中国科技大学08高招：只招收理科生

　　2008年高考即将拉开大幕，高校招生有哪些新政策？实行平行志愿录取争议频出，到底该如何看待？重点高校自主招生每年都吸引众多高中生角逐，自主招生政策变革信息牵动家长的心，自主招生改革之路将通向何方？

　　为帮助考生了解最新资讯，新浪高考频道特别邀请中国科技大学招生办负责人于2008年4月28日(周一)下午13：00-13：45做客新浪，在线解读08年报考中国科技大学各类政策并解答考生疑问，以下为聊天实录。

　　主持人：各位新浪的网友，大家好！欢迎大家光临今天的新浪嘉宾聊天室，我是娄雷。2008年全国高招系列访的谈今天将继续进行，我们新浪高考频道为大家推出了高考周刊，大家可以通过我们的电子邮件订阅，也可以登陆新浪高考频道查询，希望大家及时的关注。在今天的节目当中我们将和大家共同的关注是中国科技大学，我们为大家邀请到的是中国科技大学招生就业处处长蒋老师来到我们的聊天室，先给大家打声招呼！

　　蒋一：各位新浪的网友，大家好，今天非常高兴有机会来到新浪聊天室给大家介绍一下今年我们中国科技大学在全国招生的形势。

　　主持人：刚才跟您交流过，咱们学校是有两个最主要的特色，您能给大家介绍一下，第一个依托于中科院建立的高校。

　　蒋一：中国科技大学是1958年国家创办的，当时围绕着国家“两弹一星”的目标建立这个学校，所以建校最初是在北京，是依托于中国科学院建立这个学校。当时由郭沫若直接兼校长，是中科院对应的所，比如数学所的华罗庚等等直接任我们的系主任，中国科技大学依托于中科院的力量，包括我们的培养研究方向都是以培养研究型人才为主，我们现在传承这个模式，还是以所系结合，所谓所就是中科院对应的各个所，系是我们学校里对应的系结合起来，在教授资源，中科院的科研平台、力量方面我们借助他们的力量，同时让我们的学生去对应的所进行科学实验，培养这个学生的实际动手能力和创新能力。

　　我们中国科技大学在当时有一个比较新的模式来培养学生的创新能力，叫大学生研究计划。每年我们科大至少有45%的学生去中科院对应的所做大学生研究计划，实实在在的跟着中科院各个对应所的导师去做研究，有很多的学生都到这个所里面实习过，甚至做过毕业论文，平均下来把这些学生统计的话，大概每年到60%。

　　主持人：我觉得每次在讨论中国科技大学的时候，大家会觉得它是一个在研究科技方面当中，应该是顶呱呱的一个学府，于是就有很多同学特别担心分数会不会很高，大家也很期盼说，今年的人数会不会有扩招，您能不能介绍一下今年08年的招生计划有怎样的变化呢？

　　蒋一：我们科大在最近几年一直没有扩招学生，我们每年的招生计划在1800个学生左右，所以今年我们也会在在这个数字附近。

　　主持人：刚才其实在访谈之前跟您交流，吓了我一跳，咱们以去年为例，在北京地区我们招收的分数应该是全国第三名，大家一听，这个分数好高啊，是不是各省的情况都是这么严峻呢？

　　蒋一：这个是这样，在北京的话，去年报考我们学校的学生非常踊跃，招的分数也是比较高的，我们计划在北京去年是30名学生，今年估计也在这个30名左右，在30名学生的录取线分数在630分，我们在其他省份也会达到第三、第四名的样子，因为就是说在同学当中，很多同学是对做科学研究，自然科学非常感兴趣，在中科大对学生的科学能力的培养，自我创新能力的培养是有特点的，所以就有很多学生报考我们的学校。

　　主持人：我们在录取的过程当中，我们是按照专业优先还是分数优先？还是有级差设置呢？

　　蒋一：所谓专业优先、分数优先，依赖于各地区报考志愿，报名志愿和录取方式，像有些省份是考前报志愿，这样的话它实际上是以志愿优先为原则。有些省份估分报志愿，这样的省份不多。更多的省份是见分报志愿，或者把见分报志愿的平行志愿和考前报志愿的平行志愿结合在一起，实际上更倾向于分数优先，考分优先，对于考分优先的这种形式，包括最简单的考前报志愿，这个比较倾向于志愿优先，对于不同报考的形式我们录取的方式也略有不同。

