高一政治教案：《处理民族关系的原则》教学设计
来源：网络整理 2018-11-23 18:53:39
高一政治教案：《处理民族关系的原则》教学设计
【生活情境链接】以下是宋祖英演唱的《爱我中华》的歌词：
“五十六个星座五十六只花，五十六族兄弟姐妹是一家，五十六种
语言汇成一句话，爱我中华爱我中华爱我中华，嘿罗嘿罗嘿罗嘿罗
嘿……”我国是统一的多民族国家，正如歌曲中唱到的一样，56个
星座56枝花，56族兄弟姐妹是一家，在长期的历史发展中，各族
人民情同手足，休戚与共，形成了你中有我，我中有你的亲缘关系，
那么，为什么世界上有些国家因民族问题而分裂和解体，而我国却
长期保持民族关系健康发展呢?这与我们处理民族关系的基本原则
和基本政策的正确性是分不开的，本课我们来共同探究我国民族政策。
【名师说课要点】(教师用书独有栏目)
我国是多民族的国家，也是多宗教的国家。民族问题、宗教问题与国家政治生活密切联系。基于课程标准的要求，本课从我国社会主义新型民族关系入手，理解处理民族关系的基本原则，重点理解民族区域自治制度。宗教无小事，宗教政策是国家的重要政策。因此，教材安排了有关国家的宗教政策的内容。
学习本课时，结合我国近年来推动民族地区经济发展的一些重大措施，思考我们国的民族关系，培养学生自觉维护民族团结的责任感和使命感。结合当前党和国家领导人对宗教的一些讲话，理解我国的宗教政策。
第一课时 处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣
【学习目标导航】
内容目标 提示与建议
选用实例，反映我国民族关系的特点。 用各民族互助的实例，说明坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣，是我国社会主义时期处理民族关系的基本原则;表达全国人民珍惜民族团结，维护国家统一的愿望。
【课前自主预习】
一、我国处理民族关系的基本原则
1.我国是统一的多民族国家
2.新中国成立后逐步形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系
3.我国处理民族关系坚持民族平等，民族团结和各民族共同繁荣的基本原则
⑴民族平等原则。我国宪法明确规定：“中华人民共和国各民族一律平等。”
⑵民族团结原则。民族的团结、民族的凝聚力，是衡量一个国家综合国力的重要标志之一，是社会稳定的前提，是经济发展和社会进步的保证，是国家统—的基础。
⑶各民族共同繁荣原则。这是由社会主义的本质决定的，是国家实现现代化和中华民族实现伟大复兴的必然要求。
⑷)三者的关系：互相联系、不可分割的。
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