矛盾是事物发展的源泉和动力2
来源：高考网 2009-09-01 13:12:57
矛盾是事物发展的源泉和动力
一、自主探究
1.读一读:通读教材第67-72页,明确学习目标。
【课标要求】:运用生活中的事例,说明事物自身"对立统一"的辨证关系;理解矛盾分析法的普遍意义,具体问题具体分析,解决问题抓住主要矛盾。
【三维目标】:
知识目标:识记矛盾的含义,矛盾同一性及其两方面含义,矛盾斗争性及其属性,矛盾普遍性的含义,矛盾特殊性及其三层含义。理解同一性和斗争性的辨证关系及其意义,理解矛盾普遍性和特殊性的辨证关系及其重要意义。
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