顺德职业技术学院艺术设计系专业介绍
2009-06-09 15:06:05顺德职业技术学院
艺术设计系介绍
艺术设计系创办于1997年,经过十年的历程,从最初的一个班一个专业发展到目前8个专业方向26个班900多学生的规模,05、06、07年毕业生平均就业率为100%。在“工学结合、产学合作”与设计教育改革方面,取得显著的成果,在国内高职院校中处于领先地位。艺术设计系瞄准国际先进的设计教育体系,在“设计创新、教育创新、理念创新”的教学改革和教育目标的引导下,以职业设计能力培养为主线,构建“以真实的企业设计项目”为主线的“工学结合”的专业课程体系。以服务珠江三角洲区域经济与国际市场为平台,以教育的改革和质量为动力,培养出具有国际视野与中国本土文化特色、锐意创新的符合知识经济时代需求的、职业型家具设计师、工业设计师、平面设计师、园林景观设计师和环境艺术设计师。
艺术设计系现有专任教师36人,外聘教师12人,其中教授5人,特聘教授4人,副教授9人,讲师13人,博士3人,硕士研究生10人。大部分的教学骨干来自于重点设计院校、著名企业、公司、设计事务所等。艺术设计系现建有国内先进水准、设施齐全、设备先进的板式与实木家具车间、喷漆车间、计算机辅助设计实训室、工业设计模型手板实训室、摄影实训室、电脑喷绘实训室、丝网印刷等9个校内实训室,另外有校外实训基地26个。
艺术设计系教师在10年来先后承担国家教育部重点教育改革项目3项、省级重点教研课题、科研项目5项,出版专业著作与教材20多本,发表学术论文100多篇,为企业承担设计项目100多次。“家具设计与制造”专业2000年被教育部列为全国高职教学改革试点专业,“家具设计”课程被评为2003年国家第一批“精品课程”,“家具专业人才培养模式改革”与“家具设计课程教学改革的研究与实践”课题被评为2001年与2004年广东省高校教学成果一等奖,并被评为2005年国家级教学成果二等奖。装潢艺术设计、工业设计、园林专业为学院重点示范专业。师生设计作品在国内外设计大赛中获金、银、铜、优秀奖数百项,显示出艺术设计系在设计教育改革创新方面的教学成果与综合实力。
雕刻艺术与家具设计(家具设计)
培养目标
本专业培养适应地方经济社会发展需要,面向生产、建设、服务和管理第一线的,既会做事、又会做人,具有健全人格和国际视野、具备创新能力的“懂工艺、会制造、精设计”的家具设计高素质高技能人才。
主干课程
家具制图与CAD、3DMAX、Renio、家具造型设计、家具项目设计与实训、家具专题设计与实训、实木家具材料与工艺、板式家具材料与工艺、软体家具材料与工艺、家具涂料与涂装技术。
就业方向
家具生产企业的家具设计师、家具工艺师、家具展示设计师、家居饰品设计师、家具产品开发管理、销售人员。
雕刻艺术与家具设计(家具制造工艺与设备)
培养目标
本专业培养适应地方经济和家具行业发展需要,面向家具工艺、制造、设计和管理第一线的,德、智、体、美等全面发展的高等技术应用性专门人才。
主干课程
家具制图与CAD、家具材料的识别与应用、家具结构、家具制造工艺、生产管理、工业工程、统计学、市场营销学、板式家具、实木家具、软体家具、竹藤家具、金属家具和机械设备实训等理论课程和实践课程。
就业方向
家具生产企业的家具工艺师、家具设计师、统计员、生产管理人员,品管员,物料采购与仓储管理人员,家具新产品开发人员,销售人员等。
工业设计
培养目标
培养有创新意识、有市场观念,并掌握工业设计专业基础理论,熟悉工业设计的程序与方法,熟练掌握工业设计专业技能,爱岗敬业、勤奋创新、勇于开拓、全面发展的工业设计高等技术应用性专门人才。
主干课程
基础设计、产品设计(一)(二)(三)、CAID、CAD、产品设计表达、模型制作等。
