贺州学院各专业介绍

贺州学院各专业介绍

　　本科专业

　　汉语言文学（师范教育方向）

　　学制四年，授文学学士学位。

　　主要培养具备系统的汉语言文学知识和一定的文艺理论素养，能在学校、机关、企事业单位、新闻、文艺、出版部门和科研机构，从事汉语言文学教学与研究、文学评论以及文化宣传等实际工作的汉语言文学专门人才。主要课程：语言学概论，现代汉语、古代汉语、汉语史、中国文化概论、中国古典文献学、文学概论、马克思主义文论、中国古代文学史、中国现当代文学史、外国文学史、写作、中国文学批评史、语文教学论、美学、逻辑学、方言学等。

　　汉语言文学（现代文秘方向）

　　学制四年，授文学学士学位。

　　主要培养具有系统扎实的汉语言基础理论和系统的秘书学理论、知识，了解和掌握现代化办公手段，具备秘书所需的各种基本技能，能从事秘书和管理的实践型高级专门人才。毕业后能在党政机关、企事业单位从事管理、文秘等工作。主要课程：语言学概论，文学概论，中国文化概论，新闻学概论，现代汉语，古代汉语，中国古代文学，中国现代文学，秘书学与秘书写作，信息学，办公自动化，公共关系学，行政管理学，档案管理学，中国文化概论，秘书实务，公关礼仪，新闻学与新闻写作，新闻编辑与评论，广告与策划等。

　　汉语言文学（新闻学方向）

　　学制四年，授文学学士学位。

　　主要培养德、智、体全面发展，具有优良的思想品质、宽基础、高素质、多能力，具备系统的新闻理论知识与技能、宽广的文化与科学知识，熟悉我国新闻、宣传政策法规，能在各大新闻、出版与宣传部门,尤其是我区县级媒体单位从事编辑、记者与管理等工作的新闻学高级专门人才。主要课程：传播学概论、新闻学概论、新闻传播史、新闻摄影、新闻作品分析、广告学概论、图片处理、新闻采访与写作、新闻评论、网络新闻传播、新闻编辑、电视摄像、电视采写与编辑等。

　　汉语言文学（公共事业管理方向）

　　学制四年，授文学学士学位。

　　本专业培养具备系统的文化理论和文化管理知识和一定的文学素养，能在文学艺术、广播影视、新闻出版、文物博物等企事业部门从事文化艺术营销和管理，从事对外文化贸易和中国文化艺术研究与传播的德才兼备的高级专门人才。主要课程：艺术概论、社会学概论、语言学概论，现代汉语、中国文化概论、中外文学史、写作、中国文学批评史、美学、逻辑学、公共关系学，文化政策学，文化市场营销学，公共财务，应用统计，管理文秘等。

　　汉语言文学（对外汉语方向）

　　学制四年，授文学学士学位

　　培养具有较扎实的汉语和英语基础，对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面了解，具有较强的实践应用能力、社会适应能力和一定创新精神的高级应用型人才。主要课程：基础英语、英语写作、英汉翻译、中国文化概论、西方文化与礼仪、国外汉学研究、对外汉语教学概论等。

　　英语（英语教育方向）

　　学制四年，授文学学士学位。

　　主要培养具有现代教育思想理念，具有良好的道德品质和职业道德，具有良好的心理素质和健全的人格，具有扎实的英语语言基础知识和广博的文化知识并能熟练地运用英语在外事、教育、文化科技等部门从事教学、管理、研究等工作的人才。主要课程有综合英语、英语阅读、英语听力、英语口语、英语写作、实用英语语法、英汉翻译、英美国家概况、英美社会与文化、中西语言文化对比、口译、笔译、网上阅读、英语修辞学、语言学概论、英语教学法、计算机应用基础等。学制四年，学生修完教学计划规定的全部课程，达到规定学分者，颁发本科学历及学位证书。

　　英语（商务英语方向）

　　学制四年，授文学学士学位。

　　主要培养能适应社会主义市场经济和科技发展的需要，德、智、体全面发展、具有良好的职业道德、能熟练运用英语进行商务沟通、从事涉外活动的实用型商务人才。主要课程有：基础英语、商务英语听力、商务英语阅读、商务英语口语、英汉互译、口译、BEC、市场营销、国际贸易实务、实用商务英语写作、国际商法、商务翻译、外贸函电、进出口报关、电子商务、商务礼仪、涉外礼仪、计算机应用基础等。学制四年，学生修完教学计划规定的全部课程，达到规定的学分者，颁发本科学历及学位证书。

