3.8 地理环境的整体性和差异性 1课时
来源:高考网 2009-08-20 13:59:12
示范教案一(3.8地理环境的整体性和差异性1课时)
●教学目标
知识目标
1.了解地理环境整体性和差异性的概念。
2.理解地理环境的地域分异规律及其成因。
能力目标
1.能够运用地域分异规律的原理来解释说明某一区域的环境特征及其成因。
2.能够运用不同的景观图和景观分布图,说明地理环境的地域分异规律。
德育目标
树立事物之间是普遍联系的、是统一的整体的观念,培养学生理论联系实际、实事求是的思想。
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