　　主持人：依据情况而定。

　　蒋一：对。

　　主持人：我们在录取的过程当中会有政策性的加分，我们学校承认这些加分吗？够了提档线之后，最后录取的时候这些加分还有效吗？

　　蒋一：是这样的，只要是符合教育部的规定，有各地的考试院给予的政策性加分，我们中国科技大学都给予承认，投档的时候这个加分有效，进了我们学校之后，分专业的时候这个加分无效。我们中国科技大学在录取专业上没有所谓的专业级差分，我们录取专业的原则是按照，每个省份，因为我们给每个省份有一个专业的计划数，按照这个省份当中报考这个专业的学生排队，从高往低录，一个专业录满之后，后面的学生按照专业的第二志愿录取，如果所有的专业录满之后，他想去的专业都不能满足的话，我们希望他能够填写服从志愿，否则作为退档处理。

　　主持人：咱们学校一般提档的比例是多少呢？

　　蒋一：提档比例至少是1：1，因为这是教育部的规定，有些地方我们会做1：1.1，有些地方会做1：1.2，而且还会根据这个地方今年报考我们学校的生源质量，我们有的时候也会投放一点预留机动指标，会增加。

　　主持人：比如说我这次报考我们学校，我的分数也够了提档线，所有的都服从调剂，您觉得这样的同学有可能被退档吗？

　　蒋一：只要服从调剂，够了提档线，这个我们一定要录取。

　　主持人：当然我们不排除一些因为身体原因的一些问题。您能不能给大家介绍一下，咱们学校的一些优势学科，还有热门专业，也不能说所有的学科都是最热最火，那我们学校的优势学科有哪些呢？

　　蒋一：我们学校应该说是一个理工结合的一个大学，我们只招收理科生，我们学校是以培养研究型的理工科学生为主，科大的强项和优势主要在它的理学方面，理科方面，科大的理科比如说我们的物理，这个排名绝对是全国前三，我们的化学、生物、数学都相当的好，这是我们所谓的优势学科，在这个方面进来的学生，将以来本科毕业之后进一步深造为自己的主要选择。工科的学生我们也建立在自己的理科培养基础上，科大特别强调一个学生的基础，对他的理科基础培养非常重视，我们的口号就是说基础培养要宽、厚、实，有了这个基础之后，他以后做其他的研究或者说转去做其他的方面，都会以这个理科基础，这个逻辑思维为基础，很多事情我们认为会事半功倍。

　　主持人：那文科同学报考我们学校一点儿希望都没有吗？

　　蒋一：我们只招收理科的学生。

　　主持人：我想校际之间的交流还有与国际之间的交流也挺重要，因为你能够第一时间知道国际上拥有什么新动作，兄弟院校又有怎样的动作？我们学校之间的校际还有国际交流怎样呢？

　　蒋一：我们学校跟国际的交流合作非常的频繁，我们的学生我可以做一个简单的介绍，中国科技大学培养的本科生当中，每年考取国外的研究生的比例保持在25%，除此之外，考取国内的研究所，高校的研究生的比例是在45%，也就是说我们科大的本科生毕业之后有70%的学生是到国内外读研究生的，这个主要是我们培养模式以培养研究型的人才为主，这种研究型人才我们培养的时候，是依托于我们强势的学科，这种学科应该说在国际上都是做了，有一定知名度，有的已经到了国际领先的水平，像量子通讯。我们的学生跟国外的一些研究所、高校联合培养，我们的学生开国际学术会议也是非常多的。以前70年的话，中科大从北京搬到合肥之后交通不是很便利，现在合肥的发展相当的快，合肥到北京、上海、广州这些大城市的交通已经变得非常方便，火车、飞机都非常方便，所以也非常适合我们来办国际大型的学术会议了，这样国际交流更频率。

　　主持人：您也是就业处处长，我听完您介绍之后，我觉得您负责就业工作一定会特别开心，因为有70%的同学去继续深造了，只需要担心30%的学生去寻找工作之类的，那30%的同学他们的工作情况怎么样呢？

