高一政治教案：《我国的人民代表大会制》教学设计

高一政治教案：《我国的人民代表大会制》教学设计

　　一、 我国的人民代表大会制度

　　1. 人民代表大会：国家权力机关

　　(1)人民代表大会是我国的国家权力机关(a)

　　(2)全国人大及其常委会的性质和职权(c)

　　①性质：全国人大是 ②地位：在国家机构中居于 地位③职权 ： ， ， ，

　　(3)全国人大与其他国家机关的关系(b)：其他国家机关由它 对它 受它 。

　　(4)地方各级人大的性质的职权(b)

　　(5)人民代表的法律地位、权利和义务(b)

　　①人民代表的权利：除 各项议案、 各项决定外，还有 权和 。

　　②人大代表与人民的关系

　　[例1]近年来我国颁布实施的法律,大约有90%是由全国人大委员会制定和审议通过的,全国人大常委会( )

　　A、是另一个具有独立地位的国家立法机关 B、具有与全国人大平等的法律地位

　　C、在法律地位上低于全国人大 D、在法律地位上高于全国人大

　　[例2]下列对全国人大认识不正确的是( )

　　A.全国人大是我国的最高国家权力机关 B.国家的所有法律法规都由全国人大制定

　　C.全国人大在我国的国家机构中居于最高地位 D.其他国家机关的权力都不能超越全国人大

　　[例3](2008全国卷Ⅰ34)W市人大常委会向市民公开征集未来5年立法项目与建议草案，10天内共收到市民意见2081件次，其中立法建议221件，60%以上的市民建议被采纳。这表明

　　①W市人大常委会在立法活动中坚持了民主集中制原则

　　②人大常委会在立法活动中有必要征求人民群众的意见

　　③地方人大常委会具有制定地方法规的权力 ④人民群众在立法活动中享有提案权

　　A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

　　2、人民代表大会制度：我国的根本政治制度

　　(1)我国的政体与国体的关系：(c)

　　我国 国体决定 的 的政体。

　　(2)民主集中制在人民代表大会制度中的具体体现(b)：

　　①含义 基础上的集中和 指导下的民主相结合的制度。

　　②表现为哪三对关系：

　　A 和 ;B 和 ; C 和

　　(3)人民代表大会制度的含义和基本内容(b)

　　(4)人民代表大会制度是适合我国国情的基本政治制度

　　①是由我国 决定的。

　　②优越性：以 为宗旨，真正保证了 ，

　　充分体现了 ，显示了中国 鲜明的特点。③实践证明：

　　练一练：

　　1.在我国，各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督;人民代表大会统一行使国家权力，国家行政机关、审判机关和检察机关都由人大产生，对人大负责，受人大监督。这表明( )

　　A.我国的人民代表大会制度具有无比的优越性 B.我国的人民代表大会制度实行民主集中制

　　C.人民代表大会制度是适合我国国情的制度 D.人民代表大会制度是近代中国社会发展的必然选择

　　2.当前，有的基层人大代表思想上有顾虑，不敢行使职权，开会发言只说好话，不提意见，或者人云亦云，缺乏独特见解。解决上述问题，需要对人大代表开展教育培训，促使人大代表( )

　　①努力为人民服务 ②对人民负责 ③争取本地区利益 ④大胆反映人民群众的意见和要求

　　A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

　　3.十一届全国人大一次会议分别听取了国务院《政府工作报告》和两院报告。这表明( )

　　①全国人大是最高国家权力机关 ②国家行政机关、司法机关是全国人大的下设机构 ③全国人大行使监督权 ④行政机关、司法机关对人大负责、受人大监督

　　A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

　　4.某地政府滥建豪华办公楼，个别地方政府官员公款吃喝、公车私用、公款出国，某些地方交警滥罚、工商乱收费……解决上述问题，最有效的途径是( )

　　A.人大发挥国家权力机关对政府的监督职能 B.开放政府“红头文件”的查询

　　C.各级政府在人民代表大会上报告工作 D.地方各级人大决定本行政区域内的一切重大问题

　　2008年8月29日，十一届全国人大常委会审议通过了《循环经济促进法》。据此回答5—6题。

　　5.上述材料体现了全国人大的( )

　　A.最高立法权 B.最高任免权 C.最高监督权 D.最高决定权

　　6.全国人大与全国人大常委会的关系是( )

　　A.平等协商的关系 B.立法与司法的关系

　　C.互相监督、互相制约的关系 D.全国人大常委会是全国人大的常设机构