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高一地理教案:《地球公转的地理意义》教学设计

来源:网络整理 2018-11-24 11:03:40

高一地理教案:《地球公转的地理意义》教学设计

  一、素质教育目标

  (一)知识教学点

  了解地球公转一周后,地球上产生的地理现象。

  (二)能力训练点

  空间思维能力。

  (三)德育渗透点

  事物之间的相互联系和相互制约。

  二、教学重点、难点、疑点及解决办法

  1.重点:昼夜长短变化和太阳高度变化。

  2.难点:太阳直射概念。

  3.疑点:极昼的南北极为何冰雪不融。

  4.解决办法:图解法。

  三、课时安排

  2课时。

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