高考满分作文的五大亮点及对作文训练的启示

　　一、立意上，以精警深刻的哲理而取胜

　　哲理是一篇文章的灵魂、精神、统帅。文章有了哲理，就会变得韵味绵长、启人深思，就会变得深刻凝重、精神焕发，就会变得透辟精警、睿智敏锐。近年来，许多高考满分作文都很好的体现了优秀作文必须具备的这一特性。如下文：

　　消逝中，拥有中

　　有位诗人曾经说过：“当一个人意识到一颗钻石比一个玻璃球珍贵时，这个人已经可悲地长大了”。历代的文人墨客都会感叹年少的纯真、美好，悲慨于人生的纷繁与忙乱。行走在岁月的匆匆之流中，我们渐渐忘记了用树枝搅乱泥沙的方法，忘记了获得一根棒棒糖的幸福与满足，忘记了第一次学会了骑自行车的欣喜与兴奋。在岁月的匆匆之流中，时间用她那温和的武器消失了我们的单纯，我们的快乐，我们的童年。

　　所以，当这个世界上有越来越多的人感慨于社会的繁忙，人心的险恶，想要远离城市远离喧嚣，想要重返童年，重回到那个有白雪公主陪伴，用童话与美好堆叠成的世界中时，我只想问他们一句：长大了就是那么令人恐惧吗？时间的流逝就是那样令人害怕吗？

　　人生是一种平衡的艺术。没有花朵的逝去，哪来果实的收获？没有高昌古国的逝去，哪来现代文明的辉煌？没有童年的逝去，哪来成人的练达与睿智？或许童年的美好是值得泰戈尔为她一再地歌吟，但是成熟的魅力却更显韵味与厚度。张曼玉的美在于她眼角的皱纹，与她举手投足间显现出来的韵味；一个十几岁的少女是绝不会如此的。苏轼的豁达与可爱，在于他宦海沉浮，历经磨难，而终究显现出他那宽阔的胸怀。时间让我们失去了许多，但同时也给予了许多。人生就像这个走进走出的教室一样，总有人会离开，但也有人会进来，你永远不可能把世上所有的人都挤进这个教室。

　　卢梭说：“上帝让我们在生命中重新获得童年。”我觉得，这个童年并不就是年少那个懵懂无知的童年。一个无知的人快乐是浅薄的，并没有多大意义。一个人历经磨难而获得的快乐才更具意义。其实，我们失去了那个童年后，才获得了更多了的童年。我们像孩童那样，拥有快乐，拥有一颗纯真的心。因为历经海水冲刷的礁石是光滑的，同样历经岁月折磨的心才更纯真，才更能与上帝进行交流。

　　所以，请停止那些无病呻吟的感叹，世界本该如此，生命本该如此，不要一味地逃避成人的苦难。记住，我们行走在消逝中，也行走在拥有中。、

　　（2007年浙江卷以“行走在消逝中”为话题）

　　这是一篇对人生确有深刻认识的哲理散文。作者体味到时间让纯真的童年消逝，伴随的是繁杂、喧嚣和险恶，借诗人的话说是“可悲地长大了”，这也是“愤青一族”常有的感慨。可是作者没有仅仅停留在这个层面上，而是笔锋陡然一转，转到一个新的视界，即消逝中诞生的一个个新的生命：辉煌、成熟、更显韵味。消逝的同时又拥有，失去童年是为了获得更加纯真的童年。小作者感同身受，其笔法转换其实是思想的转换，文章脉络是其思想的脉络。像这样深刻睿智的文章，在考场作文中实属少见。