考爸分享：做家长中的有心人为孩子高考助力

2011-11-15 16:30:51新浪博客

　　以前都说“母以子贵”，如今看来确实有些道理。姑娘考上清华，作为家长当然心里十分的骄傲。大家也觉得孩子的成功必定来源于成功的家庭教育。这不，高中班主任邀请我为高三家长做个报告，经过认真思考后得出的结论是：高考的成功主要原因还是姑娘自己争气，还有老婆大人的细心呵护，自己的作用也就是敲敲边鼓，经常出个注意、稳定“军心”而已。真的谈不上什么经验。不过既然班主任布置了任务，怎可造次，呵呵！抓紧时间写了点想法，由于最近工作太忙，家里又有些事要处理，实在没有时间参加家长会。如今家长会也过去了，把它分享给我的朋友们，但愿对大家有所启发。

　　鼓励和支持是成功的保证

　　每个孩子都有自己的理想，都有自己梦想的大学，而这个目标往往是美好而高远的，表面上看与孩子现在的成绩相比存在一定的距离。家长对待目标的态度对孩子的影响是深远的。许多人认为目标能否最终实现决定于孩子的能力，而经验告诉我：起决定作用的是孩子对自己梦想的相信程度，因为人的智力水平差距不是很大，尤其能够来到衡中读书的孩子智商更是相差无几，真正的区别在于对待学习的态度和自制能力。

　　记得高中学校让每个学生制定目标时，我们孩子就把目标定为清华大学，用她的话说自己与清华有缘。小的时候孩子姥爷就开玩笑叫她林清华，上小学时做为三好学生代表多次去清华校园里参观，初中去北京新东方学习英语时，我经常骑车带她从清华大学校园里穿过。所有这些都给她留下美好的印象，使她坚信自己与清华大学有着不解的情缘。当看到孩子高中成绩上下“翻飞”而依然对外宣称目标是清华时，我们也照实捏了一把汗，但是在孩子面前我们始终表现出充分的信任和支持，因为我们知道只有这样才能给孩子克服困难的信心，才能让她明白当前的困难只是暂时的，只要努力拼搏就一定能够实现自己的理想。

　　请各位家长扪心自问：面对孩子给你提出的高考目标，你是否真的坚信一定能够实现？如果你对目标都没有信心的话，难免你的言语表现出来对孩子的怀疑和犹豫。这就必然导致孩子遇到困难时怀疑自己的目标是否太高，从而开始怀疑自己的能力。因为没有坚定的信念，怎能具有为实现目标而克服一切困难的信心？如果孩子始终坚信自己肯定能够考上心仪的大学，他就会把磨练变为动力，努力找办法解决当前的困难。而这时家长需要做的第一件事就是信任孩子，并用自己的言行鼓励和支持孩子。“人因梦想而伟大”，请各位牢记：家长对孩子梦想的态度直接影响孩子的信念和行动，请相信你的孩子！请发自内心的欣赏他、肯定他、鼓励他！你的鼓励必会给孩子的梦想插上自信的翅膀，让她尽情的翱翔！

　　方法比说教更重要

　　给孩子信心是第一位的，当孩子有了明确的目标，也有了学习的积极性并浑身充满斗志时，家长需要做的是什么呢？那就是冷静的分析孩子优势与不足，协助孩子制定一套切实可行的提升计划，努力帮孩子缩短与目标之间的距离。记得离高考一百天时学校让每位家长给孩子写封信，收到这项任务时，我想学校通过各种活动已经调动起孩子的学习热情，此时家长再说一些说教类的话肯定没多大作用。若能针对自己的孩子提一些建设性意见的话，肯定对孩子起到事半功倍的作用。我认真分析了孩子的当时状况，研究了大量的高三学习策略后，给孩子写了一封学习方法方面的信。爱人看完我写的信，感觉学习方法很适合自己的孩子，就是信里缺少了些对孩子鼓励的话，太过理性了。她又手写了一封充满浓浓情意的信一并寄给孩子。过后孩子回家说：看到妈妈的信特别感动，看到爸爸的信收获很大，妈妈给她力量，爸爸交给了非常实用的方法去实践。