　　思想政治教育

　　学制四年，授法学学士学位。

　　主要培养具备马克思主义基本理论和思想政治教育专业知识，政治学和思想政治教育理论基础扎实、政治坚定、知识面宽、综合素质高，具有创新精神和实践能力的复合型专门人才，毕业生能够在初高级中学、党政机关、企业和高校、科研机构等单位从事思想政治教育教学和相关管理工作。主要课程：思想政治教育学原理、中国通史、世界通史、法学概论、心理学、教育学、中学思想政治课教学论、组织行为学、中国近现代政治思想史、思想政治教育史、思想政治教育方法论、中西方政治制度比较、政治学原理、社会学、中共党史、社会研究方法、当代世界经济与政治、经典原著选读。

　　国际经济与贸易

　　学制四年，授经济学学士学位。

　　本专业培养应对经济全球化,为我国全方位对外开放战略服务的具有全球眼光,战略思维,与时俱进,开拓创新及出校后有较强的继续教育意识与自学能力的以应用性人才为主的对外经贸人才。主要课程：管理学原理、政治经济学、西方经济学、会计学原理、财政学、金融学、统计学、管理信息系统、国际经济学、电子商务、国际市场营销学、国际贸易理论与实务、经济法、外贸函电、国际商法、国际金融理论与实务、外经贸经营与管理、海关报关实务等。

　　小学教育（语文方向）

　　学制四年，授教育学学士学位。

　　主要培养德、智、体、美劳全面发展，文化基础知识扎实宽厚，具备小学教育专业的基本理论与基本技能，既能胜任小学教育教学，又能胜任小学教育科研及教育管理，专长小学语文课程，具有创新精神和实施素质教育能力，具有现代教育观念并能从事教育科研的小学教育工作者。主干课程：现代汉语、古代汉语、儿童文学、中国文学、文艺理论、写作基础、教育学、心理学、课程与教学论、教育科研方法、小学语文课程与教学论等。

　　小学教育（数学方向）

　　学制四年，授教育学学士学位。

　　主要培养德、智、体、美劳全面发展，文化基础知识扎实宽厚，具备小学教育专业的基本理论与基本技能，既能胜任小学教育教学，又能胜任小学教育科研及教育管理，专长小学数学课程，具有创新精神和实施素质教育能力，具有现代教育观念并能从事教育科研的小学教育工作者。主干课程：数学分析、高等代数、解析几何、概率统计、初等数论、数学方法论、小学数学教学法、小学数学课程与教学论、教育学、心理学等。

　　小学教育（英语方向）

　　学制四年，授教育学学士学位。

　　本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，学有专长，具备小学教育专业的基本理论和基本技能，有扎实的英语语言基础,掌握小学英语教学技能,有较为广泛的科学文化知识,又具备现代教育观念及科研能力的小学教育工作者。主要课程：综合英语、英语语音、英语口语、英语听力、英语阅读、英语语法、小学英语教学法、小学教育学、现代教育理论、普通心理学、儿童发展与教育心理学、教育科学研究方法等。

　　数学与应用数学专业（师范教育方向）

　　学制四年，授理学学士学位。

　　主要培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备一定运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练和全面的师范素质训练、具有较好的外语运用能力的适应教育事业需求的中等学校教师、教学研究人员及其他教育工作者。主要课程：数学分析、高等代数、几何学、复变函数、实变函数、泛函分析、近世代数、常微分方程、概率论、离散数学、数学建模、拓扑学基础、微分几何、运筹学基础、数学史、大学物理、计算机应用基础等。

　　数学与应用数学（应用统计与信息处理决策方向）

　　学制四年，授理学学士学位。

　　主要培养政治思想素质高、身心健康、学科基础扎实、富有创新精神、知识面宽、能力强、综合素质高的应用型人才。能够胜任在银行、保险、证券、统计、会计等部门从事技术性及管理性工作；胜任企事业单位从事财务、理财、风险管理工作；胜任教育部门从事教学、科研工作。主要课程：数学分析、线性代数、线性规划、概率论与数理统计、统计学原理、审计学、国民经济统计、信息经济学、会计学原理、财务会计、企业经济统计、社会经济统计、现代统计信息方法、统计与会计财务软件应用等。

　　工程管理

　　学制四年，授管理学士学位。

　　本专业培养德、智、体全面发展，具备管理学、经济学和土木工程技术的基本知识，能在土木工程施工、房地产开发、建设监理、建设行政管理、物业管理及其他行政企事业单位从事工程项目管理、房地产开发经营、房地产估价、建设监理、造价管理、物业管理和建设管理等工作，综合素质高，适应性强，具有创新意识及能力的复合型人才。管理学基础、工程经济学、应用统计学、运筹学、会计学、人力资源管理、市场营销、经济法学、工程造价、工程项目管理、房地产估价、合同管理、房地产开发经营、建筑材料、工程结构、房屋建筑学、城市规划、工程施工技术与组织等。

