高考专业介绍——艺术学学科（基本专业四）

　　艺术学学科（基本专业四）：设计学类

　　设计学类：艺术设计学、视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、公共艺术、工艺美术、数字媒体艺术

　　艺术设计学：

　　统计信息（数据统计截止日期：2012年12月30日）

　　1、该专业2012年全国普通高校毕业生规模：1000-1500人

　　2、该专业2012年全国普通高校毕业生性别比例：男39%：女61%

　　3、该专业2012年全国高考招生文理科比例：文科86%：理科14%

　　4、该专业近几年全国就业率区间：2010（85%-90%）2011（80%-85%）2012（85%-90%）

　　5、该专业全国报考硕士较集中的专业：设计艺术学、设计学、艺术学理论、艺术学

　　主要课程：设计概论、中外设计史、设计素描、设计色彩、平面构成、立体构成、设计草图、创意与表现、软件基础、字体设计、书籍设计、信息图形设计、居住空间设计、展示空间设计、公共空间设计、景观设计等。

　　毕业生去向：应届毕业生除免试或考取本校或国内其他著名高校研究生外，其余主要在各类企事业单位、各级学校和艺术机构、设计机构从事艺术设计教学、创作、研究等工作

　　视觉传达设计：

　　统计信息（数据统计截止日期：2012年12月30日）

　　1、该专业2012年全国普通高校毕业生规模：未知

　　2、该专业2012年全国普通高校毕业生性别比例：未知

　　3、该专业2012年全国高考招生文理科比例：未知

　　4、该专业近几年全国就业率区间：未知

　　主修课程：本专业主要学习素描、色彩、构成、设计表现等专业基础课程；字体设计、图案设计、图形设计、标志设计、书籍装帧设计、版面设计、包装设计、广告设计等视觉传达设计课程；摄影、动画设计、数字媒体设计、界面设计、网页设计、游戏设计等媒体设计课程系列。教学以理论知识为基础，注重实践性教学环节，增强学生的独立设计能力及熟练掌握计算机辅助设计技巧。

　　毕业去向：毕业生可在新闻出版、装潢、广告等领域及计算机网络、影视动画、数字媒体、交互界面等新媒体相关领域从事研究、设计、创作等工作。

　　环境设计：

　　统计信息（数据统计截止日期：2012年12月30日）

　　1、该专业2012年全国普通高校毕业生规模：未知

　　2、该专业2012年全国普通高校毕业生性别比例：未知

　　3、该专业2012年全国高考招生文理科比例：未知

　　4、该专业近几年全国就业率区间：未知

　　主要课程：制图基础、设计基础、专业软件应用、设计创意、室内外表现技法、模型制作、建筑史、建筑法规、建筑施工预算、家具设计、建筑设计、室内设计、小区规划设计、景观设计、展示设计等。

　　就业去向：学生毕业后可在建筑设计研究院、室内装饰设计或工程公司、景观设计工程公司等各类相关行业企业从事环境艺术设计和建筑设计工作，可在大专院校等教育单位从事该专业的教学工作，也可在房地产开发公司或政府部门从事城市规划和建筑设计管理以及相关领域的研发应用工作。

　　产品设计：

　　统计信息（数据统计截止日期：2012年12月30日）

　　1、该专业2012年全国普通高校毕业生规模：未知

　　2、该专业2012年全国普通高校毕业生性别比例：未知

　　3、该专业2012年全国高考招生文理科比例：未知

　　4、该专业近几年全国就业率区间：未知

　　主要课程：造型基础、结构素描、综合基础训练、计算机辅助设计、设计制图、人机工程学、设计心理学、设计工程学基础、材料与工艺、设计方法与应用、产品开发设计、综合设计、环境设施设计、展示设计、设计研究等。

　　就业前景：本专业的就业前景非常广阔，通过系统的培养和训练，毕业生能够在产品设计方面具备较完整的知识结构，能够在企事业、科研等单位从事造型设计、产品开发、设计策划、设计管理等实践或研究工作；可以在高等院校从事教学及科研工作；也可以以专业为依托，从事其他的艺术设计工作。

