高一历史教案：《辛亥革命》教案一

高一历史教案：《辛亥革命》教案一

　　一、课程主旨

　　通过本课的学习，使学生了解和掌握有关孙中山创建兴中会和中国同盟会，三民主义，武昌起义等历史基础知识；理解辛亥革命爆发的深刻社会背景和历史条件，并学会解决历史背景问题的方法；理解辛亥革命对中国社会的深刻影响；通过阅读、探究等活动，培养学生从有关资料中提取信息的能力和合作学习的能力；通过用多元史观评价辛亥革命，培养学生多角度、多元化思考问题的能力。通过本课的学习，而激发学生的爱国主义情感和不断进取的意识。

　　二、学情分析

　　辛亥革命这节课，对于高一的学生来说不陌生，在初中的历史学习中，对辛亥革命有了初步的学习。在高中的学习中，这节课很容易给学生造成复习课的学习，导致学生失去学习的兴趣，然而高一的辛亥革命的知识点比较多，探究的层次更深，如为什么会爆发辛亥革命，这个问题就很考验学生学习历史的能力。所以本节课需要从不同角度去让学生深入去学习辛亥革命。

　　三、教学目标

　　1.简述辛亥革命的主要过程。

　　2.认识推翻君主专制制度、建立中华民国的历史意义，用不同史观评价辛亥革命。

　　四、重点难点

　　重点：《中华民国临时约法》的内容及历史意义

　　难点：如何全面评价辛亥革命

　　五、教学过程

　　【导入新课】

　　出示末代皇帝溥仪的照片并出示退位诏书

　　朕钦奉隆裕皇太后懿旨：

　　前因民军起事，各省响应……是用外观大势，内审舆情，特率皇帝将统治权公诸全国，定为共和立宪国体。……予与皇帝得以退处宽闲，优游岁月……钦此。