　　蒋一：是这样的，科大的学生因为是这样，在理科方面，比如说我们的数理化、生物等等，理科方面的学生出国比例还要更高一些，有一些院校，近代物理系里的一些专业在国内也是排在第一的专业，像这种专业的学生，每年出国读研的比例会到50%，有的时候会到55%，我们的本科毕业生当中有不到30%的学生去寻找工作，主要是在偏工科的方面，信息工程、管理、计算机这些方面，他们一进学校的时候就选择了自己将来的发展方向，并不是以读研究生，更进一步的到国外去深造为自己将来的发展目标，他们已经选定了这种方向之后，他们找的工作也相当好，我可以举个例子，我们08年的学生，08届的学生毕业的时候，今年是说在我们学校开的专场招聘会大概达到了200场，而且世界500强的企业也来了70多家，他们有的时候到我们学校来只招走1、2个学生，但是他们愿意付这个成本，3到5个人一起来，就招一个学生，他们也乐意。

　　主持人：看来考上中国科技大学的这些同学们根本不用担心未来的就业问题。

　　蒋一：在我们科大的话，我们不是太关心我们的就业率，真正关心的是我们学生的就业质量，希望他们找的工作，将来的发展非常好。

　　主持人：那我们还有一个问题想问您，关于贫困生，我们的一些奖学金、助学金之类的一些政策能不能简单的给大家介绍一下。

　　蒋一：我们学校有一个非常完整的奖、贷、助、补的体现，我们从国家的拨款到校友的捐助，另外我们的校友基金会对我们学校的帮助非常大，在优秀学生的奖励方面，在贫困学生的资助方面，还有很多的社会团体给我们的捐款，每个学生，绝对可以保证这个学生到我们学校以后不会因为经济问题而退学。我们的口号是不让一个贫困生因此而失学。

　　主持人：文科类的学生转专业是比较简单的，那咱们学校他们理科转专业是不是挺难的，因为通常讲隔行如隔山，他要进入到一个新的专业当中就会比较难，那我们学校的怎么样呢？转成功的比例大概多少？

　　蒋一：因为非常强调这个学生的基础训练，哪怕你学工科的学生，我们也要求他学很多基础的理论课，比如物理、数学，所以我们学校在转专业方向对学校都是非常便利的，引领了国内高校的潮流，我们学校进校以后，第一年第二年无论哪个专业，开的课都一样的，我们的学生招进来之后按大类招生，比如物理学类，这个里面包含了三个系，物理系，近代物理系，天文与应用物理系，前两年都是一样的，如果说不同类之间，比如物理类和信息工程类之间，由于这个学生有时候报考这个学校专业的时候，当时并没有完全的理解或者说并没有完全确定我一定要学这个专业，只是听了一个报告说学物理很好，等到进学校以后可能有更深的了解，说我要转，这样的话我们学校是在每年的，新生进校第一年我们允许学生在全校范围内转专业，我们有一个基本的统计，我们学校完全开放，不设转专业的比例，所有的学生都本着自愿的原则，在全校范围内选择转专业，我们统计率成功率到96%，个别学生没有转成的原因是因为他在进校之后的第一个学期有功课不及格，这是第一个特点。

　　还有一个特点，中国科技大学是办了我们的少年班，全国最早的少年班，在85年的时候办了全国第一个最早的理科实验班，我们的少年班学生和实验班学生放在一起培养，他们的模式前面两年基础课，后面的第三第四年由他们在全校范围内自愿的选择院系和范围学习。今年刚刚得到批准，在理科实验班做了真正的改革，真正的对优秀学生进行个性化培养，这些学生在第一、第二年我们学大基础课，我们认为他必须要掌握的数学、物理、计算机、英语能力这些课他们统一学，从三年级开始，我们在我们的国家实验室，科大有两个国家实验室，我们跟物资国家实验室合作，从这个实验室里面挑选优秀的导师来指导少年班和理科实验班的同学，使得这个学生和我们的导师一对一，他后面两年的课程可以跟其他学生完全不一样，他课程的设置是根据这个导师，这个科研方向所需要的知识以及这个学生感兴趣的，从这个方向上想拓展到其他方向上所必须的课程来学习，每个学生的课程是根据他的研究兴趣来设置的，这样的话真正的来做到每个学生的个性化培养，对他的创造力的个性化培养，而这个学生毕业的时候，我们只简单的看他的学分够不够，学分够了就可以毕业，我们开玩笑说，理科班的学生，可能每个学生在二年级三年级学的课都可以不一样。

　　主持人：下面一个环节叫打破沙锅问到底，将会就一个问题跟您进行深度的探讨。有网友在问，既然北京学生报考贵校这么踊跃，为什么这两年招生的人数实际在减少呢？

　　蒋一：这个跟我们的建校的理念和培养学生的理念相关，因为我们中国科技大学一直定位于办一个精品大学，我们要培养的是研究型人才，这些人才当然他将来可以继续做学术研究也可以转去做其他的方向，从这个角度出发，我们希望我们的学校办得精致一点，无论是学校的学科规模，学生的数量，这是一个方面。

