出现?联系地位分析原因，解决某一问题的必要性、必然性、可能性、重要性

　　答题模板

　　联系主体

　　体现(说明)类试题

　　关键词

　　“体现”“反映”“蕴含”“说明”

　　设问方式

　　设运用XX知识点(知识范围)对材料进行分析

　　说明?材料体现了XX范围内的那些道理材料是如何体现某某知识点的

　　答题模板

　　通用模板－[政治，经济，文化]原理+材料分析

　　特殊模板－[哲学]原理+原理内容+方法论+材料分析?

　　启示类试题

　　设问方式

　　这一事件对你有什么启发?给了我们哪些启示？

　　答题模板

　　按照“是什么+为什么+怎么办”的思路来思考，但是应该略答原理，详答方法论，重点分析“怎么办”

　　体现(说明)类试题

　　关键词

　　“体现”“反映”“蕴含”“说明”

　　设问方式

　　设运用XX知识点(知识范围)对材料进行分析

　　说明?材料体现了XX范围内的那些道理材料是如何体现某某知识点的

　　答题模板

　　通用模板－[政治，经济，文化]原理+材料分析