最牛文科生气场强大 清华领军计划全国第一（图）

前天，王旎瑞在教室里复习，对即将到来的高考信心满满。

　　她，颠覆了同学们心目中的“学霸”。初中三年一直保持年级第一，高中阶段每次大考没出过年级前三。

　　她，突破了老师们对尖子生的认识。不仅各科成绩优秀，而且体育、艺术、辩论赛、班级管理、社团活动……样样出彩，气场强大。

　　她，征服了清华大学招生老师。在今年清华大学“新百年领军计划”全国选拔考试中，破天荒地取得了面试满分、体能测试加分、总成绩全国第一的成绩，被称为“史上最牛文科生”。

　　她，就是来自西南大学附中高三16班的王旎瑞。

　　今年是清华大学“新百年领军计划”实施的第三年。前两年，清华大学这一招生计划只针对优秀的应届理科生，今年是第一次对优秀文科生敞开大门。

　　近日，从清华大学招办传来消息，“领军计划”考核成绩出炉，西大附中高三16班的王旎瑞面试满分、体能测试加分，总成绩全国第一，成为今年“领军”的排头兵。清华大学还给了她史上最优惠的入学条件：高考总分享受降至一本线的录取优惠，加30分选专业的优惠政策。

　　学弟学妹想沾点“学气”

　　昨日，西大附中，荣誉墙上贴的喜报引来不少同学驻足。有同学双手合十，做出顶礼膜拜的样子，“学姐完全颠覆了一般‘学霸’，是个传奇。”一些初三学生还慕名找到高三16班教室，希望能跟王旎瑞握握手，沾点“学气”。

　　王旎瑞初中、高中都在西大附中上学。初中三年，她成绩一直保持年级第一。不但如此，体育、艺术也很突出。初升高时，她是学校高中美术特长生中的第一名，校运会800米拿过全校第四名。进入西大附中高中创新实验班后，虽然高手如云，但她的各科成绩一以贯之的优秀，每次大考排名均在年级前三甲。

　　这个当之无愧的“学霸”，还担任了不少社会职务，如校学生会主席团成员、校模拟联合国社副社长等。在16班团支书程康笛的眼中，王旎瑞是少有让他佩服的同学之一，“面对她不得不服输，她学习效率高，组织领导能力强。”

　　从王旎瑞的简历上看，这个18岁的小姑娘，综合素质可谓全面开花：重庆市中学“诵读大王”第一名、西大附中首届年度榜样盛典“学生领袖人物”、“优秀团员”、“优秀学生会干部”。2012年参加国际中学生高峰论坛，参与中国·瑞典“国际环境小硕士”项目。

　　虽是文科生，她的理科也不弱。“全国高中数学联赛”获得重庆赛区二等奖、“重庆市高中学生奥林匹克化学竞赛”也获得二等奖；她的研究课题《不同品种蚕丝机械性能测试》，参加“第28届重庆市青少年科技创新大赛”获二等奖并取得奖励基金。

　　招生老师说“难得一见”

　　成绩只是一个门槛，被推荐的候选人还需通过清华专家、教授的面试关。面试一般要回答3个问题，可王旎瑞闯关到了第6题。包括怎么看待新出台的“单独两孩”政策、效率与公平、历史责任、重塑社会的价值修养、儒家文化的现代功能。

　　就“单独两孩”政策，王旎瑞从宏观上谈到基于解决劳动力问题，促进老龄化、社会化，微观上又谈到失独家庭的问题。不仅如此，她还给出了自己的观点，“我觉得这一政策开放有限，80后一代基本上都是独生子女，双独政策早已实施，新政适应人群趋于70后，对他们而言，大多过了最佳生育时间。所以，这个政策带来的人口负担不会很大。”

　　这场面试总分60分，王旎瑞爆题了，拿到了全场最高分，满分。

　　“一般成绩好的同学，体育有些弱，身体素质欠佳。”这是清华大学重庆招生组副组长徐淑正老师过去对绩优生的普遍看法，在今年的考核中，体能测试也难倒了不少高材生。

　　可说到王旎瑞，徐淑正有些小激动，也很感叹，“她却是个例外，难得的在多项体能测试中拿到加分。这样全面优异，具有家国情怀的学生，真是难得一见！”

