高考英语复习方法：英语书面表达备考策略

　　距离2011年高考只有三十几天，对于正在准备冲刺复习的考生们来说也是最为忙碌的时期，下面为高三考生们准备的是英语复习方法，英语是复习中的难点之一，书面表达更是考察考生们的综合知识能力，以下是英语书面表达备考策略，希望对考生们有所帮助。

　　一、英语书面表达有哪些特点？

　　1。北京卷的特点：北京卷英语书面表达包括两个部分，共35分，命题特征很鲜明，重视汉语提纲与图片提示相结合，给考生提供的自由发挥空间相对广阔。从2002年北京单独命题以来，只有2006年情景作文是提纲式个人简介和2004年图标议论文以外，其他的年份都是记叙文，并且看图记叙文，北京卷的开放作文已经连续6年考查了图片解读。

　　2。命题范围特点：学习英语语言的目的就是为了应用语言，并且以人为本，这几年的英语书面表达从重视人的身体健康渗透到心理健康方面。内容贴近生活，从近几年的命题形式来看，主要涉及到周记、旅游、书信交往（电子邮件）、环保、学习交流等方面。从近几年的北京卷来看，还是对上述某个话题集中的考查，如下表：

　　从上表看出，周记、旅游、书信交往（电子邮件）、环保、学习交流等方面。已经涉及到两个方面（旅游和环保）。

　　3.2011年北京英语书面表达预测：从题材上看，贴近生活、立足基础、发扬个性、关注环境的命题理念依旧是2011年命题基本思路。开放性将进一步加强。

　　二、阅卷流程简介：

　　将考生试卷统一编号，然后扫描进入电脑，再由阅卷系统随机分发给阅卷老师进行阅卷。采用两分判分取平均值的方式（取整数分，例如均分为5.5分，那么得分为6分），这样更能客观的反映出考生的实际英语水平。网上阅卷老师的心理剖析：

　　1。网上阅卷系统软件提供的阅卷动态吻合指数对老师阅卷判分产生直接心理影响。老师在给分的同时，一般还得预测一下另一位老师能给的分数，一般都不想把作文交给第三者阅卷。所以阅卷者大多以“中庸”的态度的阅卷，给分“中庸”。阅卷时间平均65秒左右。

　　2。学生从以下几个方面能争取到更高的分数：

　　字（字迹、字数、字体、字距）。

　　分段（最好应该把文章分为三段）。

　　版面（整洁，没有超格、明显的涂改等）。

　　低级错误（第一个字母大小写、单词拼写错误、时态错误等）。

　　亮点多（使用复合句式、高级词汇、文章段落分明、衔接得当等）。

　　三、备考策略：

　　1。北京卷第一篇作文一般都是看图说话类，并且文体为记叙文，那么应该注重以下几个方面：

　　记叙文的体裁的图画作文通常分为三个步骤来写：

　　第一段：总结描述，交代清楚故事涉及的人物、时间、地点，并且写好文章的主题句。

　　第二段：具体描述，事情发生的原因、经过和结果。

　　第三段：对事情进行分析：分析句1+分析句2。

　　写作记叙文体裁的图画作文时还得注意的内容有：

　　叙述的人称：

　　第一人称：以当事人的口气，注意好人称，假如你是李华（题目要求），那么你最好用第一人称来叙述，把文章中事情以李华（我）的角度告诉读者，用主观的表现手法，直接叙事。

　　第三人称：从旁观者的角度来叙述事件，以客观的写作方法，反映事件中各个人物的感受以及见解。

　　叙述的内容：一篇记叙文应该注意交代清楚事情的始末细节，时间、地点等，一般采用一般过去式。

　　叙述的方法：

　　以时间为线索，按照时间的顺序展开（例如北京卷2009年作文，植树活动）。

　　以地点为线索，以地点的转移为顺序来展开。

　　以事件的发展过程为线索来展开。

　　以事物的象征意义为线索展开。

　　以人物的思想行为以及认知过程来展开。

　　因此要求考生在写作的过程中宏观思路要明确，重视谋篇布局、合理的划分段落，并且要依据提示准确的把握时态。合理的展开想象，用标志性的语言引起老师的注意，最后通过议论升华主题。

　　例子：

　　假设你是红星中学高二(1)班的学生李华，利用上周末的时间帮助祖父母安排了去北戴河的旅行。请根据以下四幅图的先后顺序，写一篇英文周记，叙述你从准备到送行的全过程。

　　英语书面表达备考策略

　　注意：

　　1. 周记的开头已为你写好。

　　2. 词数不少于60。

　　Last weekend, I helped my grandparents prepare their trip to Beidaihe. ________

　　答案：

　　One possible version:

