高一政治教案：《信用卡、支票和外汇》教学设计
来源：网络整理 2018-11-23 16:34:38
高一政治教案：《信用卡、支票和外汇》教学设计
一、学习目标
1、知识目标
知道常用的信用工具：信用卡、支票、汇票、外汇和汇率的含义、理解各种信用工具的用途和使用范围、保持人民币币值稳定的意义、运用初步掌握的信用工具知识，联系实际谈谈信用工具在现代经济生活中的作用
2、能力目标
演绎信用卡、支票、汇票等几种信用工具的使用，增强学生参与经济生活的能力。
3、情感、态度与价值观目标
通过本框学习，使学生确立与市场经济相适应的商品货币观念，树立正确的金钱观
4、效果目标
通过课堂教学活动使90%以上学生能识记理解基本概念定义，80%以上学生能运用所学知识正确分析相关经济现象。
二、学习重点：汇率
三、自主预习
1.纸币
（1）纸币的定义：纸币是由 发行的 的。（国家能决定纸币的发
行量、纸币的面值、种类，但不能决定纸币的实际购买力或者纸币代表的价值）
（2）代替金属货币执行 ， 的职能（有些国家的纸币还具有世界货币的职能）。
（3）纸币的优点：
（4）货币的供应量：货币的供应量必须以 为 限度。如果超过这个限度，就会引起 。如果小于这个限度，会引起 。
2、电子货币：用电子计算机进行贮存、转账、购买、支付的货币
3、货币的发展：金属货币（金银条块）——铸币——纸币——电子货币
（二）信用卡，支票与外汇
1、（1）常用的结算方式： 结算、 结算。
（2）常用的信用工具： 、 等。
2、信用卡：①信用卡是具有 等部分或全部功能的电子
支付卡。其中，银行信用卡是商业银行发放给资信状况良好的客户的 。
②优点：信用卡集存款 、 、消费、 、查询为一体，能减少 ，简化
收款手续，方便购物消费，给持卡人带来诸多便利。
3、支票：是 存款的支付凭证，是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给
受款人或者持票人的票据。在我国，支票主要分为 和 两种。
4、外汇、汇率
（1）外汇：是用 表示的用于国际间结算的 。
（2）汇率：又称汇价，是两种货币之间的 。如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币，说明外币汇率 。反之，则说明外币汇率 。
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