　　化学（师范教育方向）

　　学制四年，授理学学士学位。

　　主要培养具备化学的基础知识、基本理论和基本技能，能在化学及与化学相关的科学技术和其它领域从事科研、教学、技术及相关管理、工作的高级专门人才。学生主要学习化学、化工方面的基础知识、基本理论和基本技能与方法，受到科学思维和科学实验的训练，具有一定的科学研究、应用研究和科技管理的能力。主要课程：无机化学、分析化学（含仪器分析化学）、有机化学、物理化学（含结构化学）、化学工程基础等。

　　化学（精细化工方向）

　　学制四年，授理学学士学位。

　　主要培养面向21世纪适应我国社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展，具备精细化工与化学工程等方面系统知识，能较熟练掌握精细化工生产过程的基本原理、专业技能和研究方法，具有从事精细化工及相关行业生产控制和管理，产品和过程研究开发等工作能力的精细化工专业技术人才。主要课程：无机化学、有机化学、物理化学（含结构化学）、分析化学、仪器分析、化工原理、精细化工工艺、精细化学品合成、精细化工实验、化工机械及化工自动化、涂料、粘合剂、表面活性剂应用技术等。

　　食品科学与工程（食品质量与安全方向）

　　学制四年，授工学学士学位。

　　主要培养德、智、体全面发展，系统掌握食品工程学的基础知识、基本理论和基本技能，并进行食品技术管理、食品质量与安全等方面的训练，具有食品保藏、加工和资源综合利用方面的基本能力，具有将生物技术等高新技术运用于该领域，能在食品领域从事生产、技术管理、品质控制、产品开发、科学研究和工程设计等方面的应用型高级工程技术人才。主要课程：仪器分析、工程制图、食品化学、食品分析化学、化工原理、食品工程原理、食品工艺学、食品加工原理、食品生物技术、食品加工新技术新方法、食品机械与设备、食品保藏原理、资源化开发与应用等。

　　食品科学与工程（食品工艺方向）

　　学制四年，授工学学士学位。

　　主要培养德、智、体全面发展，系统掌握食品化学、食品微生物学、食品质量管理与认证等学科的基础知识、基本理论、基本方法和技能及其相关知识，具有创新精神和实践能力，能够在该领域从事基础研究、生产技术管理、质量控制、产品开发、卫生与安全检测等方面实际工作，并具有研究能力的应用型、复合型高级专业技术人才。主要课程：有机化学与实验、仪器分析、食品工程原理、食品生物化学、食品微生物、食品化学、食品分析化学、食品加工原理、食品生物技术、食品酶学、食品安全与卫生学、食品质量管理与认证等。

　　生物工程

　　学制四年，授工学学士学位。

　　培养德智体全面发展，具有较高的思想道德素质、人文素质和身心素质，掌握本专业的基本理论、基本知识和基本技能，获得本专业的基本训练，能成为生物工程与技术领域从事设计、生产、管理和新技术研究、新产品开发的应用型高级人才。主要课程：药理学、药剂学、免疫学、生物制药工程、生物药物分析与检验、生物药物分析与检验实验、制药工艺学、药物化学、中药资源学、通风发酵工业进展、发酵工程原理、微生物遗传育种、发酵工厂设计、发酵过程优化与控制、食品发酵工艺学、氨基酸工艺学、生化分离工程、植物纤维水解工艺学等。

　　物理学（师范教育）

　　学制四年，授理学学士学位。

　　主要培养掌握物理学的基本理论、基本知识及实验技能，获得进行科学研究的初步训练，能在高等和中等学校进行物理学教学的教师、教育科研人员及其他教育工作者。主要学习物理学的基本理论和基本知识、受到进行物理实验以及教育理论与实践的基本训练，初步具备进行物理学基本理论及其应用研究的能力、从事物理学教学和教学研究的基本能力。主要课程：力学、热学、电磁学、光学、理论力学、电动力学，量子力学，热力学与统计物理、中学物理教学法、计算机应用等。

　　电子信息工程

　　学制四年，授工学学士学位。

　　主要培养具备电子技术和信息系统的基础知识，能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才。主要学习信号的获取与处理、电子设备与信息系统等方面的专业知识，受到电子与信息工程实践的基本训练；具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力。主要课程：电路理论系列课程、计算机系列课程、信息理论与编码、信号与系统、数字信号处理、电磁场理论、自动控制原理、感测技术等。