　　Last weekend, I helped my grandparents prepare their trip to Beidaihe. On Saturday morning, together with my grandparents, I searched the Internet for the train schedule, the weather in Beidaile, and some hotel information. In the afternoon, I went to the train station and managed to buy two tickets for my grandparents although there was a long queue. After dinner, I packed into the suitcase the things my grandparents reed, such as clothes, glasses, an umbrella, and a map. The next morning, I went to the station to see them off. Waving goodbye to them on the platform, I felt happy for them and wished them a safe journey.

　　链接模板一：

　　As can be seen from the picture(s),there is a widespread concern over the issue that作文题目。But it is well known that the opinion concerning this hot topic varies from person to person.A majority of people think that观点一。In their views there are two factors contributing to this attitude as follows;in the first place,原因一。Furthermore/In the second place,原因二。So it goes without saying that 观点一.People,however,differ in their opinions on this matter.Some people hold the idea that观点二。In their point of view,on the one hand,原因一。On the other hand ,原因二.Therefore ,there is no doubt that观点二。

　　As far as I am   concerned,I firmly support the view that观点一或者二.It is not only because________,but also because_________.

　　链接模板二：

　　描述事件发生的时间、地点：This story happend in(地点）on/in(时间）；one day,once upon a time ,the other day,it was in(地点）that the story happened,it was on/in(时间）that.....

　　举例说明：For example(instance)...such as A,B,Cand so on ;A good case in point is...A particular example for this is...

　　说明故事主体：This story is not rare...such dilemma we often meet in daily life...The story still has a realistic significance.

　　提出假设的方式：Suppose that ...Just imagine what would be like if...It is reasonable to expect...It is not surprising that...

　　描述人的情感：be/feel delighted(happy,sad,upset,nervous,disappointed,surprised,frustrated,satisfied....);to one's delight(joy,surprise,sadness,sorrow,disappointment....);make sb angry(sad upset,happy...);what made sb(most/more)surprised/upset/sad/angry is that...

　　积累一些过渡性词语：

　　表示递进：and then ,more importantly,furthermore,moreover,above all,...

　　表空间顺序：behind,near,beside,far from,in front of,to the left,to the right,beyond,above,below...

　　表时间顺序：after,before,earlier,later,immediately,soon,next,now,then,first,second,finally...

　　表示强调：indeed,in fact,surely,without any doubt...

　　表目的：for the purpose,so that,in order to,in order that,with the purpose of...

　　表转折：but ,however,yet,on the contrary,in spite of.nevertheless...

　　2.开放性作文：

　　以开放式考查书面表达是北京卷一个特色，可以说北京是原创，但是有一定的不足，我觉得既然是开放式，那么只要学生说得言之有理就能得到不错的分数，可是现实中不是这样的。这样开放式的作文居然有思维的局限，因为一个图往往只有一个意思，如果学生们看不出这个意思，就被看做偏离了意思，分数肯定上不去，既然是开放式，我觉得只要学生言之有理，并且表达的合理，就能得不错的分数。这个题目北京学生均分都很低，一般都是5分左右。那么既然是考试，就按照考试的规矩来，我建议大家从以下几个方面来备考：

　　在写作的时候应该做到：

　　认真审题（语境、人称、时态）。

　　紧扣主题，首尾呼应。

　　注意写作对象和语言风格，要有读者意识。

　　描写细致，因为细节有时候是重要的得分点。

　　符合逻辑、主次分明、体现人生的哲理、思想健康、积极向上。

　　提醒：开放类作文不是无限的发挥，一定要体现积极的思想或者意义，这篇文章如果缺少了思想，就丢了绝大部分分数。例如你写文章的开头是：One day,on your way home you saw a young lady being stolen.What did you do?如果你下文是：I went away because I was afraid that I would be late for school.那么这篇文章就是思想不积极的。此外，句子的感情色彩是开放作文思想意义体现的另一种方式。如：I 'm so delighted to learn that you're coming next month.这句话读起来，给人亲切感，具有人情味，如果写成：It is said that you're coming next month.就很平淡了，没有感情色彩。

　　此外，尽可能的使用一些高级词汇和复杂的句式，这样的话能让你的文章更出色，例如使用一些倒装句、强调句等等。