第三节地球运动
来源：高考网 2009-08-10 14:41:42
第三节地球运动
第2课时
●教学过程
［新课导入］师：上节课我们学习了地球的自转和公转的一般特点，让我们一起来回顾一下。
（投影空白表格）
生：（根据老师提问分别回答）
师：（学生回答的同时，对应表格中的每个空格逐个投影显示答案）
师：昼夜的更替、时差的产生、四季的变化，都是因为地球运动的结果，下面我们就来一起研究地球的自转能带来哪些地理现象。
（板书）第三节地球的运动
三、地球自转与时差
推进（新知识传授）
［教师精讲］
（演示地球仪，侧面有灯泡照射地球）
师：大家知道，地球自己不能发光。看地球仪的演示，如果地球是透明的，还有昼夜之分吗？
生：没有，整个地球都是白昼。
师：很好。可实际上地球是不透明的，在同一时间里，太阳只能照亮地球表面的一半，因此地球的不透明就使地球上有了昼和夜的分别。如果地球是静止的，会出现什么现象？
生：一面是白昼和一面是黑夜。
师：非常正确。如果地球是静止的，会形成昼夜现象。被太阳照亮的半个地球是白天，即昼半球；背着太阳的另一个半球是黑夜，即夜半球。昼半球和夜半球的分界线，也就是中间的大圆圈，叫晨昏线，或者叫它晨昏圈，由晨线和昏线组成。晨线和昏线有什么区别呢？
（合作探究）
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