专业类别名称：土木与环境类
包含专业：土木工程、环境工程
报名要求：
1. 综合素质高，能提供学生在数学、物理、化学、生物或设计制作方面具有较强培养潜质的有力证明材料，热爱土木环境类的某一专业，勤奋好学，有吃苦精神，有强烈的求知欲和较好的数理基础；
2. 在数理化方面具有特殊才能；数学、物理、化学、生物等方面知识扎实，实验技能良好，有较好的工程设计的潜能；
3. 具有良好语言和图形表达能力、计算能力、逻辑推理能力、组织沟通能力及团队协作能力；
4. 积极参加社会实践，实践能力强，具有较强的创新实践意识。
可以作为证明材料的高中阶段常见获奖示例(其他材料可参照执行)：
A. 全国高中数学、物理、化学、生物学科竞赛省级复赛以上奖励，普及型、知识型比赛仅作参考
B. 省级科技创新、发明创造类获奖或专利（要求与土木与环境类相关）
专业类别简要介绍（详细介绍请点击此处）：
土木与环境类包括土木工程专业及其2个专业化方向（铁道工程、城市轨道工程）、环境工程专业和给排水科学与工程专业。按照土木工程和环境工程2个大类进行招生。二年级末再细分专业，其中土木工程专业招收的学生可选择土木工程、土木工程（铁道工程）、土木工程（城市轨道工程），环境工程专业招收的学生可选择环境工程、给排水科学与工程。
土木工程
土木工程是最古老的工程学科之一。是应用数学、物理、计算机技术等工具和基本科学原理解决地球上文明社会的住、行以及人类生产生活的其他永久基础工程设施建造和使用维护中的各种问题，如桥梁、建筑、大坝、机场、公路、铁路、隧道等工程的设计、施工、检测、加固等。土木工程师要解决的工程问题是多种多样的；其次，解决这些问题所需要的知识领域是非常广泛的。土木工程的主干学科为结构工程学，岩土工程学等学科；重要基础支撑学科有数学、物理学、化学、力学、材料科学、计算机科学与技术等。土木工程的每一个工程对象都是独一无二、永久的，通常规模巨大，经常需要多学科的合作，既要解决一系列包含很多不确定因素的技术问题，例如，工程结构抵抗洪水、滑坡、风、地震以及其他自然灾害的能力等，又要考虑各种各样的非技术问题的重要作用，例如与环境的协调发展、社会历史价值等。
土木工程师的职业发展方向非常多，包括广泛的就业领域。既可以进行新建工程的设计，也可以进行工程事故的调查研究；既可以进行复杂工程结构的计算、模拟和设计等纯技术工作，也可以进行工程项目的管理，包括人员、材料、进度、质量、费用的管理和控制等；既可以就职于私营企业，也可供职于公共服务领域。
我校土木工程专业所涵盖的专业方向比较齐全，除大多数土木工程院校都设置的建筑工程方向，我校在桥梁与隧道工程、地下与岩土工程、铁道和城市轨道工程等领域有更强的优势，国家级重点学科“桥梁与隧道工程”、“道路与铁道工程”提供了高水平的师资队伍和实验教学条件，本专业教师学风严谨，保证了我校土木工程专业的教学质量，用人单位普遍认为我校土木工程专业毕业生专业基础知识扎实，综合能力较强。此外，我校土木工程学科具有从学士学位到博士学位的完整教育体系，为学生深造提供了良好条件。
环境工程
环境是人类赖以生存的基础，在经济快速发展的今天，人们将日益关注环境质量、重视环境问题。环境专业是运用自然科学、工程学和其他有关学科的理论和方法，研究合理保护和利用自然资源，预防与治理环境污染，以改善环境质量，促进人类与自然协调发展的工程技术学科，对环境资源的综合利用和经济可持续发展具有极其重要作用。
我校环境专业包括环境工程和给排水科学与工程，本专业学生主要学习普通化学、工程力学、测量学、工程制图、微生物学、水力学、电工学、环境监测、环境工程学科的基本理论和基本知识，受到外语、计算机技术及绘图、污染物监测和分析、工程设计、管理及规划方面的基本训练。通过专业学习具备水、气、声、固体废物、生态等污染防治和给排水工程、污染控制规划和生态保护等方面的知识能力，具有环境科学工程技术和给水排水工程领域的科学研究、工程设计和咨询管理规划方面的实际工作能力。
环境工程师的职业发展方向很多，包括广泛的就业领域，能在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作的环境工程与给水排水工程学科高级工程技术人才。此外，我校环境学科具有环境工程、市政工程、环境科学硕士点，市政工程博士点，能够完成从学士学位到博士学位的完整教育体系，为学生深造提供了良好条件。
编辑推荐：
相关阅读：
