附件 2：自主招生专业简介
我校 2019 年共有 10 个专业（类、方向）参加自主招生，软件工程以外的
专业均为大类招生，入校后依据学生意愿、专业规模和成绩进行专业分流。各
专业简要介绍如下（最终专业目录及介绍以我校招生章程及招生网发布内容为
准）：
电子信息类（通信与控制）专业简介
电子信息类（通信与控制）为大类招生专业，可选择专业包括通信工程、
轨道交通信号与控制、自动化、电子科学与技术和信息工程。
1.通信工程
本专业始建于 1909 年，历经百年，是国内通信与信息工程领域知名的老专
业。2007 年被教育部批准为全国第一批特色专业建设点，2011 年通过 IEEE 专
业认证专家评估，2012 年获批国家“专业综合改革试点”，2016 年、2018 年
通过中国工程教育专业认证。
本专业贯彻国际高等院校工程教育的目标培养理念，依据通信与信息技术
领域人才需求，培养具有社会主义核心价值观,具备良好工程素质，掌握通信基
础理论和专业知识，具有较强的工程实践能力、团队合作能力和专业表达能
力，具有国际视野和创新意识，适应持续的职业发展，能够在公共和专业通信
领域胜任研究、设计、制造、运营和管理工作的高级工程人才。
本专业依托“通信与信息系统”和“信号与信息处理”两个国家级重点学
科和“下一代互联网互联设备”国家工程实验室、“电磁兼容”国家级认证实
验室、“教育部全光网与现代通信网”重点开放实验室、“通信与信息系统”
北京市重点实验室，专业拥有国家电工电子教学基地、国家电工电子实验教学
示范中心、国家电子信息与计算机实验教学示范中心、国家轨道交通通信与控
制虚拟仿真实验教学中心等国家级教学平台，拥有与网络运营和通信设备制造
商等知名企业合作共建的联合培养基地和联合实验室，为造就综合素质优秀的
高级专门人才提供了良好的教学环境。
根据国家发展战略的需求，适应教学对外开放的趋势，设置了通信工程专
业的“电子信息类专业卓越人才培养试点班”、“通信工程专业理科试验班(思
源班)”和“通信工程专业全英文教学试点班”，旨在以优势学科与国家特色专
业为依托，为学生提供多种特色培养模式，鼓励学生人尽其才的个性化发展，
全面发展学生的专业能力和综合素质，培养理论和专业基础宽厚、实践能力过
硬、发展潜力大、创新意识强、综合素质优秀、有国际视野、有国际交流合作
能力、有创业精神等不同素质上各具优势的工程型、创新型、国际型等不同特
色的高级工程人才。
课程设计上注重为学生建立系统深入、专业视野开阔的专业知识体系。学
生在校期间，除学习公共基础课外，还要学习电路分析、信号与系统、模拟电
子技术、数字电子技术、数字信号处理、微机原理与接口技术、通信原理、通
信网理论基础、光通信基础、无线通信基础等专业主干课程；信息论基础、计
算机网络等专业课；DSP 系统、嵌入式系统、EDA 等新技术实验课程；以及光通
信、无线通信、网络通信和信息安全 4 个特色方向专业选修课程，同时还将学
习工程经济与项目管理、工程与社会系列讲座、金工实习等课程，以满足我国
工程教育的要求。面向全体学生，提供丰富多样的科技创新项目和各类专业竞
赛，促进学生发展专业兴趣和创新能力。根据行业需求，强化学生的软件设计
能力培养，以及团队合作、沟通表达以及终身学习等非技术能力。针对特色培
养模式，学院从大二开始学院选拔优秀学生成立电子信息类专业卓越人才培养
试点班，为每位学生均安排博士生导师为科研指导教师，进行科研训练指导；
大四可以自主选修研究生课程，为本硕连读一体化培养提供了良好的环境。理
科实验班强化学生数理基础的培养，并提供偏重应用基础研究的指导老师；全
英文教学试点班的必修课程进行全英文教学，目前肯尼亚铁路局留学生等多个
国际合作项目的学生均在全英文教学试点班学习。
学生就业去向主要涉及通信运营商、现代通信设备制造企业、电子信息类
科研院所、高新技术科技产业公司、企事业单位等，学生毕业后可报考通信与
信息系统等相关专业研究生。本专业具有硕士、博士学位授权点和博士后流动
站，为学生的进一步深造提供了良好条件。