　　通信工程

　　学制四年，授工学学士学位。

　　主要培养适应社会主义现代化建设和信息领域发展需要，德智体美全面发展，具有良好的科学文化素质和创新精神，掌握信息处理、传输、交换通信网络基础、光纤通信、计算机应用等方面的基础理论知识，以及具有较强的工程实践能力，能够从事电子、信息技术、通信设备与系统设计、科学研究与开发、技术管理等方面工作的应用型高级专门人才。主要课程：高等数学、大学物理、电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子技术、信号与系统、微机原理与接口技术、单片机原理与应用、通信原理、C语言程序设计、数字信号处理、传感器原理与应用等。

　　电气工程及其自动化

　　学制四年，授工学学士学位。

　　主要培养掌握宽广而深厚的基础理论和有关现代化大型发电厂，电气工程及其自动化专业基础知识，掌握电力工程设计、施工、计算机计算、运行管理，和系统运行、自动控制、电力电子技术、试验分析、信息管理等领域工作的宽口径“复合型”高级工程技术人才。主要课程：电气CAD、高等数学、自动控制原理、电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理及应用、电力电子技术、计算机网络技术、工程力学、电磁场、电力系统稳态分析、电力系统故障分析等。

　　计算机科学与技术（计算机应用技术方向）

　　学制四年，授工学学士学位。

　　主要培养学生掌握计算机科学与技术，包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能熟练地进行程序设计和使用数据库技术、网络技术以及多媒体技术等解决实际问题，具有良好的理论基础、较强的计算机应用能力以及科学研究能力，能从事计算机应用系统开发、计算机管理和计算机教学等工作。主干课程：C语言、数据结构、操作系统、汇编语言程序设计、数据库原理、数据库应用开发技术、电路分析、电子技术、组成原理、面向对象程序设计、微机接口技术、计算机网络等。

　　计算机科学与技术（计算机网络技术方向）

　　学制四年，授工学学士学位。

　　主要培养学生系统掌握计算机网络原理与技术,具有扎实专业基础理论知识和较强动手能力，适应社会信息化需求，具备从事计算机网络系统的规划设计、网络工程施工、网络管理和网络程序设计等方面的专门人才。主干课程：C语言程序设计、面向对象程序设计、汇编语言程序设计、数据库原理、组成原理、计算机网络、网络工程、计算机网络管、网络编程技术理、网络计算、操作系统、编译原理等。

　　计算机科学与技术（软件技术方向）

　　学制四年，授工学学士学位。

　　本专业培养具有良好科学素养，能较系统和深入地掌握计算机科学技术基础以及软件工程专业知识和工作技能的高级专业技术人才。学生毕业后可在进行软件规划、设计与开发及应用的相关企业、事业单位或政府机关等从事计算机软件规划、咨询、监理、生产、软件技术研发、以及软件应用系统维护等方面技术工作。主要课程：高等数学、C语言程序设计、数据结构、概率与统计、汇编语言程序设计、面向对象程序设计、操作系统(OperatingSystem)、数据库原理、计算机网络、电路分析基础等。

　　艺术设计（平面艺术设计方向）

　　学制四年，授文学学士学位。

　　主要培养具有较扎实的平面设计基本理论和基本知识，具有较高的专业设计水平、较强应用、动手能力的德、智、体全面发展的美术设计专门人才。主要课程：素描、色彩、平面构成、色彩构成、立体构成、图形设计、图案设计、字体设计、标志设计、版式设计、广告设计、包装设计、书籍装帧设计、网页设计、CI设计、广告摄影、平面设计应用软件、广告学、设计心理学、营销学、艺术设计史、艺术概论等。

　　艺术设计（室内艺术设计方向）

　　学制四年，授文学学士学位。

　　主要培养扎实掌握环境艺术设计基础理论、知识，具有一定实际应用能力，能从事室内设计、展示设计、装饰设计等领域工作以及满足本专业教学与研究工作需要的德才兼备的高技能专业人才。主要课程：素描、色彩、平面构成、色彩构成、立体构成、装饰图案设计、室内设计、展览设计、雕塑设计、材料学、模型设计与制作、环艺设计应用软件、设计心理学、设计工程学、艺术设计史、艺术概论等。

　　艺术设计（园林景观设计方向）

　　学制四年，授文学学士学位。

　　主要培养扎实掌握环境艺术设计基础理论、知识，具有一定实际应用能力，能从事建筑设计、城市规划设计、景观设计等领域工作以及满足本专业教学与研究工作需要的德才兼备的高技能专业人才。主要课程：素描、色彩、平面构成、色彩构成、立体构成、装饰图案设计、室内设计、园林设计、雕塑设计、建筑设计、材料学、模型设计与制作、环境艺术设计应用软件、设计心理学、设计工程学、艺术设计史、艺术概论等。