就业方向
可在工业设计公司、家电企业、家具企业、灯饰企业等从事相关设计工作。
环境艺术设计(室内设计)
培养目标
培养适应建筑装饰行业的建筑设计、室内设计、工程预算、项目管理、工程业务等生产第一线需要的,德、智、体、美等方面全面发展的高等技术应用性专门人才;学生应在具备必要建筑及室内设计专业基本知识的基础上,重点掌握本专业的计算机辅助设计、效果图表现技法、室内制图、装饰材料与构造、施工技术与管理等基本能力和基本技能。
主干课程
效果图表现技法、计算机辅助设计(一)(二)、室内装饰制图、装饰材料与构造、室内设计原理、室内专题设计(一)(二)(三)(四)。
就业方向
可在各类专业设计公司或企业从事室内设计、景观设计、展示设计、家具设计以及效果图制作、施工图绘制、施工管理等工作。
环境艺术设计(展示设计)
培养目标
培养商业展示和文化展示设计人才,具备创新意识,将平面设计、品牌形象设计、环境艺术设计与传播学相结合的综合型、应用型的展示设计专门人才。
主干课程
设计基础一、计算机绘图(AUTOCAD、3DSMAX、CORELDRAW、AdobePhotoshop)、设计史论、设计创造学、VI与广告设计、版面设计、人体工程学与制图、材料与构造、展示模型、展示道具设计、展示照明设计、室内设计、专卖店设计、陈列设计、橱窗设计、商业展示设计(一)(二)(三)等。
就业方向
可在各类专业设计公司或企业从事展示设计、陈列设计、橱窗设计、室内设计、企业形象设计及效果图制作、施工图绘制、施工管理等工作。
环境艺术设计(景观设计)
培养目标
以市场需求为导向,培养基础扎实、知识结构合理,具有景观设计、组织与管理能力,从事各类城市绿地规划设计、园林景观设计、景观生态咨询、园林工程的施工与管理、小区环境规划设计和管理的实用型、复合型景观设计领域的高等技术应用性专业人才。
主干课程
设计基础、园林表现技法、园林制图与透视、园林建筑设计、计算机辅助设计、园林规划设计、景观生态学、园林工程、园林植物、城市园林绿地规划等。
就业方向
可从事国土与区域景观规划,新城镇与社区规划设计,城市与区域生态基础设施规划设计,科技园区与校园规划设计,城市街区与地段园林景观设计,综合地产开发规划设计,风景与遗产地规划设计,户外游憩景观规划设计,园林建筑设计,景观与城市管理,园林景观工程的施工与管理,景观生态咨询,园林植物繁育、栽培和养护管理等景观设计师、园林工程师、工程建造师、园林预算师、城市规划师、项目经理等岗位。
园林技术(花卉)
培养目标
能满足生产、建设、管理、服务一线岗位需要的德、智、体全面发展的园林技术(花卉方向)专业高技能人才,具有较强的花卉生产、经营与管理,城市绿地建设及花艺环境设计能力
主干课程
花卉园艺学、组织培养技术、无土栽培技术、园艺植物病虫害防治、绿化种植设计、企业管理、花卉导购、商务英语、温室工程等
就业方向
可从事花卉生产技术、花卉生产管理、花卉贸易、绿地养护及花艺环境设计、园林施工等工作。
装潢艺术设计
培养目标
培养拥护党的基本路线,适应装潢设计行业的第一线所需的,德、智、体、美等方面全面发展的高等技术应用性专门人才;学生应在具有必备的平面设计知识的基础上,重点掌握广告设计、包装设计、展示设计、VI设计等基本能力和基础技能;具备较快适应设计第一线岗位需要的实际工作能力;具有良好的职业道德和敬业精神。
主干课程
图形设计、字体设计、插图设计、编排设计、广告设计与制作、商业包装设计与应用、计算机辅助设计、网页设计、展示设计、VI设计与制作。
就业方向
可在企业设计部门从事相关设计项目的设计师;可在各专业广告公司、印刷公司、出版社从事专业设计的工作岗位;可自己创业,为社会提供设计服务的自由设计师。