2019高考语文复习之成语：搭配不当

         语意重复 搭配不当

　　【考点指津】

　　成语的意义比较精练，使用得当，可以收到言简意赅的效果。但如果不注意成语意义和整个句子语义的比照，就可能造成成语意义和句子语义的重复。（参见例1至4）

　　成语依据某种语法关系，往往有较固定的搭配方式，如果脱离这种搭配，则容易出错，比如说修饰语与中心词不搭配，动词与宾语不搭配，有的本身就不能带宾语等等。（参见例5至例8）

　　【例题分析】

　　【例1】这所大学的一些学生语文水平实在低劣，传扬出去，准会被人贻笑大方，影响学校的声誉。

　　【解析】"贻笑大方"本身就有被动的意思了，前面加上"被人"当然是重复了。

　　【例2】日本帝国主义的侵华战争使我国人民生灵涂炭。

　　【解析】"生灵"就是指"人民、百姓"，再加上一个"人民"，就是画蛇添足了。

　　【例3】这台晚会的节目非常精彩，当看到赵本山的小品时，一向严肃的父亲也忍俊不禁地笑了。

　　【解析】"忍俊不禁"本身就指忍不住地笑了，与该句中的"笑了"重复。

　　【例4】你看他双眉紧锁，沉默不语，恐怕真是有什么难言之隐的苦衷。

　　【解析】"难言之隐"就是指难以说出来的苦衷，这样就与旬中的"苦衷"重复了，应将句中的"苦衷"去掉。

　　【例5】折扇和信封上面，龙飞凤舞着文艺界几十名委员风采各异的签名。

　　【解析】句中的错误是把"龙飞凤舞"这一形容性的成语误作及物动词使用。

　　【例6】包围圈越来越小，这群罪恶极大的歹徒已成了瓮中捉鳖。

　　【解析】瓮中捉鳖"是一个动词性熟语，在句中应当充当谓语，而该句由于对它的语法功能把握不准，误把它当作名词性熟语，用来充当"成了"的宾语，应将"瓮中捉鳖"改为"瓮中之鳖"。