　　艺术设计（艺术设计与印刷方向）

　　学制四年，授文学学士学位。

　　主要培养具有较扎实的平面设计基本理论和印刷基本知识，具有较高的专业设计水平、较强应用、动手能力的德、智、体全面发展的美术设计专门人才。主要课程：素描、色彩、平面构成、色彩构成、立体构成、图形设计、图案设计、字体设计、标志设计、版式设计、广告设计、包装设计、书籍装帧设计、印刷基础、印刷工艺、丝网印刷、设计应用软件、广告学、设计心理学、印刷发展史、艺术设计史、艺术概论等。

　　美术学（师范教育）

　　学制四年，授文学学士学位。

　　培养德、智、体、美全面发展，具有较高的政治素质和先进的美术理念，能够胜任中小学及中等职业学校教育、美术研究、艺术设计、策划宣传等的专门人才。主要课程：素描、色彩、油画、中国画、美术教法、教育理论与实践、中外美术史、艺术概论、构成设计、室内设计、广告设计、书籍装帧、包装设计等。

　　体育教育（师范教育）

　　学制四年，授教育学学士学位。

　　本专业培养适应我国社会主义现代化建设和基础教育改革与发展的实际需要，德、智、体、美全面发展，专业基础宽厚，具有现代教育观念、良好的科学素养和职业道德以及具有创新精神和实践能力，能从事学校体育与健康的教学、课余运动训练、竞赛工作，并能从事学校体育科学研究工作、学校体育管理工作及社会体育指导等工作的多能一专体育教育专业应用型人才。主要课程：运动解剖学、运动生理学、体育心理学、学校体育学、体育保健学、运动生物力学、运动训练学、田径、球类、体操、武术。

　　高专（高职）专业

　　媒体策划与管理（专科三年）

　　主要培养德、智、体、美全面发展，具有较为系统的媒体传播与管理的基本知识、基本理论及相应技术技能，适合在政府机关、事业单位、企业各类组织、外资公司胜任中高级秘书、涉外秘书、商务秘书等职务及在传媒、公关、广告策划等部门从事管理工作的高级专门人才。主要课程有：传播学概论、经济信息概论、现代广告学、信息系统理论与实践、摄影摄像、交际信息学、公关语言艺术、公共关系学、基础写作、文书写作、中外文学、行政管理学、网络与通讯、节目主持、交际与口才、美学等。

　　社会工作（专科三年）

　　本专业培养具有基本的社会工作理论和知识，较熟练的社会调查研究技能和社会工作能力，能在民政、劳动、杜会保障和卫生部门，及工会、青年、妇女等社会组织及其他社会福利、服务和公益团体等机构从事社会保障、社会政策研究、社会行政管理、社区发展与管理、社会服务、评估与操作等工作的高级专门人才。主要课程：社会学概论、社会工作概论、个案与团体工作、社区工作、社会行政、社会保险与社会福利、社会环境保护、组织社会学、社会心理学、青少年社会工作等。

　　旅游英语（专科三年）

　　主要培养适应市场经济需要，综合素质良好，既有扎实的英语知识又熟悉旅游及酒店管理知识，能胜任旅游公司、风景管理区、涉外旅游机构及涉外酒店管理及服务工作的实用型专门人才。主要课程：综合英语（基础英语）、听力、口语、阅读翻译、英语应用文、旅游英语、饭店英语、旅游概论、导游业务、公关与礼仪、计算机应用基础等。

　　旅游管理（导游方向）（专科三年）

　　主要培养具有良好的导游专业理论知识和旅游管理知识，熟悉导游工作程序与服务规范，掌握导游讲解的基本技巧；熟悉旅行社主要业务环节，具备旅行社经营与管理的基本能力；熟悉旅游资源评估与开发的一般方法，具备策划旅游项目、规划景区布局、编排旅游线路的基本能力；熟练掌握旅游电子商务运作的高级专门人才。适合在旅行社、导游公司及饭店等旅游企业及旅游行政管理单位工作。主要课程：旅游学概论、旅游政策与法规、导游业务、管理学、模拟导游、经济学基础、旅游心理学、旅行社管理、饭店管理、中国旅游地理、民俗风情旅游、社交礼仪、公共关系等。

　　旅游管理（酒店管理方向）（专科三年）

　　主要培养德、智、体全面发展，熟悉宾馆前厅、客房工作服务规范，掌握住宿业服务与管理的基本技能；熟悉中、西餐厅的工作程序与服务规范，掌握餐饮业服务与管理的基本技能；具备良好的形体与礼仪素质和熟练的普、粤口语表达技巧；熟练掌握酒店电子预订系统的使用和旅游电子商务的运作，毕业后能胜任饭店各部门的服务及管理等职业岗位，具有综合管理水平的应用型人才。主要课程：旅游概论、旅游礼仪、演讲与口才、旅游饭店管理、中国旅游地理、客源国概论、旅游心理学、旅游营销学、旅游公共关系、旅游经济学、饭店前厅服务与管理、饭店客房服务与管理、餐饮服务与管理、旅游政策法规、中国旅游文化、形体训练、旅游文学作品、旅游摄影等。

