冲刺阶段高考作文复习的“五定”策略(2)

　　二、定体裁

　　高考作文在文体方面的要求一般是：除诗歌外，文体自选。高考作文在文体方面的这项规定为考生在复习的冲刺阶段确定自己最拿手的应试文体提供了依据。在复习的冲刺阶段引导考生尽快确定自己最拿手的应试文体有诸多好处：

　　1、可以反复锤炼，有利于把握此类文体的基本特征，不至于出现“四不像”的文体。在复习备考和高考中，我们经常可以看到一些“四不像”的文体：既像记叙文，又象议论文；既像散文，又象故事新编；既像杂文，又象记叙文等等。这种情况的出现，同考生对相关文体的基本特征的认识和把握十分模糊、糊涂密切相关。而考生在冲刺阶段一旦确定文体后，在反复的训练中，在老师的反复指导中，他就会逐渐的认识和把握他所选定的文体的基本特征，不致于在高考考场上再写出不伦不类的文章。

　　2、可以在反复锤炼中由熟而巧，写出新意，写出亮点。“熟能生巧”，这是大家非常熟悉的一个成语。考生在对自己所确定的文体的反复锤炼中，自然就会生出一些巧思、新意，从而使自己的应试作文更上层楼。

　　考生在确定自己应试作文文体的时候，还须注意以下三点：

　　1、“大路文体”是首选文体。考试作文的“大路文体”是议论文和记叙文，考生在确定自己的考试作文文体时，这两类文体不能不考虑。

　　2、必须是自己最擅长的。对那些自己没有把握，偶或一写的文体最好是敬而远之。

　　3、文体确定下来后，就应当坚持练下去，不能朝秦暮楚，左右摇摆。在这件事情上，考生最应坚守的信条是：条条大路通罗马，但最适合我的可能只有一条。