高考帮直播答疑总结：有机推断同分异构体

　　化学直播答疑继续！关于有机推断部分和同分异构体部分你都有哪些困惑呢？下面爱智康的郝玉豆老师为大家进行了详细的解答，满满的都是干货哦！理科生们速来！

　　一、考点难点类：

　　问题1：水解为什么不是化学反应啊

　　爱智康郝玉豆老师：从平衡角度来说，水解发生了微弱的化学反应，但是从宏观上看，不认为其有新物质生成

　　问题2：化学的化合价和溶解度都不会

　　爱智康郝玉豆老师：单质化学价为0，化合物中各元素化合价之和为0；化合价有个口诀：

　　一价氢氯钾钠银，二价氧钙镁钡锌，三铝四硅五价磷， 二三铁、二四碳，二四六硫最齐全，铜汞二价最常见。

　　溶解度是指某温度下，100g水中某溶质达到饱和状态时所溶解的最大质量，单位是g

　　问题3：化学平衡不懂

　　爱智康郝玉豆老师：要学好平衡，首先要搞明白化学反应速率，化学反应速率研究对象是所有的化学反应。而对于可逆反应才会出现正逆反应速率，从影响速率的角度来探究正逆反应速率的改变，从而得出平衡的结论。理解勒夏特列原理的时候记住是减弱而不是抵消，类似于楞次定律中的来拒去留！

　　定义是正逆反应速率相等。那么颜色不会改变，各物质的浓度不再改变，各物质的百分含量不再改变。而至于气体的密度、平均相对分子质量等则要分情况讨论，密度等于质量除以体积，恒容容器中体积永远不变，所以若反应物或生成物中有非气体的物质时候，气体密度不变才可以作为达到平衡的标志；类似地，平均相对分子质量等于质量除以物质的量，若果是纯气体的反应，质量永远不变，所以只有反应前后气体分子数发生改变的反应，平均摩尔质量才能作为达到平衡的标志。

　　本质是看速率，依据是勒夏特列原理。温度升高，正逆反应速率都增加，吸热方向速率增加的程度大，所以反应向吸热反应方向移动。

　　压强增大，正逆反应速率都增加，气体多的那部分增加的多，平衡向气体少的方向移动。

　　反应物浓度增加，正反应速率突增，平衡正移；生成物浓度增加，平衡逆移。

　　温度不变，则化学平衡常数一定不会改变，那么对于气体反应当压强增大时，明确所有气体的浓度一定都会增加，当浓度增加的倍数与压强增大的倍数相同时，平衡不移动；当反应物浓度增大的倍数大于压强增大的倍数，则平衡逆向移动；当生成物浓度增大的倍数大于压强增大的倍数，则平衡正向移动。若是反应物浓度增加，则正反应速率瞬间增加，而逆反应速率由于正反应速率的增加而逐渐增加，平衡正向移动，再次平衡时的速率必然大于之前的平衡速率。

　　转化率是反应掉物质的量除以启示的物质的量，平衡三步法中，只有反应掉的物质的量与方程式的计量系数是成比例的。

　　问题4：化学选修四里面，盐类的水解真的好难

　　爱智康郝玉豆老师：电荷守恒规律：电解质溶液中，不论存在多少种离子，溶液总是呈电中性，阴离子所带的负电荷总一定等于阳离子所带的正电荷总数。如磷酸溶液中，c (H )= c (OH-)  c(H2PO4-) 2c(HPO42-) 3c(PO43-)

　　物料平衡是元素守恒，要明晰溶质进入溶液后各离子的去向，以碳酸钠为离，钠碳的比例关系为2:1，所以应该有两倍的碳等于一倍的钠，而溶液中钠的存在形式只有钠离子，碳的存在形式有碳酸根、碳酸氢根和碳酸分子，所以钠离子的浓度等于，2倍的（碳酸根 碳酸氢根 碳酸分子）。

　　质子守恒是电荷守恒减去物料平衡即可

　　质子守恒规律：水电离的特征是c (H )= c (OH-)，只不过有些会水解的盐会导致氢离子、氢氧根可能会有不同的去向，我们需要把它们的去向全部找出来，以碳酸钾为例，碳酸根会结合氢离子，有多个存在形式，碳酸氢根、碳酸分子及自由的氢离子，而氢氧根没有被结合，所以只有一种存在形式氢氧根，氢离子等于氢氧根列出来就是c (OH-)= c (H )  c (HCO3-) 2(H2CO3) ，应该注意氢离子有几个，系数就是几，结合氢氧根的同理，如果两方都有被结合的粒子都需要找出来，如乙酸铵。

　　最后，实在写不出来，或者是酸式盐混合溶液等，一般不直接列，用电荷守恒减去物料守恒即可。

　　问题5：冷凝时，牛角管为什么不能封闭锥形瓶

　　爱智康郝玉豆老师：在普通蒸馏等实验装置中可保持体系内外相通，避免造成封闭体系，使内部压强过大产生危险

　　问题6：化学:什么是易溶，难溶，怎么区别的？？

　　爱智康郝玉豆老师：某温度下，一百克水中达到饱和时溶质的最大质量即为溶解度，当溶解度小于0.01克时为难溶，0.01-1g是微溶，1-10g是可溶，10g以上是易溶