　　电子商务（专科三年）

　　主要培养掌握国际贸易知识、电子商务实务和技术等知识，能够从事电子商务运作以及电子商务应用系统的规划、开发运营管理的高级应用型技术人才。能够在企事业单位、党政机关、社会团体从事计算机硬件和软件的应用、计算机网络的维护与管理、商贸经营管理、网络营销平台的使用和管理、科研及教学等工作。主要课程：经济学、管理学、国际贸易实务、计算机与网络技术、市场营销学、电子商务案例分析、电子商务物流管理、网络营销策划、电子商务网站设计与管理、电子商务安全、电子商务概论、网上支付与结算、网页设计与制作等。

　　市场营销（专科三年）

　　主要培养掌握一定的专业理论和技能，熟悉消费心理学知识，熟练运用商务谈判技巧，树立正确的企业投资理念，掌握现代超市经营管理技能，并熟知相关法律法规、内外贸实务、会计等知识，从事在企事业单位中从事促销活动策划、公关策划、广告策划以及卖场促销策划与布局等营销策划方面工作的高级市场营销人才。主要课程：市场营销实务、计算机基础、数据库系统管理、市场调查与预测、商务谈判实务、市场营销学、公共关系、商品学实务、连锁超市经营管理实务、现代推销技术、电子商务等。

　　连锁经营管理（专科三年）

　　本专业培养适应现代化、国际化连锁企业发展需要，掌握连锁经营的基本原理、熟悉连锁企业购销存业务流程和人、财、物、信息等方面管理的基本知识和技术，具有良好的英语和计算机应用能力，具有良好的职业道德和公共关系协调能力的连锁经营管理高级应用型人才。主要课程：商品学实务、连锁企业门店开发与设计、连锁企业商品采购管理、连锁企业门店营运与管理、连锁企业会计核算等。

　　商务管理（专科三年）

　　本专业培养适应社会主义现代化建设和经济发展需要的、德智体全面发展的、达到大专规格的、从事营销策划与商务管理的应用型专门人才。学生主要从事市场调研、营销策划、广告策划、市场开发、营销管理、推销服务和教学科研等工作。主要课程：消费者行为、管理信息系统、市场调查与预测、市场营销、经济法、国际市场营销、营销策划、现代物流管理学、电子商务概论等。

　　工程造价（专科三年）

　　主要培养建设工程招标、投标、评标、审标，建设工程造价概预算，工程造价确定及控制，成本核算及建设工程项目投资管理，能从事建筑工程、水利工程、安装工程以及市政道桥工程、园林绿化工程等的造价及相关工作的具有良好职业道德和精神的高等技术应用性人才。主要课程：管理学原理、工程识图与CAD、工程测量、土木工程材料、工程结构基础、工程建设法规、工程经济与工程财务、安装工程基础知识、水利工程造价、建筑工程定额与预算、安装工程定额与预算、工程造价应用软件、计算机应用基础等。

　　模具设计与制造（专科三年）

　　主要培养学生掌握模具设计制造、产品的三维造型设计、机械加工工艺、机床的操作等方面的基本理论和基本知识，具有分析和解决模具设计、制造、维修等问题的基本能力。毕业生主要到模具设计与制造、机械加工制造、塑胶行业、汽车制造、电子电器制造等公司企业工作。从事模具设计制造与维修、产品设计及开发、机械制造、生产工艺编制与管理、数控编程、质量检验及控制等工作。主要课程：高等数学、大学物理、机械原理与机械零件、电工学、机械设计、画法几何及工程制图、互换性与技术测量、塑性成型原理、冲压工艺学、模具CAD/CAM、模具制造工艺学、塑料模具设计、数控加工技术、工业设计、企业管理学、大学英语等。

　　机电一体化（专科三年）

　　本专业培养德智体全面发展，掌握机电一体化技术和机电维修技术基础知识和专业知识，具有较强的实际工作能力，能在机电工程领域适应机电一体化设备的安装调试、操作加工、维护维修、设备管理、设备引进改造及技术开发等工作的高等技术应用性专门人才。主要课程：电工技术、电子技术、机械设计基础、机械加工机床、机械加工工艺、液压与气动技术、检测技术、数控技术、电气控制技术、单片机原理与应用、可编程控制器及应用、机电一体化系统与设计等。

