高考历史高频考点：重点知识背诵（古代部分）(2)

2019-05-28 14:38:28网络资源

　　(2)汉代儒学成为正统思想

　　A：代表人物：董仲舒，他吸收了道家和法家的思想精华发展儒学，提出“春秋大一统”“罢黜百家，独尊儒术”“君权神授”“三纲五常”等主张。

　　B：董仲舒的思想主张得到了汉武帝的重视，从此，儒家思想成为我国封建社会的正统思想，延续了两千多年。

　　(3)宋明理学

　　A：代表人物：二程、朱熹《四书章句集注》。理学的形成标志着儒家思想的成熟。

　　B：理学以道体为核心，以穷理为精髓，以去人欲为存养功夫，以齐家、治国、平天下为实质，以成圣为目标。

　　C：理学使儒学真正摆脱了几百年来佛教和道教的冲击，重新恢复了权威和信心。元代，朱子学成为官学。

　　(4)明清之际儒学思想

　　A：李贽：挑战孔子及其儒家思想的正统地位，打破对孔子的迷信。强调个性发展，抨击封建社会的一些传统的观念。李贽将矛头直指封建礼教和整个正统思想，其思想具有鲜明的封建叛逆色彩和战斗精神。

　　B：黄宗羲、顾炎武、王夫之，政治上反对君主专制;经济上强调经世致用，工商皆本;思想上批判继承传统儒学，构建具有时代色彩的新思想体系。这些主张在一定意义上反映了资本主义萌芽的时代的要求，具有解放思想的历史进步性。

　　4.古代中国传统的科学技术与文学艺术

　　(1)科技成就：

　　A：四大发明：造纸术，西汉有最早的纸，东汉蔡伦改进了造纸术(原料易得、便于书写、容易携带保存)有利于教育的普及和发展。印刷术，隋唐时已有世界最早的雕版印刷品《金刚经》，北宋毕升发明活字印刷术，以经济方便的形式推进文化的传播，对世界有重大的影响。火药，孙思邈已经掌握了配方，唐末开始运用于军事，北宋广泛运用于军事。推动世界经济和科学文化的发展。指南针，战国有司南，北宋指南针运用于航海。促进各国的航海事业的发展，为新航路开辟和实现环球航行提供了重要的条件。

　　B：领先世界的科技：商朝干支纪日法;日食、月食;哈雷慧星的记录;《甘石星经》;地动仪;僧一行实测地球子午线;祖冲之圆周率的精确到小数点后7位;

　　C：《齐民要术》《梦溪笔谈》《天工开物》《内经》《黄帝内经》《神农本草经》《伤寒杂病论》《千金方》《唐本草》《本草纲目》(要求掌握成书的朝代、作者、涉及的领域、意义等)

　　(2)汉字的起源演变和书画的发展

　　A：汉字：甲骨文，金文，小篆，隶书。

　　B：书法：小篆，隶书，行书，草书，楷书(要求识别各种书法)

　　C：绘画：顾恺之《女史箴图》《洛神赋图》展子虔《游春图》阎立本《步辇图》吴道子(画圣)天王送子图《孔子象》等。

　　(3)文学成就

　　A：先秦：第一部诗歌总集《诗经》;楚辞体屈原的《离骚》;

　　B：汉赋：司马相如《子虚赋》《上林赋》张衡《二京赋》赵一《刺世疾邪赋》

　　C：唐诗：诗仙李白，诗圣杜甫，白居易等

　　D：宋词：婉约派：柳永《雨霖铃》、李清照《声声慢》;豪放派代表：苏轼、辛弃疾。

　　E：明清小说：四大名著和四大奇书。

　　(4)京剧等剧种的产生与发展

　　乾隆55年安徽的戏班进京献艺，经常和其他的剧种同台演出，注意吸收和借鉴他们的长处，形成了京剧。光绪时成为人们最喜欢的舞台艺术。被公认为国剧。

　　5.古代希腊罗马的政治制度

　　(1)雅典民主政治：

　　A：爱琴文明：包括克里特文明和迈锡尼文明(充满好战气息)，地理环境(多山多岛多港促进小国寡民，长期独立，享有较充分的民主)对雅典民主影响巨大。

　　B：民主演变过程：君主制—贵族制—民主制

　　C：梭伦改革将国家引上了民主轨道，克里斯提尼改革最终确立(陶片放逐法)

　　D：体现：公民大会，500人议事会，民众法庭。

　　(2)罗马法

　　A：第一部成文法《十二铜表法》是罗马法的渊源。

　　B：“查士丁尼法典”标志着罗马法发展到完备的阶段。

　　C：《查士丁尼民法大全》包括：《查士丁尼法典》《查士丁尼法学总论》《查士丁尼学说汇纂》《查士丁尼新敕》

　　D：以《十二铜表法》为开端，《查士丁尼民法大全》为总结的罗马法，是世界上内容最丰富的，体系最完备的，对后世影响最广泛的古代法律。

　　6.西方人文精神的起源

　　A：智者学派：代表人物：普罗泰戈拉，“人是万物的尺度”强调人作为认识客观事物的主体的意义，否定了神命运等超自然的力量对社会人生的作用，树立人的尊严，推动思想解放运动的发展。强调人的价值，构成了古希腊人文精神的基本内涵。

　　B：苏格拉底：“知识是美德”，开创希腊哲学的新方向。亚里士多德：认为真理高于一切，认识源自对世界的感知;创立逻辑学，使哲学成为一门研究“人”的学科。