　　问题7：老师，怎么判断酸式盐的酸碱性，如磷酸二氢钠和磷酸氢二钠

　　爱智康郝玉豆老师：这个记下来就行，碳酸氢钠显碱性，亚硫酸氢钠显酸性，磷酸一氢钠是碱性，磷酸二氢钠酸性

　　问题8：水准管怎么用，老师

　　爱智康郝玉豆老师：水准管液面低，说明内部的气体压强大，为了降低内部气体的压强；外部与空气相连的水准管水面需要降低，这样需要下移；水准管下移，内部压强降低，导致液面会下降。

　　问题9：有机推断同分异构怎么写才对

　　爱智康郝玉豆老师：首先拿到分子式的时候要数不饱和度，n个碳就需要2n 2个氢，所以，每当分子式中少两个氢的时候，则不饱和度加1，因此，根据不饱和度可以明确有机物中可能的官能团。碳碳双键及碳氧双键的不饱和度为1，三键的不饱和度为2，成环为1，苯环为4，醛基酯基和羧基都为1.

　　确定了不饱和度之后，数同分异构体一共有四种方法，即①缩短碳链：确定含碳的最长链为主链然后依次缩短，注意避免重复；②官能团移位：将官能团分别由一号位移动到其他碳的位置上，注意对称结构和同一个碳上的相同基团是等效碳；③针对苯环的同分异构体采用定二移一法：苯环上两个取代基，同分异构体数目为 3，苯环上有三个取代基时，三个取代基均相同则为3，两个一样则为6，三个均不同为10.。④针对酯的同分异构体，采用此消彼长法，注意不要直接书写酯的同分异构体，而是将酯拆成羧酸和醇，分别根据碳数写出羧酸和醇的同分异构体，每当羧酸增加一个碳，则醇减少一个碳，由甲酸到甲醇，注意不要漏掉，同时也要注意，书写醇的时候已考虑碳碳双键上接羟基与同一个碳上接两个以上羟基的情况，因为你写的不是醇而是酯！

　　问题10：有机化学同分异构体数多，有简便法吗，可以用排列组合吗

　　爱智康郝玉豆老师：不可以，同分异构体没有数量上的规律，只有写法上的规律；

　　首先拿到分子式的时候要数不饱和度，n个碳就需要2n 2个氢，所以，每当分子式中少两个氢的时候，则不饱和度加1，因此，根据不饱和度可以明确有机物中可能的官能团。碳碳双键及碳氧双键的不饱和度为1，三键的不饱和度为2，成环为1，苯环为4，醛基酯基和羧基都为1.

　　确定了不饱和度之后，数同分异构体一共有四种方法，即①缩短碳链：确定含碳的最长链为主链然后依次缩短，注意避免重复；②官能团移位：将官能团分别由一号位移动到其他碳的位置上，注意对称结构和同一个碳上的相同基团是等效碳；③针对苯环的同分异构体采用定二移一法：苯环上两个取代基，同分异构体数目为 3，苯环上有三个取代基时，三个取代基均相同则为3，两个一样则为6，三个均不同为10.。④针对酯的同分异构体，采用此消彼长法，注意不要直接书写酯的同分异构体，而是将酯拆成羧酸和醇，分别根据碳数写出羧酸和醇的同分异构体，每当羧酸增加一个碳，则醇减少一个碳，由甲酸到甲醇，注意不要漏掉，同时也要注意，书写醇的时候已考虑碳碳双键上接羟基与同一个碳上接两个以上羟基的情况，因为你写的不是醇而是酯！

　　问题11：无机化学怎么学啊

　　爱智康郝玉豆老师：对于元素部分在复习的时候，还应根据物质分类来进行方程式的梳理，例如在复习钠元素的时候，从一、钠单质开始，分别与非金属单质，如氧气、氯气；氧化物如水；酸；盐溶液和熔融盐；有机物如醇酚羧酸，一一梳理。二、氧化钠和过氧化钠，分别与水、二氧化碳和酸的反应。三、氢氧化钠，分别与金属单质如铝；非金属单质如氯气、硅；金属氧化物如氧化铝；非金属氧化物如二氧化碳、二氧化硫、二氧化硅等；酸；两性氢氧化物如氢氧化铝；盐如硫酸铜；有机物如卤代烃、酚、羧酸、酯化。四、碳酸钠和碳酸氢钠分别与酸；碱如氢氧化钠和氢氧化钙；盐如氯化钙的反应。

　　按照物质分类法复习元素，非常系统，不会有遗漏。

　　铁属于元素，所以也可以按照物质分类的方法进行复习。一、铁单质与非金属单质如氧气、氯气等；与氧化物如水；与酸包括稀硫酸、稀盐酸、浓硫酸、稀硝酸和浓硝酸；与盐溶液的置换反应。二、氧化铁和四氧化三铁分别与氢气、一氧化碳、酸的反应。三、氢氧化亚铁与氢氧化铁的对照，它俩的制备、转化及性质。四、亚铁离子与铁离子的对照。总之，元素学习要形成体系。

　　问题12：相对原子质量和相对近似原子质量似懂

　　爱智康郝玉豆老师：相对原子质量是指以一个碳-12原子质量的1/12作为标准，任何一种原子的平均原子质量跟一个碳-12原子质量的1/12的比值，称为该原子的相对原子质量。近似原子质量约为质子数与中子数之和