　　应用电子技术（专科三年）

　　本专业培养具备电子技术基础知识，牢固掌握电子工程应用方面的专业知识，具有较强电子设备设计、生产、安装、调试能力的高等职业技术人才。主干课程及实践环节项目：电工基础、数字电子技术、模拟电子技术、计算机技术基础、微机原理与应用、单片机应用系统设计、计算机接口技术、智能仪表系统、电子CAD、EDA与PLD、PLC技术、电子线路仿真技术、组态技术应用、电子产品生产工艺实训、电子产品生产管理实训等。

　　生物技术及应用（专科三年）

　　主要培养具备生命科学的基本理论和较系统的生物技术的基本理论、基本知识、基本技能，能在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作，能在工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的高级专门人才。主要课程：微生物学、细胞生物学、遗传学、生物化学、分子生物学、基因工程、细胞工程、微生物工程、生化工程、生物工程下游技术、发酵工程设备等。

　　化学制药技术（专科三年）

　　主要培养具备化学和药学的基础知识，掌握制药技术的基本理论与新技术，能适应在医药、农药、精细化工和生物化工等部门生产、工业分析、技术管理等应用型专门人才。主要课程：无机化学、有机化学、物理化学（含结构化学）、分析化学、仪器分析、生物化学、化工原理、药物分析、药物化学、天然药物化学、药理学、药剂与药代动力学、制药工艺学等。

　　园林技术（专科三年）

　　本专业培养具有园林绿化工程设计、施工、管理，风景区规划、开发与管理，园林植物栽培与公共绿地维护管理等方面的理论水平和较强的实践技术能力的德智体美全面发展的高等技术应用性人才。主要课程：美术、设计初步、园林设计、计算机辅助设计、植物学、园林工程、园林树木学、园林花卉学、园林植物遗传育种学、插花艺术、中外园林史等。

　　软件工程（专科三年）

　　主要培养能掌握计算机科学方面的基本理论与方法、计算机软件主流技术、软件工程与技术、软件项目过程管理等基本知识与技能，能胜任软件研发、管理和服务等相关工作的专业性软件工程专门人才。主要课程:离散数学、数据结构、算法分析与设计、面向对象程序设计、计算机系统与结构、操作系统、编译原理、数据库原理及应用、计算机网络技术、软件工程导论、信息系统分析与设计、信息安全、软件测试技术等。

　　体育保健（专科三年）

　　培养具有社会体育的基本理论、知识和技能，在全面发展的基础上有所专长，能在社会体育领域中从事体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发、运动训练及社会体育指导等工作的社会应用型专门人才。核心课程：体育学、社会学、运动解剖学、运动心理学、运动保健与按摩、体育锻炼原理与实践、体育测量与评价、社会体育管理、旅游资源学、体育经济学、武术、田径、球类、体操、健美操、毕业实习等。

　　艺术设计（专科三年）

　　主要培养具有较扎实的平面设计基本理论和基本知识，具有较高的专业设计水平、较强应用、动手能力的德、智、体全面发展的美术设计专门人才。主要课程：素描、色彩、图形设计、平面构成、色彩构成、立体构成、广告设计、标志设计、印刷设计基础、商品包装设计、书籍装帧设计、网页设计、POP广告设计、展示设计等。

　　环境艺术设计（专科三年）

　　主要培养扎实掌握环境艺术设计基础理论、知识，具有一定实际应用能力，能从事建筑、城市规划、景观设计、室内设计等领域工作以及满足本专业教学与研究工作需要的德才兼备的高技能专业人才。主要课程：素描、色彩、装饰图案、平面构成、光色构成、空间与材料构成、图形表意、字体与编排设计、平面设计软件基础、外国建筑史、中国建筑史、建筑力学、建筑结构与选型、环境工程学、建筑材料学、建筑设备、建筑设计规范、城市设计规范。

　　表演艺术（声乐表演方向）（专科三年）

　　本专业培养德、智、体等方面全面发展的，具备较全面的艺术声乐表演能力，能在专业文艺表演团体、艺术馆、文化宫、学校、社会文化机构和科研机构从事音乐表演、创作、研究、教学等方面工作的高级专门人才。主要课程：演奏、演唱、舞蹈、乐理与视唱练耳、和声与实用键盘、曲式与作品分析、中国音乐史与名作欣赏、外国音乐史与名作欣赏、合唱、合奏、形体与舞蹈、民族民间音乐、艺术概论、音乐美学、意大利语音、声乐表演与排练、合唱指挥（合唱排练）、戏曲与说唱等。