　　自我剖析

　　感悟

　　有目标就学得不累

　　“当你把努力作为一种习惯，把追求卓越作为一种生活，认真学习就是份内的事，参与各种活动你也觉得是在快乐成长。”王旎瑞说，为兴趣而学，学习就一点不辛苦。

　　王旎瑞对自己的评价是一个很复杂的个体存在，“我性格里有进取、张扬、淡定、隐忍，有明确的追求目标———人生必须要达到一定的高度。”在成长的过程中这些都内化成她独特的个性，现在这个目标更为明确———清华大学经管学院。

　　秘籍

　　错峰吃饭，节省排队时间

　　课堂上，王旎瑞不会完全服从于老师，她把课堂、老师当成一种“资源”，“如果老师讲的东西你没有弄懂，你肯定要认真听讲，仔细琢磨。如果老师在传授人生经验，你一定要全神贯注，悉心思考。但如果老师讲述的东西，你已经完全知道，这时候，我会选择做自己的事，采取一种抗干扰的学习方法。”

　　“时间都是挤出来的，很多垃圾时间把它用起来，学习和参加社会实践就能平衡过来。”王旎瑞一直是走读，放学、上学路上都戴着耳机，她说这是背英语单词最好的时间。中午放学后，同学们都奔向食堂，王旎瑞却淡定地坐在教室里，拿出复习资料看上半小时。等大家午饭吃得差不多了，她再来到食堂。

　　老师眼中的

　　她

　　同学们都叫她“王老大”

　　班上的同学给王旎瑞取的外号叫“王老大”，因为她是班长，在班上的号召力不亚于班主任。

　　班会课，解决班务问题，一律由班长主持，班主任老师甚至可以不出现。上课迟到、学习早退、清洁值日、调整座位……一系列的问题，王旎瑞和班委都及时解决，把班务工作几乎做到了极致。

　　班主任唐海英老师说：“王旎瑞是我得力的帮手，在同学中很有威望，而且气场强大。校艺术节期间，她一人担当多项任务，英语大赛主持人，辩论赛最佳辩手。同学私下说‘她是我们场上的主心骨’。”

　　创新班上课与众不同。如语文课不按教材上课，开口语课，循序渐进地训练学生的演讲和口才。一开始让同学们自选话题，上台演讲，后来是即兴演讲，分组辩论。王旎瑞高一时的班主任张万国老师说：“王旎瑞总是课堂上最活跃的。”

　　在唐海英老师眼里，王旎瑞最难能可贵的还有无私、善良、大气。西大附中附近有一所智障学校，热心公益的她了解后，发起并组织了“30分钟的希望———帮助特殊学生”公益活动。

　　爸妈眼中的

　　她

　　她不愿学，我们也不强求

　　王旎瑞的母亲是个会计，父亲在材料研究所工作。对女儿的教育从来没有过“望子成龙、望女成凤”的想法，夫妻俩都在尽力给孩子营造一种民主、快乐的家庭氛围。

　　尊重兴趣

　　王旎瑞上幼儿园大班的时候，她提出想学画画，家长支持了她的想法。没想到女儿中考却给了他们一个惊喜———“美术成绩全校第一”。

　　夫妻俩曾建议女儿学钢琴，可学了一个月，王旎瑞就不愿学了。父母没有勉强孩子学下去，只是笑称“教育投资是有风险的”。

　　自我学习

　　引导孩子自我学习的方法和习惯，制定良好的学习规则，是王旎瑞在小学阶段父母做得最多的事。

　　夫妻俩摒弃“填鸭式”灌输教育模式，对孩子讲道理，多鼓励。告诉孩子提高学习效率，尽快完成作业的好处，给孩子提出一些有用的建议，让她知道努力的方向。

　　民主

　　从上小学开始，王旎瑞跟父母一直都是无话不谈的“伙伴”，这得益于家里“民主”的氛围。家里无论大事、小事，三人一人一票，让孩子跟大人同样有发言权。

　　王旎瑞放学后，可以做一切她感兴趣的事，包括参加各类社会公益活动、学校社会实践活动、看电视剧、画画、看小说。

　　超前阅读

　　在女儿上幼儿园的时候，爷爷就开始给她讲四大名著的故事，一天一个，不厌其烦。故事讲完了，爷爷又让孙女自己复述给他听，而后又让她自己编故事，天马行空。

　　小学的时候，王旎瑞涉猎了比同龄人多N倍的书籍，现在高中快毕业了，她看了4个书柜的书。现在，她参加辩论赛常常旁征博引，很多都是之前打下的基础，而学习上效率颇高，也是得益于此。