家长必读：2012届高三家长要做好四件事(2)
2011-10-09 13:54:11招生考试通讯
【个案2】以前每当看到孩子的成绩不尽如人意的时候，刘女士和先生都着急得不行，恨不能马上找到一种让孩子成绩快速提高的灵丹妙药，哪怕花再多的钱，他们也认为值得。孩子要是成绩不好，考不上好大学，以后可咋办啊？于是他们开始给孩子找家教补课，开始找的是大学生，可是孩子觉得水平不行就给辞了；接着找了一位退休的老教授，可孩子觉得沟通费劲，又给辞了；又找孩子学校名师补课，一堂课900块钱家长也认了，可孩子成绩还是提不上去；后来又请了几位名校的老师补课，可孩子成绩不但保持不住还有下滑的趋向。他们把这么多年省吃俭用的钱都花在了补课上，不但帮不上孩子，还受到了孩子的埋怨，因为补课的事，孩子都不和他们沟通了，弄得孩子心理压力和学习压力陡增，根本无法全身心地投入到高三紧张的复习中去，学习成绩也难有进步！
【分析】家长要相信孩子有把握、有能力、有信心应对这场考试，相信学校为考试所做的一系列准备工作。不要去过多地渲染考前的紧张气氛，尽量让孩子保持平静的心情、稳定的状态。尤其是一些父母越俎代庖，喜欢把孩子的一切事物都包揽下来，又是找名师补课又请客送礼的，其实这样无形中徒添了孩子的内疚感，给孩子造成压力或者带来麻烦。而这样的结果与父母的初衷早已背道而驰。面临高考，孩子已经有沉重的心理压力了，千万不要反复叮咛、唠叨，相反应该找一些轻松的话题，让孩子看看新闻、散散步，放松一下紧张的神经。
【TIPS】
1.对孩子合理期望。影响孩子学习成绩的因素是多方面的，除了智力，还有努力程度、学习兴趣等因素。因此，作为高三家长，要走出对孩子提出过高期望的误区，避免让孩子背上沉重的心理包袱。对孩子学习要鼓励、不要指责：有些家长，总在孩子面前说别人的孩子是天才、是金子，目的是想激发孩子的上进心，结果却事与愿违。当孩子看到家长把别的孩子夸得那么好，而自己却一无是处时，孩子会表现出明显的抑郁、厌学，严重的还会产生厌世情绪，甚至会伤害自己或他人。正确而科学的做法是结合孩子的实际情况，与孩子一起商量后，再确定出合理、合适的期望目标。尤其是当孩子成绩出现波动时，家长更不要轻易否定孩子或者批评孩子，应该和孩子一起分析总结失败的原因，是知识掌握存在漏洞，还是做题时粗心大意？找到失败的原因后，及时解决，帮助孩子在下一次考试中取得满意的成绩。此外，家长不要将自己的孩子与其他孩子作比较，而要在孩子有进步时就肯定孩子、鼓励孩子，增加其学习的信心和动力。
2.不要给孩子定分数指标，也不要规定孩子一定要考哪所学校，更不要把自己的想法强加给孩子。每年高考题目难易程度都是不一样的，家长不要硬性地给孩子制定一个分数目标并让孩子去完成，应让孩子在一种良好的心态下学习。例如有位家长因为向往北大但因种种原因没有读成，所以就硬性规定孩子非北大不上，无形中给了孩子极大的压力。历年都有不少考生的志愿完全由父母一手填写，孩子只是照抄一遍而已，可真正上了大学之后才发现，自己对这个学校这种专业并不感兴趣。结果造成了子女对父母的不满。
3.不要执意送孩子上考场，也不要问孩子考得如何。如果没有特殊情况，家长尽量不要送孩子上考场。一位落榜的考生说，想起爸爸妈妈站在烈日下等着我，我的眼泪不由自主地流了下来，脑海里顿时一片空白，什么也记不起来了。如果你的孩子平时学习基础好，在高考最后几个月的市级模考中，就不要过多地强调他的考试成绩和排名情况，把每次模考作为一次考前阶段性的检查，找出每次考试的失误，然后制定克服失误的具体措施，每次模考，只要你不犯同样的错误，那就是模考的收获!任何一名考生，哪怕他平时成绩再好，高考时也难免有发挥失常的可能。所以三天高考期间，无论孩子考得如何，都不要问他，否则有可能影响到下一门考试。
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