　　表演艺术（器乐表演方向）（专科三年）

　　本专业培养德、智、体等方面全面发展的，具备较全面的艺术器乐表演能力，能在专业文艺表演团体、艺术馆、文化宫、学校、社会文化机构和科研机构从事音乐表演、创作、研究、教学等方面工作的高级专门人才。主要课程：演奏、演唱、舞蹈、乐理与视唱练耳、和声与实用键盘、曲式与作品分析、中国音乐史与名作欣赏、外国音乐史与名作欣赏、合唱、合奏、形体与舞蹈、民族民间音乐、艺术概论、音乐美学、意大利语音、器乐表演与排练、中国民族乐器、西洋乐器。

　　表演艺术（舞蹈表演方向）（专科三年）

　　本专业培养德、智、体等方面全面发展的，具备较全面的艺术舞蹈表演能力，能在专业文艺表演团体、艺术馆、文化宫、学校、社会文化机构和科研机构从事音乐表演、创作、研究、教学等方面工作的高级专门人才。主要课程：舞蹈、乐理与视唱练耳、和声与实用键盘、曲式与作品分析、中国音乐史与名作欣赏、外国音乐史与名作欣赏、合唱、合奏、形体与舞蹈、民族民间音乐、艺术概论、音乐美学、意大利语音、舞蹈编导与排练、舞蹈名作与欣赏、现代舞、民族舞、芭蕾舞、拉丁舞等。

　　历史教育（师范）（专科三年）

　　主要培养面向21世纪，主动适应社会主义现代化建设和九年义务教育的需要，培养德、智、体全面发展的中学历史教师。主要课程：历史科学概论、中国古代史、中国近代史、中国现代史、中华人民共和国史、世界古代史、世界近代史、世界现代史、世界当代史、中国历史要籍介绍及选读、中国传统文化概论、中学历史教学法、西方文化史、中国历史地理概论。

　　学前教育(师范)（专科三年）

　　主要培养从事学前教育的专业人员，为广大学前教育单位输送合格师资。主要课程：学前教育学、学前教育史、心理学原理、学前心理学、学前心理学史、学前卫生学、学前儿童语言教育、声乐、琴法、绘画、舞蹈、大学英语、计算机应用、现代教育技术等。

　　初等教育（文科方向）(师范)（专科三年）

　　主要培养德、智、体全面发展，学有专长，能适应21世纪基础教育改革和发展需要、具有大学专科程度的中小学《科学》课程教师，以及国家与地方经济建设和社会发展其他需要的相关专业的专门人才。主要课程：教育学、心理学、基础英语、现代汉语、古代汉语、中国现代文学、中国当代文学、儿童文学、外国文学、写作、文学概论等。

　　初等教育（理科方向）(师范)（专科三年）

　　主要培养德、智、体全面发展，学有专长，能适应21世纪基础教育改革和发展需要、具有大学专科程度的中小学《科学》课程教师，以及国家与地方经济建设和社会发展其他需要的相关专业的专门人才。主要课程：高等数学、普通物理、现代化学基础、生命科学、地球科学、现代科学技术概论、小学科学教育概论、科技设计与制作、科学教育实验技能训练、大学英语、计算机基础及应用等。

　　数学教育（师范）（专科三年）

　　培养德、智、体、美全面发展的，掌握基础数学的基本理论、重要的数学思想方法和基本技能以及具有应用数学的意识，并具有现代教育观念，适应教育改革需要，胜任初中数学教学和其他基础教育工作的合格人才以及社会需求具有一定数学素养的专门人才。主干课程：数学分析、高等代数、解析几何、初等几何研究、初等代数研究、高等几何、概率统计、常微分方程、离散数学、普通物理、数学实验、计算机应用基础、程序设计语言等必修课，以及近世代数、复变函数、实变函数等。

　　音乐教育(师范)（专科三年）

　　主要培养立足21世纪，德、智、体、美、劳全面发展，主动适应我国素质教育和九年义务教育的需要，具有敬业精神、创新意识和较强的实践能力，能推动中小学素质教育的音乐教师。主要课程：心理学、学科教学法、现代教学技术、基础乐理、视唱练耳、声乐、钢琴、手风琴、电子琴、即兴伴奏、舞蹈形体训练、合唱排练、合唱指挥、小型乐队编配、中国音乐史与欣赏、外国(欧洲)音乐史与欣赏、和声学、曲式分析与歌曲写作常识、艺术概论、计算机应用等。

　　体育教育(师范)（专科三年）

　　主要培养面向21世纪，能主动适应社会主义现代化建设和九年义务教育需要，使之既能从事基础教育中的体育教育教学，又能胜任学校健康教育和全民健身指导工作的专业人才。主要课程：人体解剖学、运动生理学、学校体育学、田径、篮球、排球、足球、体操、武术、体育保健学、舞蹈、健美操、体育游戏、体育绘图、体育心理学、教育学、现代教育技术等。