暑假作业答案：高一语文暑假作业的四套试卷的答案(2)

2010-07-23 17:26:24高考网

　　<4>观点一：是主题思想更加集中、深刻。

　　①以大见小，揭露当时法国上层社会的不良风气和多种黑暗现实；②

　　讽刺官场上中趋炎附势、官官相护、相互推凑的丑恶现象。

　　观点二：使人物形象更加鲜明、突出。

　　通过“保护人”含义的变化，淋漓尽致地集中呈现小说的讽刺特色。

　　观点三：使情节结构更加紧凑、有序。

　　以“保护”与“被保护”为纽带，聚拢各种人物矛盾，使结构层次分明

　　，井然有序。

　　12.<1>B

　　<2>①斯瓦米纳森的推崇是他产生了对比联想；②他尚未得到国内学术界某些

　　权威的承认；③杂交水稻技术被视为不值一提的雕虫小技。

　　<3>①中国杂交水稻事业的未来，需要大量超过袁隆平的人才；②优秀人才的

　　成长需要广阔的自由天地，国外一流的科研条件更有利于杰出学者的成长；③一

　　旦祖国有条件让他们充分发挥作用，他们也会随时回来。

　　<4>观点一：同行有可能成为朋友。

　　观点二：维护尊严，既要斗争又要有一定的让步。

　　观点三：经过“斗争”的朋友，友谊才会更加长久。

　　13.A14.C15.D

　　16.①难道感恩就只是给父母洗脚吗；②学校对学生进行感恩教育；③“一刀切

　　的模式”；④反而会使学生产生抵触情绪；⑤学校、家长和社会的共同努力。

　　17.略。

　　第二套

　　1.C2.B3.A4.B5.D6.C7.A8.A9.Dl0.D

　　11.(1)借了公家的敷十万钱款犒劳军队.死后，亲属和部下卖掉器物珍玩来偿

　　还。

　　(2)张凝建议上奏将士立功情况的文书.李重贵叹息记：“大将陷敌阵亡.而我

　　们却计算功劳.有什么脸面呢!”

　　12.(1)表现了.①因仕途失意而对前途忧虑和无可奈何的心情;②希望脱

　　离官场返回家乡的心情

　　(2)一句一个场景②拟景写情，情景交融③对仗十分工巧。

　　13.(1)又申之以搅茝亦余心所善兮

　　不预则废

　　白云千载空悠悠芳草萋萋鹦鹉洲