　　【例7】我们都司空见惯了那种"违者罚款"的告示牌。

　　【解析】"司空见惯"是不能带宾语的。

　　【例8】兄弟俩原来关系亲密，好得不可开交，但是自从弟弟结了婚，不知怎么，两兄弟渐渐形同路人。

　　【解析】"不可开交"是无法摆脱或结束，前面可加"忙得"、"打得"等动词，不作形容词的补语。

　　1.忍俊不禁：忍俊，含笑。不禁，禁不住，抑制不住。原指热衷于某事而不能克制自己。后多指忍不住要发笑。不能用成"忍俊不禁地笑了" 。

　　2.难言之隐：隐，隐情。深藏于内心的话或事。难以说出口的隐情。不能用成"难言之隐的苦衷" 。

　　3.南柯一梦：南柯，指梦境中的南柯郡。泛指一场美梦。比喻得失无常，美梦成空。不能用作"一场南柯一梦" 。

　　4.相形见绌：相形，互相比较。绌，缺陷，不足。相比之下，显出一方非常逊色。不能用作"显得相形见绌" 。

　　5.如芒在（刺）背：芒，芒刺，好像芒刺扎在背上。形容惶恐不安。不能用作"好像如芒在背" 。

　　6.遍体鳞伤：遍，全部。鳞，鱼鳞，这里指伤痕布满全身。像鱼鳞一样密。形容被打得全身都是伤。不能用作"浑身被打得遍体鳞伤" 。

　　7.当务之急：当务，当前应办理的事情。原指应当做的事情才是最紧要的。后指当前所做事情是最紧要的、最急迫的事。不能用作"目前的当务之急" 。

　　8.接踵而至：踵，脚后跟。一个跟着一个到来。形容很多人接连而来。不能用作"接踵而至地闯进来" 。

　　9.津津乐道：津津，兴味很浓的样子。乐道，乐于谈论。指饶有兴味地谈论某事。不能用作"津津乐道地说" 。

　　10.闻名遐迩：遐，远，迩，近。远近都闻名。形容名声很大。不能用作"海内外闻名遐迩" 。

　　11.责无旁贷：责，责任。贷，推卸。自身负有的责任，不能向别人推卸。不能用作"责无旁贷的责任" 。

　　12.生灵涂炭：生灵，指百姓。涂炭，沼泥和炭火。比喻困苦的境地。指老百姓处于极端困苦的境地。不能用作"使我国人民生灵涂炭" 。

　　13.安居乐业：安定地居住在一地，愉快地从事自己的职业。不能用作"人民的生活安居乐业" 。

　　14见（贻）笑大方：见，被，大方，内行或有见识的人。被内行或有见识的人笑话。不能用作"只能让人贻笑大方"等。

　　15.自渐形秽：渐，惭愧，秽，丑陋，肮脏。原指自己的容貌风度不如别人而感到惭愧。后泛指自愧不如别人。不能用作"感到自渐形秽"。

　　16.莘莘学子：莘莘，众多的样子。泛指众多的读书人，不能用作"众多的莘莘学子" 。

　　17.扪心自问：扪，摸，摸着胸口自问，毫无惭愧之处。形容心地坦然，光明正大。不能用作："扪心自问的自责" 。

　　18.真知灼见：灼，明亮、透彻。指正确透辟的认识和见解。不能用作"提出真知灼见的意见"。

　　19.满腹经纶：经纶，原指整理丝缕。理丝为经，编丝为纶，统称经纶。引申为治国或办事的能力。形容人很有学问和才干。不能用作："满腹经纶的学识"。

　　20.众所周知：周，普遍、全。大家都知道。不能用作"这是大家众所都知的"。

　　21.妄自菲薄：妄，不实在，过分的。菲薄，轻视，过分地瞧不起自己，以致失去了信心，不能用作"妄自菲薄你自己"。

　　22不虞之誉：虞，预料。出乎意料的称赞。不能用作"没有想到却受到了不虞之誉"。

　　23.日理万机：理，处理，机也作"几"，事务。一天要处理上万件事务。不能用作"每天都要日理万机。"

　　24.无地自容：容，容下。没有地方可以藏身。也指处境窘迫，无栖身之处。形容十分羞惭，不能用作"羞的无地自容"。

　　25.恍然大悟：恍然，猛然醒悟的样子。悟，明白，觉醒。一下子忽然明白过来。不能用作"我心里突然觉得恍然大悟了。"

　　26.任重道远：任，负担。负担沉重，路程遥远。比喻既担负着重大而艰巨的责任，又必须经历长期的艰苦奋斗。不能用作"任重道远的责任。"

　　27.眼花缭乱：缭，亦作"撩"纷乱。看到纷繁复杂或光彩耀眼的事物而感到迷乱。不能用作"让人看得眼花缭乱"。

　　28.破天荒：天荒，从未开垦过的土地。比喻从未有过，第一次。不能用作"破天荒的第一次"。

　　29.方兴未艾：方，正在，兴，兴起，艾，停止。形容事物正在蓬勃发展，势头并未停止。不能用作"正方兴未艾"。

　　30.芸芸众生：芸芸，众多的样子。众生，梵语指一切生物。原为佛教语。指一切有生命的东西。后用以指一大群普普通通的人。不能用作"众多的芸芸众生"。

　　31.耿耿于怀：耿耿，心里有事，很不安宁的样子。心里老是想着，不能忘怀。不能用作"心里一直耿耿于怀"。

　　32.感激涕零：涕，泪，零，落。感激得流下了眼泪。形容非常感激。不能用作"感激涕零得流下了眼泪"。

　　33.历历在目：历历，一个一个清楚分明。清清楚楚地呈现在眼前。不能用作"往事历历在目地出现在眼前"。

　　34.刻骨铭心：铭，镂刻，记载。镂刻在骨头上或心里。比喻感受深刻，永不忘记。不能用作"令人难忘的教训刻骨铭心"。

　　【强化训练】

　　一、以下句子中的成语语意是否重复，先解释词义，再分析错误原因。

　　1他只不过在做自己的事情，顺便帮了一下别人，没想到却受到了不虞之誉 。

　　2这里有良好的水土条件，又有一个团结向上的领导班子，因而人民的生活安居乐业。

　　3只有那个突然不期而遇的另一个郁霆，依旧留在心里，成为永远活在心里的梦想，关于爱情，关于生活。

　　4也许是因为诗人在这首诗里所采用的意象十分丰富多彩，因此也多少显得有些驳杂，所以给读者一种一会儿天上，一会儿地下的感觉，缺少一条比较鲜明的抒情主线。

　　5课堂讨论问题，要仁者见仁，智者见智，各抒己见，但要认真思考，不能随便信口开河。

　　6他画的画．在我们这里很出名．可一拿到大地方．就显得相形见绌了。

　　7他乐不可支，笑醒了，原来是一场南柯一梦。

　　8她一语道破了他的隐私，使他好像如芒在背。

　　9众志成城，因人成事，中国人民靠自己的力建立了新中国。

　　10遗憾的是，因临时有事我未能去汉江码头送行，这是我第一次也是惟一的一次对陶先生和李先生的失约，一直耿耿于怀。

　　11 在飞驰的高速列车上，人们津津乐道地谈论着乘坐高铁出行带来的快捷与方便。

　　12他一心想向上爬，这次被上司破格提拔，他感激涕零地流下眼泪。

　　13月明星稀，夜深人静，王小晓独自孑然一身地匆匆穿过小巷，闪进了巷口的一个漆黑的大门。

　　14目前的当务之急是制止乱垦滥伐，防止土地进一步沙漠化。

　　15对于我们这些平凡普通的芸芸众生来说，生命的光辉也许并不辉煌，但同样可以闪光。