云南大学辅导员朱丹老师参加在京召开的学校思想政治理论课教师座谈会
2019-03-19 20:08:07网络资源
3月18日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在京主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话。
云南大学国际学院专职辅导员朱丹老师参加了此次座谈会，现场聆听了习近平总书记的重要讲话。
习近平向全国大中小学思政课教师致以诚挚的问候和崇高的敬意。他强调，办好思想政治理论课，最根本的是要全面贯彻党的教育方针，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。新时代贯彻党的教育方针，要坚持马克思主义指导地位，贯彻新时代中国特色社会主义思想，坚持社会主义办学方向，落实立德树人的根本任务，坚持教育为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务，扎根中国大地办教育，同生产劳动和社会实践相结合，加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育，努力培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
朱丹老师2016年荣获全国辅导员年度人物称号，2018年入选教育部首批“高校思想政治工作中青年骨干队伍建设项目”，她用“激动、触动、行动”总结了此次参加座谈会的感受。
“激动”是因为被肯定，作为思想政治教育的一线工作者能亲临现场聆听总书记的报告，本身就是一种被肯定。朱丹老师说当握着总书记的手说：总书记好！我是来自云南大学的辅导员朱丹时，总书记立马点头微笑，让她备受鼓舞。
“触动”则来自于听完报告后的三个深刻认识：一是对当前我国高校意识形态工作的严峻性和思政教育的紧迫性有了更加深刻的认识，高校是意识形态的前沿阵地，不是象牙塔更不是桃花源，作为一名思政工作者我们要始终将政治性视为一切工作的首要属性，才能培养出社会主义合格建设者和可靠接班人；二是对辅导员工作的全面性和科学性有了更加深刻的认识，辅导员是陪伴学生时间最长的人。学生并不需要低质量、无获得的陪伴，只有不断提高工作水平的专业性、增强工作方法的创新性，将第一课堂和第二课堂有机结合才能增强辅导员的认同感和学生的获得感；三是对自身未来的发展方向有了更深刻的认识。立德树人是一项光荣的使命，值得一辈子去下功夫。
谈到最后的“行动”，朱丹老师表示，通过此次参会，也学习到了其他高校的先进经验，自己将会认真总结会议成果，不断提升思想政治教育专业知识和理论水平的理解力，提升思政课政治性、学理性、育人性三性统一的领悟力，提升对大学生认知水平和思想特点的把握力，将“三个力”的提升落实到下一步的工作中。
云南大学一直以来高度重视思想政治教育工作，在思政教师队伍建设、思政课堂创新探索上都取得一定的成绩。未来学校将会更加坚定中国特色社会主义发展方向，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕立德树人的根本任务，为培养德智体美劳全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。
3月18日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在京主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话。
云南大学国际学院专职辅导员朱丹老师参加了此次座谈会，现场聆听了习近平总书记的重要讲话。
习近平向全国大中小学思政课教师致以诚挚的问候和崇高的敬意。他强调，办好思想政治理论课，最根本的是要全面贯彻党的教育方针，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。新时代贯彻党的教育方针，要坚持马克思主义指导地位，贯彻新时代中国特色社会主义思想，坚持社会主义办学方向，落实立德树人的根本任务，坚持教育为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务，扎根中国大地办教育，同生产劳动和社会实践相结合，加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育，努力培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
朱丹老师2016年荣获全国辅导员年度人物称号，2018年入选教育部首批“高校思想政治工作中青年骨干队伍建设项目”，她用“激动、触动、行动”总结了此次参加座谈会的感受。
“激动”是因为被肯定，作为思想政治教育的一线工作者能亲临现场聆听总书记的报告，本身就是一种被肯定。朱丹老师说当握着总书记的手说：总书记好！我是来自云南大学的辅导员朱丹时，总书记立马点头微笑，让她备受鼓舞。
“触动”则来自于听完报告后的三个深刻认识：一是对当前我国高校意识形态工作的严峻性和思政教育的紧迫性有了更加深刻的认识，高校是意识形态的前沿阵地，不是象牙塔更不是桃花源，作为一名思政工作者我们要始终将政治性视为一切工作的首要属性，才能培养出社会主义合格建设者和可靠接班人；二是对辅导员工作的全面性和科学性有了更加深刻的认识，辅导员是陪伴学生时间最长的人。学生并不需要低质量、无获得的陪伴，只有不断提高工作水平的专业性、增强工作方法的创新性，将第一课堂和第二课堂有机结合才能增强辅导员的认同感和学生的获得感；三是对自身未来的发展方向有了更深刻的认识。立德树人是一项光荣的使命，值得一辈子去下功夫。
谈到最后的“行动”，朱丹老师表示，通过此次参会，也学习到了其他高校的先进经验，自己将会认真总结会议成果，不断提升思想政治教育专业知识和理论水平的理解力，提升思政课政治性、学理性、育人性三性统一的领悟力，提升对大学生认知水平和思想特点的把握力，将“三个力”的提升落实到下一步的工作中。
云南大学一直以来高度重视思想政治教育工作，在思政教师队伍建设、思政课堂创新探索上都取得一定的成绩。未来学校将会更加坚定中国特色社会主义发展方向，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕立德树人的根本任务，为培养德智体美劳全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。