　　第二个方面我们也是考虑到对学生负责，因为是这样，一个学校的老师数，尤其是专任老师数，教课的，带学生数是一定的，如果说你的学生扩了之后，那每个学生，就是师生比就会下降。第二个方面这个学校的硬件条件，你硬件条件的扩展也需要时间，而你招学生，这个学生人数是方便的，这样的话我们也就担心，学生获得的教学资源会下降，质量会下降，我们要培养精品的学生，就希望每个学生得到最优的最大化的师生资源和教学资源。

　　主持人：我特别想问题的，有很多高校他们研究生、博士生现在在校的比本科生多，我们学校的情况也是这样吗？

　　蒋一：我们学校近两年也是这样，研究生的数学比本科生数量多。

　　主持人：现在一年1800个学生，乘以4的话，其实也没有多少，也就7千、8千人，我们整个学校在校学生数是多少？

　　蒋一：差不多在2万人左右。

　　主持人：刚才您也介绍说老师的占有分配等一些问题，那就会有很多家长说，既然咱们学校这么强，多招一点不行吗？1800变成1900可能会稍微多一点，学校会在未来这几年当中有适当的扩招计划吗？

　　蒋一：我们根据我们老师数，根据我们的教学资源来评估的话，我们认为把学生保持在1800人左右是比较合适的，同时也考虑到学生将来的发展方向的问题。说老实话，我们对我们的毕业生也做过统计，我们本科生从58年建校到现在大概毕业了35000个本科生，其中现在继续还在做科学研究的不到10%，所以说从我们现在的，对社会需求来说，培养学生最终还要让他适应社会需求，从社会需求来说，不需要太多的学生做科学研究，从这个角度考虑的话，我们也不希望很简单的扩我们的招生人数。

　　主持人：我听到您刚才说到这一点，我突然间特别感兴趣，比如说从您个人角度来说，会出现一种情况，因为我们学校我觉得它的科学技术特色非常明显，有很多高分考生，但是他们这一生的梦想不是为了以后要从事这一方面，您还欢迎这样的高分考生，但他对此并不感兴趣，只是想要一个学校的牌子这样的考生报我们学校吗？

　　蒋一：从这个学生将来的发展来说，就算你将来可能要做其他的方向，不是在做研究，那我觉得到我们学校来接受一个研究型的思维训练，方法训练还是有效的，因为毕竟你做任何事情都要会想，都要会思考和创新，那么中国科技大学来说，应该是一个自学、求学包括创新能力培养非常理想的场所。我举个例子，中国科技大学毕业的叫张亚勤现在是微软的副总裁，当时他也是做的研究，在美国做了，31岁就做了美国的教授，后来他学习非常好，有科研成功，慢慢的转向了商业，他的能力，他自己也说，科大培养了这种基本功吧！为他将来的发展也奠定了非常好的基础。

　　主持人：其实我们本科阶段的教育完全是为了以后深层次研究奠定下一个比较好的基础。

　　蒋一：不仅是深层次研究，应该是为他将来的发展打下一个良好的基础。

　　主持人：还有家长问，在京计划数和实际录取人数在减少，所以很多北京对于贵校仰慕以久的学生都不太敢报了。

　　蒋一：大概计划数在北京的30人，而实际上每年的招生人数，以07年为例，计划数30人，我们实际招了34个人，我们发现北京的学生的质量不错，又动用了我们预留的指标来扩招了一些学生。

　　主持人：像北京这样生源比较好的，还有像山东这些地区，我们还会继续投放机动指标吗？

　　蒋一：主要是依据今年这个地区报考我们学校的学生的质量来确定的，没有说哪个地方固定一定要投多少指标。

　　主持人：去年我们招完了学生之后，大约投放了多少名的机动指标呢？

　　蒋一：去年我们实际计划数是1860个学生，而我们实际招生数到了1900多。

　　主持人：也就是说，其实也增加了好几十名的？

　　蒋一：近100名。

　　主持人：那这个环节当中我们和大家共同关注了中国科技大学为什么不扩招？蒋老师也给我们大家解释了一下，因为要创精品型的大学，所以希望大家也能够理解。下面的时间我们叫做走进招生办，今天将和蒋老师共同探讨一个问题，在开头蒋老师已经简单的给大家介绍了一下，我们学校今年的课程改革，包括少年班，还有少年班改革，都简单的给大家聊一下，下面我想问的是少年班什么样的同学能进？实验班什么样的同学能进？

