分析近3年高考全国卷大数据 预测2019高考命题趋势

　　高考在很大程度上决定了未来的方向，距离2019年高考还剩下180多天，在剩下的时间里，如何才能实现“逆袭”？小编整理了近三年的全国卷语数外考点分布情况，希望能为正在备考的学子们提供参考。

　　语 文

　　大连教育学院语文高级教师/栾桂芳

　　2018年高考语文各题型分数占比

　　2016～2018高考语文考点分数占比：

　　（不含三年作文分数，包括2016年选做题分数）

　　2019年命题趋势

　　趋势一：阅读量将会继续适量增加

　　以学科核心素养和关键能力为考查目标的语文高考，必将越来越注重考生阅读能力的考查，考查核心是快与准，也就是阅读速度和阅读质量的双重考查。

　　近三年语文试卷的阅读量基本以每年500字左右的速度递增，相信这种状况还会持续下去。高考语文注重阅读的考查，也是以考改促课改的一种方式，必将推动中学语文教学重视同学阅读能力的培养与提升。

　　趋势二：题型将会继续走创新之路

　　2018年高考语文在毫无征兆的情况下突然变脸，或许意味着以后高考测试的“变脸”将成为新常态。这种变化，体现了高考语文的综合性和创新性，让考查语文素养和关键能力真正成为高考的旨归。

　　趋势三：有可能考查作文多种类型

　　从2018年全国卷Ⅱ作文题目的朴素回归以及全国卷Ⅰ和卷Ⅲ的变化可以推测，2019年高考作文不一定囿于2018年全国三套试卷的作文题目的类型。

　　趋势四：现代文阅读的形式变化可能性很大

　　从2018年三套试卷的现代文阅读文本的变化可以推测，三篇现代文阅读文本题材和体裁都有变化的可能性，而且这种可能性还很大，《考试大纲》上提到的每类文本的多种类型都有可能出现在高考试卷上。

　　趋势五：文言文阅读存在变数

　　这一年来，在各种变化层出不穷的考改背景下，全国卷Ⅱ，甚至可以说全国三套卷，最稳定的一道大题就是文言文阅读，几乎一点儿变化都没有。但在变化、创新成为主旋律的考改背景下，文言文阅读无论是文本类型还是三道主观、一道客观的题型，都不能否定存在变化的可能。

　　趋势六：语言文字运用题将成为试验田

　　前几年全国新课标卷每年都是“稳中有变”，“稳”的是绝大部分，“变”的就是语言文字运用题最后两道主观题中的一道，因此被称为“试验田”。

　　然而这块“试验田”名不副实，经常一道题型连续两三年不变。如今这部分真正实现了全变化，以当下的高考改革创新为常态的形势而论，这部分题型的变化将不会是昙花一现。