阅读资料:无法停止旋转的笔
2009-09-02 10:02:01高考网
阅读资料:无法停止旋转的笔
无法停止旋转的笔
韩良14岁从乡村转到城里读初一,同桌是自己组的小组长。韩良发现他上课时总喜欢将手中的笔横的拇指、食指和中指中间,企图让它在手的上方转动,却总不成功。韩良觉得小组长之所以成绩总徘徊在中游,就是因为上课转笔分了神,韩良的成绩一直保持在前五名,韩良鄙视转笔。
上了高一,班主任选班长,韩良品学兼优,同学们也很拥护。班上的另一个男同学却开始频繁进出老师的办公室。几天后,班主任宣布这个男同学为班长,韩良从此开始注意他。意外地发现这个男同学用三个手指握住笔的中部横在指上,稍一用力,笔就轻巧地旋转上两圈,然后仍稳稳地停在指上。韩良虽然没有亲自去做同样的尝试,却总是长时间地看着那支笔循环往复。三年下来,韩良觉得已基本掌握转笔要领。成绩由此有所下降。毕业时,那个男同学已入了党,并由学校推荐报考了一个据说会有前途的学校。
高考完毕,韩良总喜欢在家中拿起笔练习让笔旋转,并总是想起高中班长转笔的姿势。接到大学通知书时,韩良已经将此功夫练得非常熟练了。入了大学,课本还未翻开,韩良使被班主任指定为班长,“大二”时,评为省级三好学生,“大三”时光荣入了党,“大四”时带着一纸“优秀”鉴定和“良”的成绩毕了业。
到了单位,韩良发现所有的人拿起笔来都习惯转上几圈。但同事们很快发现转笔的技术谁也没韩良高。两年后,办公室添了一个刚毕业的大学生小李,敢说敢为、锐气十足。不出一年便停薪留职自己去跑生意了,临走说了一句:我离开,是因为讨厌你们转笔的样子。以后韩良就很少转笔了,握着笔,一脸怅然。
一年后,只发了一笔小财的小李又回到了单位,神情疲惫、锐气大减。小李找到韩良,说你知道我最大的收获是什么吗?说着拿过韩良手中的笔,像有灵气似的,笔久久地旋转在他的手指上。小李接着说,你知道我为什么又回来了吗?到了外面,我才知道,这笔不但可以正转,还可以倒转,指间转……令我难以琢磨,也很累,想想还是咱们单位好,起码没有那么多的花样,所以我只学会了正转,就回来了。
韩良听了这话突然感到很失落。这以后,韩良开始苦心钻研业务知识,再也不动转笔的念头。过了一段时间,单位要从他们中选一副科长,最后是业务远不如他的小李走马上任。韩良顿时感悟那日小李转笔的娴熟。
“如果吃亏的是那些不会玩笔于指上的,那么看来我转笔的技术是要重出‘江湖’了!”韩良这么想,但问问自己的心,他又觉得实在已经讨厌自己曾经热衷过的这种小能小术了。