　　服装与服饰设计：

　　统计信息（数据统计截止日期：2012年12月30日）

　　1、该专业2012年全国普通高校毕业生规模：未知

　　2、该专业2012年全国普通高校毕业生性别比例：未知

　　3、该专业2012年全国高考招生文理科比例：未知

　　4、该专业近几年全国就业率区间：未知

　　主要课程：服装效果图、服装设计策划与实践、服装设计元素、女装设计、男装设计、服装品牌与产品策划、中国服装史、外国服装史、服装结构基础、服装纸样与工艺、立体裁剪、服装材料概论、服装市场营销、服装CAD应用等。

　　就业去向：各类服装品牌公司、服装服饰设计公司或工作室、服装行业协会等企事业单位、服装零售业、服装高职和中专院校、服装媒体及网站等。可从事服装与服饰设计、服装品牌和产品策划、服装营销和贸易、服装教育及相关工作。

　　公共艺术：

　　统计信息（数据统计截止日期：2012年12月30日）

　　1、该专业2012年全国普通高校毕业生规模：未知

　　2、该专业2012年全国普通高校毕业生性别比例：未知

　　3、该专业2012年全国高考招生文理科比例：文科96%：理科4%

　　4、该专业近几年全国就业率区间：未知

　　5、该专业全国报考硕士较集中的专业：美术学、设计艺术学、艺术设计、美术学

　　主要课程：素描、水粉、构成基础、装饰基础、传统壁画临摹与研究、人物线描、人物重彩、装饰绘画创作、壁画设计与工艺、综合设计与表现、超写实绘画、平面广告设计、景观艺术设计、三维软件应用和专业外语等

　　就业去向：毕业生可在与公共艺术设计相关的包括城市环境规划与设计部门、装饰公司、动画公司、广告公司、杂志社、科研、企事业等单位从事壁画与景观设计、平面设计、展示设计、动画图形设计及其研发应用、教学工作

　　工艺美术：

　　统计信息（数据统计截止日期：2012年12月30日）

　　1、该专业2012年全国普通高校毕业生规模：400-450人

　　2、该专业2012年全国普通高校毕业生性别比例：男38%：女62%

　　3、该专业2012年全国高考招生文理科比例：文科88%：理科12%

　　4、该专业近几年全国就业率区间：2010（90%-95%）2011（90%-95%）2012（90%-95%）

　　5、该专业全国报考硕士较集中的专业：设计艺术学、美术学、设计学、美术学

　　主要课程设置：图案设计、版式设计、插图设计、包装设计、计算机辅助设计、材料与应用设计、平面印刷实务、丝网印刷、民间美术、书法、陶艺、印染、教育学、心理学、教育技术学、语言文字基本功、教学法、微格教学等。

　　培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具备较强的工艺美术知识、能力、素质，具有一定的教学理论和教学技能、方法，掌握教学过程基本规律，具备从师任教的能力，能在中等专业技术学校从事工艺美术教学、研究工作的教育工作者

　　数字媒体艺术：

　　统计信息（数据统计截止日期：2012年12月30日）

　　1、该专业2012年全国普通高校毕业生规模：2500-3000人

　　2、该专业2012年全国普通高校毕业生性别比例：男48%：女52%

　　3、该专业2012年全国高考招生文理科比例：文科58%：理科42%

　　4、该专业近几年全国就业率区间：2010（80%-85%）2011（90%-95%）2012（85%-90%）

　　5、该专业全国报考硕士较集中的专业：软件工程、设计学、设计艺术学、戏剧与影视学

　　主要课程：创新思维训练、时尚图形设计、图像符号设计、概念设计、脚本及故事板、视听语言、数字音效、影像表达、界面与交互设计、信息设计理论与实践、新媒体广告、数字媒体营销、网络动画、网络游戏、数字短片及后期特效、综合媒介研究以及新媒介艺术等

　　就业去向

　　学生毕业后可以在信息产业的内容提供商、服务提供商、软件开发企业、公共信息管理部门、展览馆、博物馆、移动终端开发商以及广告、出版和影视传媒企业从事内容设计、信息设计以及设计管理等工作。