2019年高考二轮复习生物知识点:生物变异与进化
来源:网络资源 2018-10-27 12:41:37
高三生物第二轮复习 专题七 生物变异与进化
细胞工程、基因工程、育种
[典型例题]
[例1]原核生物中某一基因的编码区起始端插入了一个碱基对。在插入位点的附近,再发生下列哪种情况有可能对其编码的蛋白质结构影响最小 ( )
A.置换单个碱基对 B.增加4个碱基对 C.缺失3个碱基对 D.缺失4个碱基对
[例2]根据现代生物进化理论,判断下列说法正确的是 ( )
A.研究物种的迁徙规律,关键是研究一对雌雄个体的迁徙行为
B.研究物种间的差异,关键是研究它们能否交配产生后代
C.生物进化的过程,实质是基因频率变化的过程
D.生物进化的方向,决定于生物变异的方向
[例3]在非洲人群中,每10000个人中有1人患囊性纤维原性瘤,该病属于常染色体遗传。一对健康的夫妇生有一患病孩子。此后该妇女与另一名健康男性结婚,他们若生孩子,患此病的几率是 ( )
A.1/25 B.1/50 C.1/100 D.1/200
[例4](多选)生物膜系统在细胞生命活动中的作用主要体现在 ( )
A.在细胞内外的物质运输等过程中起决定性作用
B.使核内遗传信息的传递不受细胞质的影响
C.广阔的膜面积为酶提供大量的附着位点
D.使细胞的结构与功能区域化
[例5]现有黑色短毛兔和白色长毛兔,要育出黑色长毛兔。理论上可采用的技术是 ( ) ①杂交育种 ②基因工程 ③诱变育种 ④克隆技术
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
[例6]下列对动物细胞培养的有关叙述正确的是 ( )
A.动物细胞培养的目的是获得大量的细胞分泌蛋白
B.动物细胞培养前要用胰蛋白酶使细胞分散
C.细胞的癌变发生于原代培养向传代培养的过程中
D.培养至50代后的传代细胞称为细胞株
[例7]现有两个小麦品种,一个纯种小麦性状是高杆(D),抗锈病(T);另一个纯种小麦的性状是矮杆(D),易染锈病(t)。两对基因独立遗传。育种专家提出了如右图所示的Ⅰ、Ⅱ两种育种方法以获得小麦新品种。问:
(1)要缩短育种年限,应选择的方法是_________,依据的变异原理是_________;另一种方法的育种原理是_________。
(2)图中①和④基因组成分别为_________和_________。
(3)(二)过程中,D和d的分离发生在_________;(三)过程采用的方法称为_________;(四)过程最常用的化学药剂是_________。
(4)(五)过程产生的抗倒伏抗锈病植株中的纯合体占_________;如果让F1按(五)、(六)过程连续自交2代,则⑥中符合生产要求的能稳定遗传的个体占_________。
(5)如将方法Ⅰ中获得的③⑤植株杂交,再让所得到的后代自交,则后代的基因型比例为_________。
[例8]1997年,科学家将动物体内的能够合成胰岛素的基因与大肠杆菌的DNA分子重组,并且在大肠杆菌中表达成功。如右图,请据图回答问题。
(1)此图表示的是采取___________合成基因的方法获取____________基因的过程。
(2)图中①DNA是以__________为模板,__________形成单链DNA,在酶的作用下合成双链DNA,从而获得了所需要的目的基因。
(3)图中②代表的是______________,在它的作用下将质粒环形DNA切出____________末端。
(4)图中③代表______________DNA,含_______________基因。
(5)图中④表示______________。⑤表示_________DNA随大肠杆菌的繁殖而进行_________。
[课后练习] 班级 姓名
1.在一个种群中发现两种突变性状,其中一种性状无论繁殖多少代都不变,而另一种突变性状繁殖到第3代又有37.5%的性状回复到原有性状。以上突变分别属于 ( )
A.隐性突变、隐性突变 B.显性突变、显性突变
C.隐性突变、显性突变 D.显性突变、隐性突变
2.下列关于基因突变的叙述中,正确的是 ( )
A.基因突变发生在DNA的复制过程中 B.基因突变都是有害的,不利于生物进化
C.只有细胞核中的基因才会发生突变 D.同源染色体上的成对基因往往同时突变
3.在生产实践中,欲想获得无籽果实常采用的方法有 ( )
①人工诱导多倍体育种 ②人工诱变 ③单倍体育种 ④用适当浓度的生长素处理
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
4.以下关于生物变异的叙述,正确的是 ( )
A.基因突变都会遗传给后代 B.染色体变异产生的后代都是不育的
C.基因碱基序列发生改变,不一定导致性状改变
D.基因重组只发生在生殖细胞形成过程中
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