　　蒋一：少年班的同学，现在的规定是这样，16周岁含16周岁以下年龄，年纪要在高二含高二以下的学生都可以报我们的少年班，少年班每年的报名时间是在每年10月份左右，要经过我们的资格初审，完了我们发放一个参加当地高考的高考证，拿到这个高考证之后参加当地应届的高考，我们要求他的高考成绩过他的重点线，过了重点线以后，我们把这批学生选拔进来以后有一个复试，复试主要是测试他个人的创新能力怎么样，面试主要是测一下这个学生的心理素质，综合素质怎么样，通过这些测试之后，我们就把它录取为我们少年班的学生，我们每年大概目前的录取量每年大概在45名到50名左右，这个数据不定，依据学生的质量。

　　我们理科实验班是这么来定的，因为我们学校在保送生的面试录取当中，我们也是投了很多的人力物力，今年也扩大了保送生的录取量，在保送生里面我们选拔一批优秀的学生直接进入我们的理科实验班。还有一批是从当年在各个省，就是普招当中录取的一些优秀学生，我们这些理科实验班在各个省也是有指标的，这个学生如果对理科实验班感兴趣，他可以在我们学校里面的专业志愿里面，第一志愿可以填报理科实验班。

　　主持人：就相当于一个大专业一样的，跟其他专业是一样的，但是录取分数会高一些是吗？

　　蒋一：应该是这样。

　　主持人：归属于哪一个院系呢？

　　蒋一：我们学校的设置有一个叫少年班管委会，这个是我们学校的直属机构，和其他的院系是平级的，有两个部分，一个是真正的年龄小的，真正意义上的少年班，还有一部分是理科实验班的学生。

　　主持人：谈到这个班也得有一个方向，他们是到大三的时候也会选择属于自己的方向吗？

　　蒋一：理科实验班的学生跟少年班的学生一样培养的，大一大二也是打基础的学习，到了大三之后，这个学生根据他自己的兴趣可以到我们学校任何一个专业去学习，他的关系还是属于少年班的关系，但是他这个人可以去其他的院系学习，拿毕业证书。

　　主持人：相当于他是统一归我们这样一个直属的这样一个学院管理。

　　蒋一：对。

　　主持人：但是上课可以到他选择的学院里面上课。最后拿的毕业证书是？

　　蒋一：他的毕业单位是少年班的证明。

　　主持人：您欢迎什么样的学生去读这个实验班呢？

　　蒋一：应该说我们的理科实验班对学生的要求比较高，我们科大会选我们最好的老师去给他们上课，给他们创造最好的条件，比如我们刚才说的我们今年创新，给他们做真正的个性化的培养，我们希望是什么呢？就是说对理工科的基础研究感兴趣的学生，同时他自身的创造力，自身的学习能力，理解能力比较强的学生去学习，因为他们之间的竞争也是非常大的。

　　主持人：今天在我们这个环节当中和大家关注了理科实验班，也关注了少年班简单的情况，大家可以结合我们第一部分和第三部分来共同的关注。下面的时间要交给大家了，如果您有什么问题，可以在留言平台当中提出。

　　山东网友：想问的是咱们学校今年有没有核科学与核技术，以及通信与信息系统的专业，如果招收请介绍一下该专业的情况。

　　蒋一：我们今年是有新设了核科学与核技术这个专业，它是依托于我们另外一个国家实验室，这个应该是国家最高级别研究的实验室了，我们有一个叫同步辐射实验室，这个实验室和中科院联合为我们国家的核工业技术培养人才，我们新设了这么一个专业，也是我们学校中国科技大学跟中广核集团合作的一个内容之一。

　　主持人：很多网友都在问，超出一批本科线考多少分可以考进我们学校比较有把握？

　　蒋一：各省份不一样，因为各省份出卷批改都不一样，具体的成绩的话只能做一个参考，我们在我们学校的招生网页上分省信息里面都有，而且在全国招生地区都会派出我们的招生老师，这些在我们学校的网页上，就是本科招生这个网页上所有的信息都有，有兴趣的话大家可以去看看。

