高二生物复习方法与知识点总结

　　1新陈代谢：是活细胞中全部化学反应的总称，是生物与非生物最根本的区别，是生物体进行一切生命活动的基础。包括a同化作用(合成代谢)：合成物质，贮存能量；b异化作用(分解代谢)：分解物质，释放能量。

　　2病毒：属于生物，无细胞结构，它们寄生在其它生物体内生活和繁殖后代，所以是具有生命的生物体，细菌病毒又称噬菌体，病毒的遗传物质可能是dna或者可能是rna。

　　3应激性：是指生物体对外界刺激发生一定反应的特性。需要时间短。（如：蛾蝶类的趋光性）。

　　4反射：是指多细胞高等动物通过神经系统对各种刺激所发生的反应（如：狗见主人摇头摆尾），属于应激性。

　　5适应性：是生物与环境相适应的现象，是通过长期的自然选择形成的。

　　6遗传性：是指亲代与子代之间表现出相似的特性。

　　7细胞学说：德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为细胞是一切动植物结构的基本单位。

　　8生物工程学：以生物科学为基础，运用科学原理和工程技术来加工或改造生物材料，从而产生出人类所需要的生物或生物制品。

　　9生态学：研究生物与其生存环境之间相互关系的科学。

　　1生物体具有共同的物质基础和结构基础。

　　2细胞是构成生物体结构和功能的基本单位；细胞是构成一切动植物体结构的基本单位。

　　3生物生长的根本原因是：同化作用＞异化作用。

　　4遗传使物种保持相对稳定，变异使物种向前发展进化。凡是生物的基本特征都是由遗传物质核酸决定的。蛋白质分子的多样性是由核酸控制的。

　　5能够维持和延续生命的特征是新陈代谢和生殖。

　　6生物科学的发展：a描述性生物学阶段（成就：细胞学说创立；1859年，达尔代的《物种起源》，提出了以自然选择为中心的生物进化理论）。b实验生物学阶段（成就：1900年，孟德尔遗传规律重新提出）c分子生物学阶段（成就：1944年，美国的艾弗里用细菌做实验材料，第一次证明dna是遗传物质；进入分子生物学阶段的标志是1953年，美国的沃森和英国的克里克提出了dna分子双螺旋结构模型。）。

　　7当代生物学的主要朝微观和宏观两个方面发展：微观已达到分子水平；宏观是关于生态学的研究。

　　8生物工程的成就a医药：乙肝疫苗干扰素人类基因组计划；b农业：抗植物病毒两系法杂交水稻转基因鲤鱼抗虫棉；c开发能源和环境保护：石油草和超级菌。

　　9世界五大问题：解决人口爆炸环境污染资源匮乏能源短缺和粮食危机等。

　　到了高中，你首先要明确的一点就是，在高中，学习的科目没有大科、小科之分，只有高考和非高考科目之分。比如对于理倾学生来说，语数外、理化生是高考科目，其他为非高考科目;对于文倾学生来说，语数外、政史地是高考科目，其他为非高考科目。因此，如果大家把生物当成初中的小科，当成文科来看待，指望考前背一背，可以这样说，这种情况下你的高中生物是根本学不好的。如果你指望生物考前背背就可以考高分，那是天方夜谭!可以毫不夸张地说，在高中尤其是在生物考试中，你也很难取得高分，更何况你考前背背呢。