　　当然，要想做到家长的指导恰当有效，要求家长对孩子的学习、生活真正清楚，明晰孩子的优势和不足，真正了解孩子的需求是什么。有的家长可能会说：孩子整天在学校里，一个月才回家一次，要想全面了解孩子谈何容易。的确如此，常年住校的情况给了解孩子造成一定的困难。高中阶段，我和爱人定期与孩子电话沟通，哪怕是短短的几句问候，也可以从孩子的言语中感受到孩子的情绪波动，及时帮助孩子疏导、鼓励。有时也会和班主任、任课教师打电话或通过邮件沟通，及时了解孩子、解决孩子学习、生活中的问题，这一点对于高三学生尤为重要。在高考前五十天，学校怕外面的信息对孩子情绪有影响，把宿舍的电话停了。我们经常利用网络观看孩子周测、月测情况，及时通过班级邮箱反馈给孩子我们的建议，这些信都是家长根据对孩子的了解，感觉孩子可能会出现的问题，针对性的提出建议和鼓励。班主任会定期打印出来贴在班级或给孩子。这些信息传递的是家长对孩子的理解和支持，对稳定孩子的情绪起到很大的作用。

　　抓住关键时机，做好与孩子沟通

　　高中三年，每次孩子放假时，我和爱人尽量都去衡水与孩子团聚。记得高考前最后一次放假，我当时刚去成都出差，为了不影响孩子的情绪，我特意请两天假回来与孩子团聚。虽然在一起的时间仅仅一个晚上，第二天早起孩子就要返校，但是一家人在一起团聚的时光是美好的，是全家人身心最放松的时候，孩子通过与爸妈一起吃饭、聊天，可以及时放松一个月的疲惫，宣泄紧张学习带来的压力。

　　与孩子短暂相聚时，作为家长需要做的是什么呢？我认为首先是倾听孩子的心声????，这是孩子释放压力的最好办法；家长在倾听中，可以了解到孩子的学习状态、生活状态、心理状态，针对具体问题及时提供一些疏导。教育孩子以积极乐观的态度面对压力和困难，正确对待每次考试??——考前关注成绩，考后注重问题，让孩子明确考试是筛选问题的最好手段，而不要太关注成绩的高低。不断改进学习方法才会解决学习中的问题，才能不断进步。

　　当然，当看到孩子的进步时不要吝啬表扬，其实孩子特别渴望得到家长的认可。发现问题或不足，做到心平气和地和孩子共同寻找办法。

　　一个小窍门与大家分享，孩子放假时间很短，还有作业要做，所以沟通的效率尤为重要。我们的做法是把平时电话里没有时间讨论的问题或者没来得及叮嘱的事都随时记在本子上，下次放假前梳理出来，见面时针对性的沟通，这样既提升了沟通效率，又避免了遗漏。

　　抓住高三最后的假期，做合格的高三家长

　　高三寒假对孩子至关重要，是查漏补缺的最好时机。记得孩子放寒假时，拿回了一份寒假课程表，学校要求每个学生按着课表安排假期学习。大家知道：在学校期间，老师们为了学生常年如一日的早起晚归，尤其是班主任，整天整晚的时间都给了学生，我们为了自己的孩子，有什么理由不按要求配合呢？家长应该做的就是努力为孩子营造一个宁静和谐的学习环境。记得从寒假的第一天起，每天我和爱人至少一个人坚持与孩子的作息时间同步。早起陪孩子一起起床、陪孩子跑步；按着学校的作息时间准备好一日三餐。平时孩子学习时，我们一定在家陪孩子一起读书看报。

　　高三阶段是体力、耐力和心理承受能力的大比拼。每个孩子的成功都是一个系统的工程，其中包括家庭中每个成员的配合。为了孩子的未来，请我们都努力做个有心的家长吧，为孩子明年的高考助力！