　　安徽网友：安徽今年是第一年使用第一志愿平行志愿，报考咱们学校的ABCD，是不是填A、B、C、D任何一个顺序，是不是录取的概率都一样？

　　蒋一：既然是平行志愿应该说都一样，按照它的录取原则是这样，平行志愿的录取原则是这样的，把学生从高分到低分排队，排在第一名的学生他的第一志愿里面，第一个学校志愿比如说是哪个大学，那么这个学生的档案就投到那个大学去，直到那个大学投满为止，当排到你的时候，看你第一志愿的学校有没有投满，如果已经投满了，那就看第二志愿的学校是否投满，如果投满了，就看你的第三志愿的学校是否投满，如果你的所有的志愿学校都已经投满了，那对不起，你的第一志愿的平行志愿就已经失效了，就只有等第二批了。

　　北京网友：第二志愿报考我们学校，必须要服从调剂吗？

　　蒋一：从原则上来说我们接受二志愿，北京今年是平行志愿，如果说他的第一类平行当中的，比如说他把我们填在第二个志愿里面，也应该算第一志愿报考我们学校，如果说他的考分能够保证他要选的专业，能够被录取，那他可以写不服从调剂，但是我觉得这是很冒险的事情，万一你的考分够了我们投档线，但是不能保证你的专业的话，如果你写不服从调剂的话，那我们只能做退档处理。

　　山东网友：中科大的自主招生资格生能否报考提前批的高校？如果这个分数达到提前批的录取线，还会被中国科技大学录取吗？

　　蒋一：如果说已经获得了自主招生资格生，如果提前批报考了其他学校，原则上其他学校提前批的学校是优先可以把这个学生档案提走，如果他的成绩够了提前批这个学校的录取线，我们就接不了他的档案。

　　网友：科大的研究是很不错的，出的中科院的院士很多，但出的企业精英就很少了，是不是科大学生动手能力差了一点，请问动手能力怎么培养？有很多网友直接驳斥他了，企业精英并不等于动手能力就强，科大本来就是偏科研的学校。还有网友说企业精英也不少啊，只是科大办学属于小而精，总人数太少，所以显得少，您对这个问题怎么看？

　　蒋一：应该来说我们科大培养学生确实以培养研究型人才为主，所以我们学校的很多学生在学术界做出了非常出色的贡献、成绩，比如说我们的本科生当中已经培养了42名院士，如果从这个比例来说，我们叫千人院士，1千个本科生出一个院士。当然从其他方面来说，比如说商业人士，商界人士，科大也有很多出色的人才，比如刚才讲的张亚勤的这个，现在是微软的全球副总裁，还有在清华紫光集团的郭亚玲，还有邓中汉，现在在芯片方面做得相当的出色，07年的10大经济人物之一，确实是我们学校总体的毕业生的人数比较少，尤其它的培养理念是以培养科研方面的为主，所以在商业方面等等，总体来说，从总量来说确实不大，但如果从比例来说，我相信科大的成才率还是相当的高的。

　　安徽网友：科大有没有本硕连读的专业，如果有是什么专业？我是安徽芜湖的学生，考这个专业要高出重点线多少分？

　　蒋一：近代力学集体班，还有生物方面的集体班，这属于本硕连读。

　　网友：电子专业出国的比例和考研的比例？

　　蒋一：出国比例可能大概在8%到10%的样子，考研比例大概在15%到20%的样子。

　　主持人：今天还有很多的网友提出了问题，但是因为时间的原因，我们只能解答到这儿了，今天最后蒋老师还有没有要叮嘱我们大家的呢？

　　蒋一：我觉得是这样，报考一个学校，当然这个学校的名气要重视，最主要的是要看这个学校的专业是不是你真正喜欢的。这是第一个。

　　第二个，我觉得对中国科技大学感兴趣的同学我们很多的招生信息，包括我们学校的专业信息，在我们学校的网页主页上都有，同学们可以去看，同时有什么问题，也可以直接和我们招生办公室打电话。

　　主持人：今天非常感谢蒋老师能够做客我们的聊天室和我们大家就08年中国科技大学我们填报大学大家应该知道的一些事情，同时我们今天在打破沙锅问到底这个环节当中，也给大家简单的来阐述了一下，为什么我们中国科技大学近几年没有扩招，给了大家一个理由，同时也回答了在线网友提出的问题，不知道对您是不是有一定的帮助呢？今天非常感谢蒋老师在百忙当中抽出时间来和我们大家进行交流，同时也感谢在线网友的全程关注，本次节目到这里就全部结束了，谢谢大家。

　　蒋一：谢谢。