高二化学铝和铝合金
来源：高考网整理 2009-08-07 00:13:53
对相关资源进行充分和挖掘和展示，激发学生的兴趣和求知欲。发挥化学理论的指导作用，从原子结构的角度引导学生认识铝的活泼性。引导学生通过观察思考、讨论互动的方法，加深对铝的化学性质的认识。
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