高考政治我国的对外政策必背知识点

　　我国的对外政策必背知识点

　　1、外交政策的含义：是主权国家对外活动的目标及所采取的方式和手段。

　　2.外交政策的决定因素：

　　国家性质和国家利益决定一国的外交政策。我国的国家性质和国家利益决定了我国实行独立自主的和平外交政策。

　　3.我国外交政策的基本内容：

　　(1)独立自主是我国外交政策的基本立场。独立自主就是在国际事务种坚决捍卫国家的独立、主权和领土完整。对一切国际问题都自主地决定自己的态度和对策。

　　(2)维护我国的独立和主权，促进世界和平与发展，是我国外交政策的基本目标。①国家的独立和主权，是一个国家能否自立于世界的重要条件，也是国家安全有无保障的基本标志。在外交活动中，维护国家的独立和主权，是我国外交政策的首要目标。②促进世界和平与发展，符合中国人民和世界人民的共同愿望和根本利益，是时代的要求，也是我们义不容辞的责任。

　　(3)和平共处五项原则是我国对外关系的基本准则。互相尊重主权和领土完整，是五项原则的核心和基础;互不侵犯、互不干涉内政是各国和平共处的保证;平等互利、和平共处是五项原则的目标。五项原则是一个有机整体，成为国家间和平共处的基本前提和必要条件。

　　(4)加强同第三世界的团结与合作是我国对外关系的基本立足点。

　　(5)坚持对外开放，加强国际交往，是我国的基本国策。在实行对外开放中，我们必须维护国家主权、民族独立和祖国的尊严，必须坚持社会主义方向，抵御外国敌对势力对我国的“分化”和“西化”图谋。

　　4、和平共处五项原则

　　(1)含义：和平共处五项原则，就是互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。

　　(2)关系：互相尊重主权和领土完整，是五项原则的核心和基础;互不侵犯、互不干涉内政，是各国和平共处的保证;平等互利、和平共处是五项原则的目标。五项原则构成一个有机整体，成为国家间和平共处的基本前提和必要条件。

　　(3)提出与发展：和平共处五项原则是中国政府在1953年首先提出的，它标志着新中国外交政策的成熟。50年来，我国政府在和平共处五项原则基础上积极发展同世界各国的友好合作关系，从而使我国在错综复杂的国际社会中确立了自己的地位，发挥了应有的作用。

　　5、坚持对外开放，加强国际交往是我国的基本国策

　　(1)原因：坚持对外开放，加强国际交往，是我国顺利进行社会主义现代化建设的重要条件。我国的对外开放，就是在独立自主、自力更生的基础上，通过国际交流与合作，吸收国外一切先进文明成果，为社会主义建设服务。我国对外开放是面向全世界的，又是全方位的，在经济、政治、科技、文化、教育、卫生、体育等各个领域，有分析、有鉴别地吸收国外一切有利于我国社会主义现代建设的经验和技术等。

　　(2)如何正确对外开放：在实行对外开放过程中，A我们必须维护国家的主权、民族独立和祖国的尊严，抵御国外敌对势力对我国实行“分化”的图谋;B必坚持社会主义方向，警惕和抵制资本主义腐朽思想和生活方式的侵蚀，抵御国外敌对势力对我国实行“西化”的图谋。

　　2018高考政治复习指导

　　考生可在几方面重点关注

　　一、政治新考纲更加强化价值引领，坚持立德树人，关注核心素养。如：对歪曲历史认知和错误的价值观要提高敏感度，强化社会主义核心价值观的引领作用，引导青少年形成正确的人生观、价值观;继承和发扬中华优秀传统文化，坚定中华文化自信;反映国家发展战略及成就，增强国家认同感和国家认同意识。

　　二、要以学科主干核心知识为基础，突出核心素养能力要求。1、政治要回归教材，夯实基础，巩固深化对基本概念，原理的掌握和运用。如宏观调控与市场调节;经济全球化;国家性质、政府职能、民主政治建设等知识。2、由死记答题套路向培养答题思路转变，学会结合材料灵活分析。通过各种热点材料培养认识解决问题的能力，如意义、原因、措施类题。

　　政治高分答题技巧

　　一、要加强政治预习，提高课堂听课的有效性

　　预习要做到两点：

　　(1)统揽政治教材，从整体上对教材知识的构成进行把握，理清知识逻辑和条理。要注意单元题目、课题目、框题目和目题名称，并牢牢识记。

　　(2)要结合政治辅导资料上的考纲综览、课前回顾填空、考点讲解，弄清所预习的教材章节有哪些知识点、哪些属于高考的考点。

　　二、紧扣教材、狠抓基础，夯实基础知识

　　纵观历年高考政治，失利考生的失误和教训80%都出在对基础知识的错过、遗漏和混淆上，对政治基础知识掌握不牢是考试失分的一个主要原因。

　　考生们需要加强知识梳理的理解和背诵，夯实基础，形成体系。

　　三、积极参与课堂，提高课堂效率

　　(1)高三政治的课堂容量大、思维密度大，不能只做“信息接收器”，而是“信息处理器”。因此，考生们应该积极主动地回答老师提出的问题，积极参与同学间的讨论，将自己的身心与课堂的学习融为一体。

　　(2)做好记录， 可记录三点：重点(重点知识、重要方法);疑点(疑惑之处、需整理消化或易错之处);亮点(感觉特别巧妙，使自己豁然开朗之处)。多记模型、思维方法，少记题目。