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两处“严妆”描写的比较阅读

2009-09-04 15:33:10中教网

  人民教育出版社新编高中实验课本《文学读本》中的《孔雀东南飞》《杜十娘怒沉百宝箱》两篇课文,都刻画了我国古代美丽、善良、刚强、忠于爱情、敢于反抗的妇女形象,更为有趣的是,两篇课文都写到一个相同的细节,即被休弃、被出卖前的“严妆”。本文试对这两处细节描写作一些比较分析。先请看两段原文。

  鸡鸣外欲曙,新妇起严妆。着我绣夹裙,事事四五通。足下蹑丝履,头上玳瑁光。腰若流纨素,耳著明月?。指如削葱根,口若含朱丹。纤纤作细步,精妙世无双。

  (《文学读本》上册《孔雀东南飞》)

  时已四鼓,十娘即起身挑灯梳洗,道:“今日之妆,乃迎新送旧,非比寻常。”于是脂粉香泽,用意修饰,花钿绣袄,极其华艳。装束完毕,天色已晓。

  (《文学读本》下册《杜十娘怒沉百宝箱》)

  这两段关于“严妆”的细节描写,有许多相似之处:主人公“严妆”时的处境相同,都即将被遗弃;“严妆”的时间大致相同,都是天亮以前;“严妆”的态度都很认真,兰芝是“事事四五通”,十娘是“用意修饰”;“严妆”后都十分美丽,光彩照人,兰芝是“精妙世无双”,十娘是“极其华艳”。

  从写法上看,两段文字都以动作描写和外貌描写为主,都通过动作描写和外貌描写,细致入微地刻画了女主人公被休弃、被出卖前绝望、郁闷的心情和沉着、冷静、刚强的性格特点。

  从写作意图上看,刻画两位女主人公“严妆”后的至善至美、倾国倾城,目的一致:既是为了烘托她们美好高贵的品质,也是为了营造强烈的悲剧氛围,“把美好的事物毁灭给人看”,给人一种凄凄惨惨、悲悲切切之感,激起懦弱的仲卿、李甲的无限悔恨和读者的深切同情;既是对兰芝、十娘的赞美,也是对扼杀这些美好形象的封建制度的谴责。

  从语言上看,两段文字都以短句为主,简捷、通畅、明快,但前者的文体是汉乐府,讲求句式整齐、押韵,具有诗歌语言节奏感强、朗朗上口的特点,较多使用比喻和铺陈,由足至头、至腰、至耳、至步,详尽的铺陈之中带有明显的夸张色彩;后者的文体是拟话本,语言口语化,句式自由、灵活,既无比喻,也无铺陈,语言平实,通俗易懂。

[标签:阅读 相似 阅读材料 启蒙教育]

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